2022年学习培训总结

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022年学习培训总结2022年学习培训总结1暑假里，除了休息，也是需要去对自己的教学做好回忆考虑，去学习，去让自己能在之后的教学里做的更为出色，而此次学校组织的培训学习，我也是感触挺深，收获了挺多，自己也是要继续的努力，让自己成为更优秀的老师。培训之中，老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学方面的技巧，特别是通过一堂示范课更是让我感触到，自己其实平时的工作里面还有很多是做得不够好的，还需要继续的努力来提升，让自己课堂教学做的更好。特别是一些细节方面更是如此，老师上课的时候，和我相比，确实很多的方面我还是有挺大的差距，虽然都是一堂课，也是自己懂得

2、如何的去备课讲解，但是听下来，却是发现和学生的互动，对于知识的讲解，老师确实有很多是不一样的方面，而自己也是在此次的培训学习感受到，这不仅仅只是经历的差距，同时也是自己对于课堂的考虑还是不够的，确实备课的时候，不但是要考虑把知识教给学生，自己如何的讲解如何的去做好引导和互动也是非常的重要，一堂课下来，留给了我很多值得考虑和学习的地方，自己也是感受到通过此次的培训，下学期自己的课堂也是会不一样，会有更多的进步从而把教学做好。除了课堂的技巧培训，老师也是讲过，我们作为老师更是要以身作那么，而不单单只是教好课就够了，更是要有好的习惯去给学生养成，同时自己也是要去做好，像平时一些小的习惯，一些事情完全

3、是可以做好的，例如如今的孩子也是会玩手机，而作为老师其实完全有责任从自己做起，学生看到老师是怎么样的做，自然和他们说的时候也是更有信心，他们也是会跟着学好，假如老师都是做不好，那么也是很难让学生也是学到的，通过培训也是让我知道自身也是一些习惯要去改变，从自己做起，才能更好的去催促学生学习，去让他们有好的习惯得到进步。假期培训的时间并不是很长，不过在此所学，也是让我感触到，成为一名优秀的老师不但是经历的积累，也是日复一日不断的考虑，学习，去提升自己，去让自己不断的有收获而且教学也是认真的做好才够的，虽然目前我还是有差距，不过也是会努力的去做让自己变得更出色。2022年学习培训总结2最近发现自己心

4、情愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心情，整个公司都处于一种很和谐愉悦的气氛里。仔细想想，应该把这个功绩记在前几天的左越老师给我们带来的培训上。公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们的重视，我们很荣幸能有时机来到这么一个有朝气有潜力的公司。左越老师给我们讲的课，她给我们讲了什么叫团队精神、在生活和工作中怎样施减压力、心态修炼，关键要素如何打破自我设限。听完左越老师的这堂课让我受益匪浅，让我最受感动的就是提升团队合作精神和对自己的定位以及实现自我，也就是说一个人在任何环境，任何地方，为了任何一个共同的目的都要有团队合作。培训的第一天晚上，同事们集体参与左老师组

5、织的室内拓展活动中，我们放下职位上下、放下男女区别、放下年龄差距的等等外界因素，在活动中集体用心去感受同事间的存在感，一起去为了一个目的去努力去奋斗去团结去协作，这次活动中我感觉在理想和成功之间还有一个很重要的字-做，脚踏实地的做;一个很重要的态度认真去做，努力去做;一些很重要的人伙伴。体会到了一个没有共同目的的队伍是不具有一加一大于二的特点的;一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的;一个没有共同信念的队伍是不会在兴旺和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的，所以进入这样的团队是幸运的。很多时候我都感觉到自己的渺小，这或许正是这次时机让我们静下心来扪心自问自己要做一个什么

