福建省龙岩新罗区2022-2023学年物理九年级第一学期期中质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1水的比热容比煤油的大，图中能说明其特点的是（）ABCD2下列说法不正确的是（）A一切物体，不论温度高低，都具有内能B钻木取火是利用做功来改变内能的C物体温度不变，内能一定不变D热传递

2、可以改变物体的内能3下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是A人体、大地、塑料B金属、油、橡胶C玻璃、空气、陶瓷D大地、金属、盐水4由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是A两灯泡一定是串联连接B两灯泡一定是并联连接C以上两种情况都有可能D以上都不对5下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）A离弦之箭B一日千里C姗姗来迟D风驰电掣6（2017江西卷）如图11所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（ ）A电压表示数变大，电流表示数变大B电压表示数变小

3、，电流表示数变小C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变大，电流表示数变小7有一只电烙铁，如果在同一个照明电路里，要使其电功率小些，下列改装方法可行的是（ ）A把电阻丝剪去一小段B更换一根较粗的电阻丝C与电阻丝串联一个电阻D与电阻丝并联一个电阻8下列物理量最接近实际情况的是A今日考场的室温约为37 B对人体的安全电压不高于220 VC家用台灯的工作电流约为0.2 AD正常成年人1 s内心跳80次9下面四幅电路图中，仪表使用正确的是ABCD10图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是ABCD11如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到硝化棉燃

4、烧；如图乙所示，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，会观察到瓶塞跳起来下列说法错误的是A图甲中，活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B图乙中，在瓶内装少量的水，是为了增大瓶内水蒸气的含量，使实验现象更加明显C图乙中，当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾D甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能12上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（）A动能B电能C重力势能D弹性势能二、填空题13如图所示电路中，若使电阻R1与R2并联，图中的电表分别是_14如图所示电路中，只闭合开关_时，灯 和灯 并联；只闭合开关_时，灯 与 串联；只闭合开关 和 时，电路处于_（填“通路

5、”、“断路”或“短路”）状态15如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1的示数为0.4A ，A的示数为0.6A，则通过灯L1、L2的电流是多少安_,_？16荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着_；个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地做_三、实验题17（8分）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L1（_）（1）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为_V（3）闭合开关后，小芳发现L1、L1均不发光，电压表有示数且大小接

6、近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了_（选填“短路”或“断路”）（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L1两端的电压，这一做法会造成_18（8分）实验桌上有如下器材：符合实验要求的稳定电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值为的定值电阻一个、电阻箱（符号）一个、导线若干要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当其中电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一个电阻阻值变化的情况”请画出实验电路图，并写出实验步骤，并设计实验数据记录表（1）在方格内画出实验电路图（_）（2）将下列实

7、验步骤补充完整断开开关，用调节好的电流表、电压表按图连接电路调节电阻箱连入电路阻值为，闭合开关，_；断开开关，_，闭合开关，将电阻箱的阻值及电流表、电压表的示数、，记录在表格中仿照步骤，再做次实验，将和相应的电流表、电压表的示数，记录在表格中利用公式_计算出每次并联电路总电阻值，记录在表格中（3）设计实验数据记录表_19（8分）为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：(1)除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有_和_；水和沙子吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）(2)某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2次或第3、4次

8、实验数据可看出；同种物质，当_一定时，吸收的热量与物体的_有关分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的_有关(3)由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是_四、作图题20（8分）请根据电路图，连接实物图，导线不能交叉（_）21（8分）作出图中压力F的力臂l。（_）五、计算题22（10分）如图所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：（1）电流表A2的读数是多少？（2）通过L2的电流是多大？（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？23（12分）在图所示的电路中，电阻R1=30欧，滑动变阻器R

9、2标有“100 2A”字样闭合电键S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为9伏，电流表的示数为0.5安试求：（1）此时滑动变阻器R2接入电路的阻值；（2）电源电压参考答案一、选择题1、C【解析】A比热容是物质本身的一种性质，其大小与物质的质量无关，A表示的是比热容与质量成正比，故A不合题意；B比热容大小与温度无关，B表示的是比热容与温度成正比，故B不符合题意；C比热容是物质本身的一种性质，其大小与吸热多少无关，且水的比热容大于煤油的比热容，故C符合题意；D比热容大小与放出的热量无关，D表示的是比热容与放出热量成正比，故D不符合题意。故选：C。2、C【解析】A内能是分子动能和分子

