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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级沪教版语文上册期末知识点综合复习考前练习单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。li xi s shu wn xi b nn n tin lo dn yo qi b wn lin lin b sh 2. 我会拼,我会写。du ki(_) y co(_) sh ji(_) ji dng(_)wi xio(_)g tou(_) gn k(_) zh s(_)3. 我会拼,还能把字写漂亮。yn jin qng ln mi l gng png p shu h ho s min b fng xn y wi zhn 4. 看拼
2、音写汉字。un chn zhun yn yu q yun dn qn zhn qi tin mi l zhn yn n l pn u ln do mn n j bin dan y sh 5. 拼拼写写我最棒。 zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 【笔画集训】6. 数一数,填一填。(1)“过”共_画,“何”共_画。 (2)“在”:共_画 第一笔是_。(3)“也”:共_笔,第三画是_。7. 按要求填空。1“寄”的读音是_,第十一画是_,组词_。2“漏”共_画,第九画是_,组词_。3“懊”的读音是_,第六画是_,组词_。4“籽”的
3、读音是_,第七画是_,组词_。5“猬”共_画,第十画是_,组词_。8. 数一数,按要求填空。1“凶”的读音是_,第一画是_,组词_。2“合”共_画,是_结构,组词_。3“赞”的读音是_,第三画是_,组词_。4“驾”的读音是_,第七画是_,组词_。5“量”共_画,第五画是_,组词_。9. 数一数,填一填。1“邓”字共有_画,第二笔是_。2“堆”字共有_画,第三笔是_。3“转”字共有_画,第四笔是_。4“特”字共有_画,第四笔是_。10. 按要求填空。1“舱”的读音是_,第四画是_,组词_。2“件”共_画,是_结构,组词_。3“密”的读音是_,部首是_,组词_。4“固”的读音是_,第三画是_,组词
4、_。5“题”共_画,第六画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词。称(_) 做(_) 评(_) 及(_)秤(_) 作(_) 报(_) 极(_)圆(_) 带(_) 只(_) 后(_)园(_) 戴(_) 支(_) 候(_)12. 比一比,再组词。蛙(_) 只(_) 皮(_) 作(_) 孩(_)娃(_) 识(_) 披(_) 昨(_) 该(_)13. 比一比,再组词。页(_) 抢(_) 交(_) 座(_) 说(_)贝(_) 枪(_) 父(_) 坐(_) 悦(_)14. 比一比,组成词语写下来。掏(_) 炎(_) 直(_) 淘(_) 类(_) 值(_) 浓(_) 艰(_) 功(_) 农(_)
5、很(_) 劝(_)15. 比一比,在组词。 封(_) 削(_) 锅(_) 园(_) 刮(_) 对(_) 稍(_) 娲(_) 团(_) 乱(_)【句子训练营】16. 我会按要求写句子。 (1)例:青青的柳条像长长的辫子。 _像_。(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么干净的地还用扫?_(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用划线词语造句) 无论还是_(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线词语造句) 一边一边_17. 按要求改写句子。(1)春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。(把“沉睡的”放到句中合适的位置)_(2)去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。(改变词语顺序,句
6、意不变)_(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)_(4)邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。(改为“把”字句)_18. 用上句后面括号里的词语,把句子写具体。1狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。(五颜六色的)_2春天像个小姑娘。(害羞的)_3邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。(茁壮的)_19. 按要求写句子。1瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)_2细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。(缩写句子)_3小路上笛声林间的飘荡悠扬在(连词成句)_4聂耳恳求说:“师傅,您笛子吹得太好了,能教教我吗?”(用“恳求”造句)_20. 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连
7、词成句:_2例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了,_地扑到了妈妈怀里。3例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词语造句)_。4这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。)_【古诗阅读】21. 延伸阅读。梦小草爱做梦,梦是绿绿的;花儿爱做梦,梦是红红的;露珠爱做梦,梦是圆圆的;小朋友爱做梦,梦是甜甜的。你爱做梦吗?梦见什么了?1小草的梦是(_)的,花儿的梦是(_)的,露珠的梦是(_)的,小朋友的梦是(_)的。2补写句子。星星爱做梦,梦是_的;_爱做梦,梦是_的;我爱做梦,梦是_的。22. 读下面的儿歌,完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯,
8、二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_二月放_三月杨柳_四月牡丹_五月赛_八月桂花_十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节端午节中秋节重阳节赏月登高舞龙灯赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节端午节中秋节春节_23. 延伸阅读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗题目的意思是_。3这首诗写的是_。4这首诗告诉我们( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推