6、样的人，也顺便让我对自己的渺小彻底分析p 一下，到底原因是“梦想不够，还是动力缺乏，又或者是内因的动力缺乏以诱发外因的改变”等等，这都是一些值得去考虑的问题。参加培训总的感觉是，不走出自己的修行层面，就不知道自己才能与程度，就不知道别人的长与短，很幸运这次培训公司又给了我这种审读自我的时机，让我们在培训后，静静的去分析p 自己想去奋斗的方向。这才能有助于完善自己，丰富自己，进步自己。茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保存全力以赴为理想努力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义的工作和生活是在前对在年迈后的我对以后的回忆。2022年学习培训总结3在培训学习和跟岗理论及

7、参观的过程中，让我领悟到了如何做好一名园长，这次的培训，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。第一天的培训开场了，12月13日上午，我们全体学员报到，由胡丽丽老师宣布班级纪律、班委的建立及考核方案，下午是开班典礼以及由市教育局陈苗老师主持的幼儿教学活动的欣赏及评析，接下来的几天都是由各幼儿园的园长和老师、市教育局的领导、温大教授和老师教育院的老师做的有关幼儿园的开展形势问题、政策法规解读、幼儿园园本文化建立、老师管理、教育品牌创立、幼儿园后勤、平安与卫生保健工作管理、教科研组织与管理、论文撰写要求与标准等等专题讲座。这使我心灵震撼，先进的教育理念、值得我们这些园长们学习。同时我还被分到温州市广电总台幼

8、儿园进展跟岗理论，在为期5天的理论中，我看到了梁萍园长的做事风格，特别是梁萍园长自身专业素养，以及作为一个管理园长的睿智，还有她的人格魅力及学习精神，都让我们敬仰不已。让我真正领悟到作为一个新时期的园长具有的新理念、新思想。我是19_年走进幼儿教育这支队伍的，经历了从一位普通老师副园长园长，不断开展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更给了我工作锻炼与专业开展的时机。在老师岗位上算一个老兵的我，却在管理上存在很多的问题，我感到压力很重，要学习的东西也很多。然而，通过这次培训使我翻开了心门，有了新的工作目的和动力，让我对以后的工作充满了更大的信心。这些专家就是我的引领者，导航灯，我会跟

9、着她们的步伐，坚决的去走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的时机，因此，在学习中我把持一种积极向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，集中学习交流、反应、分享经历和信息。全身心的投入极大的学习热情，不断的努力、不断的尝试、不断的收获。在一次次的感悟中，使我更进一步理解和掌握了幼儿园管理的理念，并反思了在以往工作中存在的缺乏，通过交流与学习，扩展了学习的视野，更新了教育观念。这次培训，注重参训人员的原有根底，理解我们现有管理中的困惑，精心选择符合我们园长的胃口，能满足我们急需要的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛阐述下，这给了我们强烈的

10、感染与深深的理论引领。特别是几位园长和专家的讲座，她们在各方面的阐述简要精辟，让我深深感受到作为领导者要尊重每一位老师，注重为老师创设自主、宽松的学习环境，要擅长营造情感气氛，对老师所提的问题要详细情况详细分析p ，多让老师说说自己的理由。要培养老师的创新精神和创新才能，培养她们的理论才能以及自我学习的才能。同时为我们的教学理论提出了纲领性的指导，为我们的教育科学理论注入了头活水，她们又结合幼儿园的实际工作让我们理解如何在幼儿园进展教育教学工作。自觉的将新的教育理念和目的内化为自己的教育理念与价值追求。通过聆听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我认识到必须始终的把学习放在第一位

11、，只有扎实、认真的学习，才能扩展知识领域，更新知识构造，进步分析p 、解决问题的才能，才能进步自己的整体素养。作为幼儿园的园长，不但要做好园长的本职工作，还要深化到班级听课，和孩子零间隔 交流，脚踏实地的深化到孩子的内心深处，以及老师身边。与孩子做伙伴，建立师生感情，与同事交朋友，建立工作友谊，真正从理论中获取新知，收到实效，做一名有热情、能创意、会判断的管理者。总而言之，这次培训给我们提供了一次难得的学习时机，进步了自我认识，明确了自我的职责，更为我们赢得了难得的开展机遇和挑战。对于一个农村的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精华食粮。我非常感谢市教育局领导对农村园长班培育工程的高度重视和