10、势能的总和，而构成物质的分子是“永不停息地做无规则运动”，即分子总在动，因此，分子动能总存在，也就是说物体总有内能了，故A正确；B钻木取火是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，故B正确；C内能的大小跟质量、温度、状态有关，因此单凭温度，不能判断内能一定不变，故C错误；D在热传递过程中，高温物体的内能减小，放出了热量，低温物体的内能增加，吸收了热量，因此，热传递可以改变物体的内能，故D正确3、C【解析】A中人体、大地是导体，故A不符合题意；B中金属是导体，故B不符合题意；C中玻璃、空气、陶瓷都是绝缘体，故C符合题意；D中大地、金属、盐水都是导体，故D不符合题意选C点

11、睛：重点是常见的导体和绝缘体，除了了解导体和绝缘体的以外，也要理解原因，导体能导电是因为导体中含有大量的能够自由移动的电荷，而绝缘体中自由电荷很少，不足以形成电流4、C【解析】只要电键在干路，两灯串联并联都可以，C对5、B【解析】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算故A错误一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故C错误风驰电掣说明很快，具体多快，无法计算，故D错误故选B6、C【解析】由图知：滑动变阻器与电阻R串联，电流表测量的是通过电路中的电流，电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，当滑动

12、变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，通过电路中的电流变小，电阻R两端电压变小，电源电压不变，故电压表的示数变大选择C7、C【解析】家庭电路电压为220V保持不变；A把电阻丝剪去一小段时，电阻丝的阻值变小，由PU2R可知，电烙铁的电功率变大，故A不符合题意；B更换一根较粗的电阻丝时，电阻丝的阻值变小，由PU2R可知，电烙铁的电功率变大，故B不符合题意；C与电阻丝串联一个电阻时，电路的总电阻变大，通过电阻丝的电流变小，由PI2R可知，电烙铁的电功率变小，故C符合题意；D与电阻丝并联一个电阻，电阻丝阻值不变，它两端电压不变，由PU2R可知，电烙铁的电功率不变，故D不符合题意。8

13、、C【解析】A人体的正常体温大约是37，考场的室温大约是25，故A不符合题意；B对人体的安全电压不高于36V，故B不符合题意；C家用台灯的功率大约是40W，正常工作的电流I=0.2A，故C符合题意；D正常成年人1 s内心跳1次，故D不符合题意。9、B【解析】A电流表没有遵循正进负出，连接错误，故错误；B因为电流表遵循正进负出，连接正确，故正确C电压表要与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故错误；D电压表没有遵循正进负出，连接错误，故错误10、C【解析】A、以法拉第的名字命名了电容的单位；B、以安培的名字命名了电流的单位；C、以焦耳的名字命名了电功的单位；D、以欧姆的名字命名了电阻的单位；

14、故选B11、A【解析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；（2）对物体做功，物体内能增大，物体对外做功，内能减小；【详解】A、把活塞迅速压下，压缩气体做功，气体的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到棉花的燃点时，会看到硝化棉燃烧，机械能通过做功的方式转化为硝化棉的内能，故A错误；B、水增大了瓶内水蒸气的含量，当气体对外做功，内能减小，温度降低时，更多的水蒸气遇冷液化成的小水珠增多，使实验现象更加明显，故B正确；C、空气把瓶塞从瓶口推出时时，气体自身的内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴，就是看到的白雾，故C正确；D、甲图对物体做功，机械能转化为内能，乙图物体对外做功，内能转化为机械能，

15、说明做功可以改变物体的内能，故D正确故选A12、D【解析】（1）上紧发条的玩具车，此时的弹性形变最大，弹性势能最大，车开始跑动弹性形变减小，弹性势能减小（2）玩具车从静止到跑动，质量不变，速度增大，动能增大故选D二、填空题13、A V A 【解析】123电压表只能与用电器并联，若使电阻R1与R2并联，电流从电源正极流出，必须分流，则与电阻R1串联的圆圈必须填入电流表，与电阻R2串联的圆圈必须填入电流表，这样若为电流表则会把R2短路，所以只能为为电压表。14、S1S3 S2 短路 【解析】只闭合S1、S3时,由电路图知：灯L1、L2并列相连，即有两条电流的路径，故是并联电路；若是使得两个灯泡串联

