2022教学教育工作计划实用

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页2022教学教育工作方案实用教学教育工作方案实用1农民夜校是进步农民综合素质，培养有文化、懂技术，明理守法农民的有效平台，它能使广阔农民群众 学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际消费生活当中。如何开展好农民夜校 培训工作，笔者认为要注重以下几点。一要整合资全力推进。要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和 教育教学点等现有教育阵地资，坚持利民便民的原那么，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家美 丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游开展区域为重点，合理组建农民夜校，实现

2、镇、村农民 夜校全覆盖。同时，还要组建以镇级政府干部和涉农部门技术人员为骨干，各村党支部书记为补充的农民夜校 老师队伍，不断充实农民夜校师资力量。二要注重方法力务实效。一是合理设置教学机构。要装备组建一支由村支书、主任等村干部为老师的队 伍，并抽调农业效劳中心、村镇建立中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校 师资队伍，分成农村政策、实用技术等教学组。二是科学安排教学方案。农民夜校通过搜集意见，根据农民所 需制定制定教学方案，安排教学内容，做到提早安排，定期更新。三是创新教学形式。农民夜校实行送课进村 入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以致田间地头，充分利用农闲、

3、晚上时间进展授课。四是要不定 期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活动有序开展。三要总结经历开拓创新。创办农民夜校，能进一步开阔群众视野，促进农民增收致富。局部农民群众文化 素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，无法适应当前农村经济开展对劳动力素质的要求，严重制约了农产 业的开展。农民夜校的创办，进步了农民消费技术，更新了农民的旧思想旧观念，有力促进了农村新型产业的 开展。 借助农民夜校平台，不仅能增强广阔农民和村干部学习积极性，还能进一步促进农业构造的调整和规模化 开展，促进党群干群关系进一步增强，经济开展和社会和谐。教学教育工作方案实用2本学期将继续围绕老师队伍建立为中心，依托校本教研、校

4、本研修、教育科研等方面的教学工作，以多层面、多角度、全方位扎实推进教学工作，着重落实七项主要教学目的，并且在工作落实上围绕着实、新、亮三方面下大力度，狠做文章，力求推进学校教学工作跨越开展。本学期教学工作的详细工作及措施有：1、夯实教学常规，进步课堂教学效率。聚焦课堂，从细节抓起，从上课前、课堂上抓起，从老师自身抓起。开展各种形式的听评课活动，进步课堂教学的实效性，进步老师业务才能，在教学研究中进步老师队伍的整体素质。(1)备课。加强对老师教案辅备力度的监控，做到教案每周语文老师4节认真辅备，数学老师每周2节辅备。教案课课有反思。(2)坚持听常规课的制度，加强听评课活动。结合学校本学期的领导分

5、工，以集中和分散相结合的方式开展对老师的常规听评课活动，即在学校统一部署下各分管领导对所分管的学段或者学科进展听评课主抓。做到日日进课堂，天天有交流。同时结合老师的个案跟踪有重点、有针对性的进展常规听评课活动。老师一学期听各级各类课不少于15节，45周岁以上老师听课不少于10节。(3)组织扎实的教学活动，学生活动重心下移，突出教研组的功能。学校组织的学生活动少而精，大约在3次左右。日常性学生评比活动继续由教研组组织，学期初由各教研组制定方案，报学校教务处，由学校教务处负责活动的监视与协调。(4)学生作业的检查力度。本学期将施行学生作业领导跟踪制，每位分管领导对所分管的年级进展一定周期的学科作业

6、关注和指导。力求使作业布置在数量和质量上上新的台阶。注重特色作业的布置和反应。同时，加强同轨班任课老师交流，重视单元检测，淡化终结性考试。(5)组织好十一月初的第五届“创新杯”青年老师智能大赛，本届大赛在比赛的方式方法上将进展全新的改革，力求为全体老师提供锤炼自己业务的时机和展示个人才能的平台。同时总结上学期的老师说课大赛经历教训，组织进展第二届“精彩一刻”说课大赛。2、以“单元主题教学”为引领，开展系统的以“课例研究”为主的理论主题校本教研活动，分层式促进老师专业化成长。依托“单元主题教学”形式，学校教研组“课例研究” 理论主题校本教研活动。单元主题教学形式引领的课堂教学在我校施行一个学期以

7、来，深受大多数老师的认同，本学期将继续依此为引领，在教研组内开展扎实有效的“课例研究”活动。教研组内老师继续分二局部齐头并进，一局部骨干老师在进展自我的教育科研的同时，引领组内的老师进展小课题研究和课例研讨;另一局部老师以课例研讨的形式研究自己课堂中困惑的问题，逐个击破，获得收获。教研活动常规化，定时间、定地点、定人员，分管领导跟进参与，进步教研活动的实效性。3、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结合老师自学自悟，促进老师专业化成长。本学期的校本研修工作要在扎实开展的根底上，力求创新、实效、高效，为开掘老师主动性，促进老师向研究型老师转化推波助澜。教学教育工作方案实用3一、指