12、强有力的支持，感谢专家给我们带来的精彩的讲座及导师梁园长全方位的指导，更要感谢班主任胡丽丽老师的精心筹划。这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔珍贵的财富，专家们的成功经历为我们今后的工作奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。在今后的工作中，我会尽自己的力量，使幼儿园走上标准化、优质化开展的道路。2022年学习培训总结4四月槐花开，清馨又怡人。感谢集团给我这次学习提升时机。4月初，我和集团的各位同学一起来到西南大学，开场了为期一个月的培训学习。从喧嚣的城市回归宁静的校园，放下繁琐的工作，渐渐静下心当起了学生，全方位对企业管理、人力资管理、财务管理、资本运作、市场营销、企业文化建立、企业危机公关

13、等课程进展了学习。通过一个月的系统培训，让自己的管理工作程度上了一个新台阶。在学习过程中，我懂得了一名优秀的企业中层管理人员应该如何正确角色定位，摆正心态，按照上级组织意图围绕企业目的高效率完成各项工作任务，从而全面进步自己所领导团队工作执行力的一些方法。一个成功的企业，在管理方面必须强调团队执行力和工作执行力，任何企业的成功都必然是执行的成功。执行力是决定企业管理成败的一个重要因素，是构成企业竞争力的重要一环，只有掌握并充分将执行力运用于企业战略中，企业才具有独特的竞争优势。没有执行力，就没有竞争力，这是企业适应现代市场经济开展的必然要求。我认为集团在开展过程中，从上到下都应该全面以贯彻进步

14、团队执行力来推动各项工作，在执行上必须强调“严、实、快、新”四个字。一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识;二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风;三要着眼于“快”，只争朝夕，进步办事效率。每项工作都要立足一个“早字领先，快字当头”，抓紧时机、加快节奏、进步效;。四要着眼于“新”，开拓创新，改良工作方法。只有改革，才有活力;只有创新，才有开展。要敢于打破思维定势和传统经历的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。通过讲图绘画游戏，我明白了有效沟通对于管理工作和人力资管理工作的重要作用，懂得了与人有效沟通必需要摆正位置和心态，擅长倾听，学会表达，学会根据不同的人采

15、取不同的说话方法，这样，有效沟通才能显示出它最重要的作用。管理的有效沟通目的就是为了鼓励职工，改善绩效，形成良好的企业文化气氛;是为了表达管理情感，分享员工的挫折与自我认知感满足;是为了流通信息，强化信息，不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中，要不断加强与上级沟通，正确传递信息，便于领导决策;不断加强与员工的交流，实在指引员工的行为，与员工共享挫折的教训与成功的喜悦，化解管理矛盾，把握我们的管理工作持续、良性的开展方向。通过人力资测评工具，我第一次知道了自己是什么性格的人，懂得了如何将人用在最适宜的位置上，明白了如何“选人、用人、育人、留人”，我认为我们集团应该引进先进的人力资管理系统，学

16、会运用人力资测评工具，合理配置人力资。同时互动游戏让我学会了用真诚、虚心的心态去发现别人的优点，学会了真诚赞美别人，在课堂上我与彭永芳的互相赞美中，我是真诚的，她也是开心的，让我亲历体会到了赞美的重要妙用。通过KPI考核法，明白了人力资绩效管理的重点就是要找准绩效考核的关键指标，学会了科学的岗位分析p 和科学的宽带薪酬制定，这都将是我以后从事人力资管理工作的一大财富。张教授通俗易懂的财务管理课程让我对企业财务工作有了新的认识，感觉财务数字不再是那么的单调和枯燥，我懂得了“借贷要平衡，财务出效益”的根本原理，学会了如何看报表。最难得的是能分享他亲身经历的企业并购案例，通过对案例的剖析，同学们针锋

