小学西师大版四年级上册语文能力月赛通用检测试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7小学西师大版四年级上册语文能力月赛通用检测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。xn s rn sh co chng zhn lng nn hng yng ki jn yn chng di kng x nn jng 二、 用“”选择正确的汉字。y(毅 屹)立 地zhn（振 震） 泼l（剌 喇）声d（镀 渡）光 摇摇欲zhu（坠 惴） 窗kung（框 筐）wn（碗 豌） bo（暴 爆）裂 yng（萤 荧）光屏三、 比一比，再组词。竟（_）即（_）拔（_）浇（_）谜（

2、_）竞（_）既（_）拨（_）饶（_）迷（_）四、 将下面的词语补写完整，再选词填空。五彩（_）斓 （_）不相干 （_）空翱翔 欣喜若（_）点（_）之笔 形（_）各异 茹毛（_）血 天之（_）子 在上面的词语中，我们可以用（_）来描写孔雀，用（_）来描写老鹰，用（_）来描写原始社会人们的生活状况。五、 选择合适的词语填空。凝视注视俯视1当你站在山顶（_）辽阔的大地时，你有何感想？2我们在学正步走的时候，眼睛一定要（_）前方。3小花猫趴在墙角，屏息（_），等着老鼠出洞。因为所以 只有才 即使也4你（_）付出了辛勤的努力，（_）会收获丰硕的果实。 5（_）我帮助了别人，（_）我得到了快乐。6（_）天

3、气再恶劣，（_）不能阻挡我前进。六、 按要求写句子。1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语写一句话）_2见到同学有困难我们应该帮忙。（改为反问句）_3画眉鸟站在树枝上叫。（改为拟人句）_4这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_5周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。（修改病句）_七、 根据所学知识填空。1题西林壁中的诗句“_，_”告诉我们：在看问题时，我们很多时候都是“当局者迷，旁观者清”。2在平时的生活与工作中，我们要谨记“_，_”这句话，谨言慎行。3要想成才，学习和发问非常重要，正如汉代王充所说：_，_，_。4每个人都有自己的长处和短处，正所谓

4、_，_，如果能取长补短，我们就会不断不进步。八、 阅读课内片段，完成练习。爬山虎的脚（节选）原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1选文第段写得真清楚，我知道了图（ ）画的爬山虎的脚是正确的。ABCD2选择合适的动词填入文中画“_”部分的括号中，并完成练

5、习。贴 巴 拉 触（1）这些动词清楚地写出了爬山虎_（2）从这部分中可以看出作者是从_和_两方面来描写爬山虎的攀爬过程的，从“_”等地方可以看出作者观察仔细。3画“”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？_4叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，下面说法正确的是（ ）A运用了比喻的写法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点B因为爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”5读了选文，你认为观察的时候应该注意些什么？_九、 快乐作文。题目：小小“动物园” 如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，

6、你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？将你的家人和动物联系起来，给家里的每个人都写上一段吧。_答案1、逊色 认输 操场 占领 嫩红 漾开 均匀 重叠 空隙 嫩茎2、屹 震 剌 镀 坠 框 豌 暴 荧3、竟然 立即 拔河 浇水 谜语 竞争 既然 挑拨 富饶 迷人4、斑 毫 凌 狂 睛 态 饮 骄 五彩斑斓 凌空翱翔 茹毛饮血5、俯视 注视 凝视 只有 才 因为 所以 即使 也6、一阵微风吹来，一朵朵荷花犹如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。 见到同学有困难我们不应该帮忙吗？ 画眉鸟站在树枝上唱歌。 这些花儿是那样的娇柔，经不起暴风雨的洗礼。 周恩来有力的话语，博

7、得了大家的喝彩。7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 病从口入 祸从口出 智能之士 不学不成 不问不知 尺有所短 寸有所长8、1B2 触（1）向上爬的过程。（2）样子 动作 示例：六七根细丝的头上就变成小圆片 巴 拉 贴 3不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。4A5示例：观察时要仔细，从各个角度细心观察，同时要对事物进行连续观察，看到事物不断变化的过程。9、示例：小小“动物园”我的家就像一个小小的“动物园”，每个家庭成员都是一只与众不同的动物。我的奶奶像一只“喜鹊”，不但个子矮矮的、胖胖的萌极了，而且她的叽叽喳喳总是挽救要犯错的我。清晨，我

8、正准备上学去，奶奶用怜爱的目光看着我说：“外面冷，多穿点衣服，别冻着。”我满不在乎地说：“我怕热不怕冷。”奶奶的热脸贴上了冷屁股。她不甘心地又说：“现在都秋天了，赶紧把衣服穿上，感冒了可不要怪我。”我一想到那苦苦的药就觉得难受，只好穿上衣服出门了，一股冷风扑面而来，我心想：“多亏有了奶奶，要不然我一定会感冒的，有这个奶奶真好！”我的爷爷像一只可爱的小“蜜蜂”，不但天天哼着歌曲跟开演唱会似的，而且还十分会做“蜂蜜(饭)”。一天，我从学校放学回来，还没有进家门就闻到了一股诱人的香味，这使我深深地吸了一口气。难道是花香吗？哦，原来是爷爷做的饭菜香。看，爷爷左手拿着锅，右手拿着炒菜铲子，眼睛死死地盯着

9、菜，好像要把菜和锅看透一样，炒菜时更是认真，只见他拿着铲子一点点地翻过来翻过去，似乎正在玩弄珍贵的宝物一样，爷爷时不时撒入各种调料。所以呀，吃爷爷做的饭简直美妙极了，我想：“所有的小馋猫都希望有一个这样的爷爷吧！”我的妈妈像一只温和的“海豚”，不但是白衣天使乐于助人，而且十分理解别人的心。有一次，我拿着考得比较差的卷子伤心地交给妈妈，再也忍不住心中的愧疚，泪水哗哗直流。妈妈仔细地看了一遍卷子，不动声色地看了看我，想开口说些什么又闭上了，过了一会儿妈妈用温和的口气说：“没事的，下次考好就行了，赶紧把这些错题抄在错题本上吧！记得把错的原因写出来。”说着，便把一个漂亮的大本交给我，我惊讶极了，把错题流利的写了