8、导思想1、以著名特级老师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想，减少“深、细、透”的讲读方式，要求学生做到积累为本，读书为本;数量在先，让学生大量读书识文，到达由量变到质变的效果。加强美读吟诵的指导，让学生在诵读中感悟语言美。2、以“亲近母语，阅读为先”“读有趣的经典，诵可亲的名著”理念为指导，学习“亲近母语”教材：小学生经典阅读日有所诵。3、以魏书生学法指导思想为思想，开设学法指导课，进步学生的学习才能。二、教学目的1、培养学生热爱祖国语言文字的感情，进一步激发学生学习语文的兴趣。2、亲近母语，亲近世界优秀文化，丰厚学生底蕴，形成语感。3、进步学生学习古文的才能，熏陶传统文化，培养学生热爱

9、中国传统文化的感情。4、进步学生的诵读才能，想象才能，理解才能。进步学生阅读才能，学习语文的才能。三、教学内容1、新课标六上课本及六上同步阅读和新语文资料库六上局部文章。2、小学生经典阅读六年级5至8单元。3、日有所诵六年级上卷。4、稳固小学生必背古诗80首。四、教学措施1、深钻教材，熟悉六本教材及要求，做到心中有整体，脑中有全局、及时总结实验的经历教训。2、深钻教学方法，创新课堂教学，把时间还给学生，指导做到以点带面。3、加大课内阅读量，加强阅读方法的指导，鼓励学生课外自主阅读，积极阅读，指导学生做好读书笔记。4、加大学生日记写作力度，做到篇篇看，选择讲，重在鼓励，运用开博客，教室张贴，校报

10、发表，开同学作品朗读会等多种形式进步学生写作兴趣。5、开设名作品名朗读家欣赏课，定期播放名家朗读的名作家作品、进步学生的朗读程度，赏析程度，进步学生学语文的兴趣。6、配合学校开展传统文化教育，重点学好中的传统文化局部，背会其中局部章节。7、加强检查力度，要求背诵和默写的要落实到位，做到人人过关。8、加强差生的指导工作，保持差生学习兴趣，指导差生学习方法，发挥优生作用带好后进生，加强作文指导。9、指导优生把文章写精。10、加强自我学习，进步自身语文素养、主要包括阅读程度，写作程度，朗读程度，写字程度，网络知识程度。教学教育工作方案实用4峰回路转,学校新来了一名英语老师，因此我所带的一个班级的英语

11、理所当然被“拿”下了。突然间，我这一学年的教学任务简单多了。我只带一个班的语文和四个班的信息技术课。否极泰来?闲话少说，谈谈我这学年的语文教学设想。前不久认识到，一个优秀的老师不仅仅是把课上好，更要尽自己的所能对孩子的将来产生一定的影响。我的最大目的就是让班上的几个、或者十几个，更有可能二十几个孩子对语言文字产生感情，爱上祖国的语言文字。详细的表达就是喜欢读书，各种各样的书都爱读，其次就是爱写，写自己的生活，写自己的心情。他们不是为了完成任务而读而写，读和写只是发自内心的需要，就和迷恋他们热忠的游戏一样，产生深度喜欢。说实话，教学这么多年，我一直没做过这方面的尝试，以前只是为教材而教，为考试而

12、教，没有从学生的终身开展去考虑如何设计自己的教学。假如还这样一如既往下去，我不会原谅自己的。我打算这几个方面去设计自己的语文教学：一、认真备课，进步课时效率，利用好每个40分钟。教材里的课文文质兼美，是专家挑选出的利于孩子们阅读的经典篇章。因此我要充分利用教材资，挖掘教材资，要让孩子们学习语言，陶冶情操。教学的过程中多注重孩子们自学才能的培养和良好学习习惯的培养。争取每堂课都能给孩子们不同的收获。因此，在课前我要比以前精心设计教学。我决定在教学中大胆取舍教学内容，自己认为有价值的，有意义的，就不怕耽误了课堂教学时间，不要为了老师用书和其他教学参考资料所困惑。教对学生有用的，教孩子们爱学的。教学

13、的过程中多关注孩子们。为孩子而教，绝不可为了教材而教，为考试而教。教学教育工作方案实用5一、情况分析p 大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知程度、社会性、身体方面的开展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的趣较浓。个别独生子女那么表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶然会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们方案从以下方面进展工作：二、培养方向身体开展方面1.组织

14、体育集体活动，进步幼儿对各种天气变化的适应才能，养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。2.养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。认知开展方面1.认识常见的平安标志，遇到危险时知道一些简单的自方法，知道简单的身体保护方法。解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会拾掇自己的书包、物品。2.积极主动地观察周围事物，爱考虑、爱提问，从不同的角度分类，比拟事物的细微差异与一样，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发现图形的变化，认识几何图形，理解面与体的关系。社会

15、性开展方面1.认识并喜欢中国传统文化和节目，解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。初步解小学生活，产生入小学的愿望。三、主要活动1.参加年级活动“美丽的家”参观环美公司，解开发区城市环境管理，掌握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的意识，注意 社区的环境卫生。2.解纸的分类与处理，掌握回收再利用的环保知识，解纸是怎样制作的。3.为幼儿庆贺生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。他们感受朋友的祝福。4.积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的