17、相对的辩论，张老师的讲解，不但增长了我的财务知识，更对我们在今后实行资本运作，遭遇企业并购时如何应对而终身受益。证券投资让我知道了风险投资机遇与风险共存，股指期货让我理解了今后风险投资的长远方向。资本运作让我懂得了一些企业上市、重组、并购和资本市场的根本知识，有效提升了我的长远目光，对集团施行产业转型后，我的知识不甚落后有很大帮助。同时也让我明白，资本运作不限于企业上市、去兼并或收买别的企业，其实资本运作还有更丰富的内涵，它包含了资本融通、资本管理和资本经营三个层次的内容。企业内部的资产重组、对外的投资经营、吸收外部投资，甚至企业的租赁、托管等都是资本运作的范畴，因此，我们在搞资本运作时一定要

18、有更开阔的思路，选择合适集团自身的资本运作方式，否那么就会拘泥于某几种方式，自己捆住了手脚。消费和运营管理向我们提出了核心竞争力概念，消费游戏让我明白了关键因子、关联组织和科学合理的管理流程重要性。市场营销课程让我明白了营销工作不当当是卖产品的问题，它包含了产品销售、品牌营销、文化营销、网络营销等多个方面，改变了我以往狭隘的营销就是推销、销售的观念。这也涉及了郑老师给我们讲的企业文化建立、企业危机公关和企业宣传课程，他给我们讲的海尔企业文化、海尔故事营销形式，双汇瘦肉精、三株事件等危机公关处理案例，给我们提出了很多珍贵的建议，这对我们集团和商贸公司今后的开展和在处理类似事件时有很大的帮助。我们

19、正处于高度信息化的时代，我认为集团从如今起对企业发生公关危机时不管事件大小都要高度重视，站在战略的高度，来慎重对待，详细处理方式要具有整体性、系统性、全面性和连续性，只有这样才能把危机事件快速解决并把危害控制到最小。危机发生后企业要由上至下全员参与其中，尤其是最高领导要非常重视，所有决策都要由最高领导亲自公布或带头执行，以确保执行的有效性。因此，我认为我们要更加关注和处置集团在大开展过程中的公关危机事件，防止在企业遭遇危机时无所适从，从而给集团开展带来创痛，影响集团的长远开展。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训学习就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指

20、导和鼓励。一切工作都需要理论来证明，成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为“同铸百年黔龙”做奉献，实现自身价值。2022年学习培训总结5新课程背景下，众所周知，倡导小组合作学习，要使课堂真正成为所有学生的课堂，真正表达所有学生的主体地位，小组活动是一种极好的方式。它既能弥补班级授课制的种种缺乏，又能把因不能开展个人学习而无法充分发挥学生个性的遗憾降到最低限度。因此，小组活动也就自然而然地成为了新课程新理念下老师经常运用的一种教学方式，但它一不小心就有可能流于形式，本人认为，要在小组活动中表达“自主、合作、探究”这一核心理念，可以

21、从以下几个方面去努力：1.课堂教学创设平安、和谐的学习气氛是先导。培养自主、探究、合作的学习方式必须创设民主和谐的课堂教学气氛。美国心理学家罗杰斯说：成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖于一种和谐平安的课堂气氛。因此，创设民主和谐的课堂气氛便成为开展小组合作学习的前提。只有这样学生才能想平时所不敢想，言平常所不敢言;也只有这样才是一种真正意义的探究、合作和交流。没有什么比发自学生内心主动的学习欲求更能使学习富有成效。因此，在小组讨论前老师与学生应该有一个积极的互动酝酿过程，这一过程也旨在营造一个学生乐学并想探究的良好气氛：一方面要使学生能轻轻松松地，没有心理压力地表达自己的观点，让学生能主动地参与小组讨论，这就是我所说的平安的学习气氛;另一方