9、断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.当局者迷,旁观者清,对复杂的事物,要多方面观察,客观地把握,冷静地分析。24. 课外古诗文阅读。登鹳雀楼畅当迥临飞鸟上,高出世尘间。天势围平野,河流入断山。注:鹳雀楼:唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。1对这首诗的赏析,不恰当的两项是()A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。D.运用对偶,给人以工整匀称
10、的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。2唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作,与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里?答:_25. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与()。接天()无穷碧,映日()别样红。1、把诗句补充完整。2、这是一首描写(季节)的诗,我是从诗中、等词看出来的。3、这首诗的作者是代诗人,表达了诗人的思想感情。【阅读理解】26. 课外阅读。丰收的画秋风吹着口哨,从田野上跑来了。它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”小朋友跑出来了,追着秋风,
11、追着芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(lin)举着一面面小红旗,稻穗(su)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(no)多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(un)出来的!”啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。1选择合适的动词填空。(填序号)追 举 吹 画(_)口哨 (_)图画 (_)红旗 (_)秋风2文中的五彩的图画是谁带来的?( )A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友3短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?请连一连。葡萄 金黄色的波浪高粱 紫色的玛瑙稻穗
12、 朵朵白云棉花 一面面小红旗4秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。_27. 读一读、想一想、做一做。 百灵鸟唱歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了 高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。 第二天,当它又亮开歌喉时,大
13、家又都飞来了,听得津津有味。1短文一共有(_)个自然段,在每个自然段前标上序号。2百灵鸟为什么感到很难过?用“_”划出有关句子。 3百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是什么?请用波浪线划出有关句子。4百灵鸟的歌声很(_),可是,它每天都唱同一支歌,大家就(_)。后来,百灵鸟听了(_)的劝告,学了新歌,大家又都飞来了,听得(_)。28. 延伸阅读一天,马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说:“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的
14、话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。小马停下来,说:“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(j)藜(l)。你不把它拔出来,吃我时会被卡( )死的。狼想:小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。这时,小马使足劲一踢( ),把狼踢出去很远。狼重重地摔( )在地上,疼( )得嗷( )嗷直叫。1查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。2在短文中找出下列词语的近义词。快乐(_) 逐渐(_)3短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?用“”在短文中画出。4小朋友,你从小马身上学到了什么?与同学们交流一下吧!_29. 同步阅读。祖国的宝岛展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖
15、国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛台湾岛。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。1台湾岛的形状像_,它在祖国大陆的_。2下面的美称不属于台湾的是( )A米的世界B煤炭之乡C水果之乡D东方糖库3从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”?_30. 阅读短文。老鼠的四周都有电流,只要它一停下来,就会触电,所以它只能一刻不停地来回走动。一周以后,老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了,你知道老鼠是怎么睡觉的吗啊,原来它是用牙
16、挂在金属网上睡觉的啊!这是因为老鼠的牙齿是珐琅质,属于绝缘体,不导电。那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢?据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠,于是没有把实验继续做下去。1研究者做这个实验的目的是什么?用在文中画出来。2老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的?( )A躺在箱子里B用牙挂在金属网上睡C一边走路一边睡3判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)金属箱子的四周都有电流。(_)(2)一周以后,老鼠死了。 (_)(3)老鼠的牙齿不导电。 (_)4你还知道别的动物是怎么睡觉的吗?搜集资料,写一写。_【看图写话】31. 开心写话 仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。_32. 看图写话。 看看图图上画
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