16、,即只有一条电流的路径,故应该闭合S2；若是只闭合开关S1和S2时，相当于将电源的正负极直接相连，故发生短路【点睛】串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零15、0.4A 0.2A 【解析】由电路图看出,L1、L2并联,A1测量L1的电流,A2测量的为L2的电流，A测量干路的电流；所以,干路电流为0.6A;通过L1的电流为0.4A；根据并联电路中电流的规律：干路电路等于

17、各支路电流的和, 可得通过电灯L2的电流为I2II10.6A0.4A0.2A.【点睛】：由电路图可知两灯泡并联，电流表A1测量灯泡L1中的电流，电流表A2测量灯泡L2中的电流，电流表A测量干路电流；然后根据并联电路中电流的规律即可确定I1、I2、I之间的关系16、引力 无规则运动 【解析】两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；闻到爆米花芳香，是扩散现象，该现象说明分子不停地做无规则运动点睛：本题考查了两个知识点：一是分子热运动理论的内容；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动.三、实验题17、 1.9 断路 电压表的正负接线柱接反 【解析】第一空分析实

18、物图知道，两盏灯串联，开关控制整个电路，电压表测量灯泡L1两端电压，相应的电路图如下：第二空由图甲知道，电源由1节干电池串联组成，所以，电源电压大约是3V，由图乙知道，电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，此时电压表的示数是1.9V；第三空闭合开关S后，灯L1、L1均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以，应是灯L1发生断路第四空由图知道，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L1两端的电压，此时电流是从电压表的“”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，即会造成电压表的正负接线柱接反18、记下电流表、电压表

19、的示数I1、U1，记录在表格中调节电阻箱连入电路阻值为R2R=根据记录的数据设计表格，如下所示：实验次数123456R0电阻箱阻值R/U/VI/A/【解析】（1）根据实验目的可知定值电阻与电阻箱并联，电流表测电路的总电流，电压表测电阻箱两端的电压；（2）调节电阻箱的阻值，闭合开关S，读出电表的示数和电阻箱接入电路的电阻值，将数据记录在实验记录表中；再分别多次改变电阻箱的阻值，把数据记录在实验记录表中最后利用欧姆定律计算出并联电路的总电阻；（3）根据记录的数据设计表格【详解】(1)电阻R0与电阻箱并联，电流表测干路电流，电压表测电阻箱两端的电压，如下图所示：(2)实验步骤：断开开关S,用调节好的

20、电流表、电压表按图连接电路。调节电阻箱连入电路阻值为R1,闭合开关S,记下电流表、电压表的示数I1、U1，记录在表格中断开开关S,调节电阻箱连入电路阻值为R2,闭合开关S,将电阻箱的阻值R2及电流表、电压表的示数I2、U2，记录在表格中。仿照步骤,再做4次实验,将R3R6和相应的电流表、电压表的示数I3I6,U3U6记录在表格中,由欧姆定律,利用公式R=,计算出每次并联电路总电阻值，记录在表格中；(3)根据记录的数据设计表格，如下所示：实验次数123456R0电阻箱阻值R/U/VI/A/故答案为：(1)如上所示;(2)记下电流表、电压表的示数I1、U1，记录在表格中；调节电阻箱连入电路阻值为R

21、2;R=；(3)如上表所示。19、天平 秒表 加热时间 升高的温度 质量 比热容/种类 沙的比热容比水小 【解析】(1)要比较不同液体的吸热能力，需要取相同质量的物质，还要对加热时间长短进行记录，所以还需要的器材是托盘天平和秒表；实验中两只相同的酒精灯对不同物质加热，加热时间越长，说明物质吸收的热量越多，所以水和沙子吸热的多少是通过加热时间的长短反映的；(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出，都是同种物质且温度的变化量相同，质量不同和加热时间不同，故可得出：同种物质，当升高的温度一定时，吸收的热量与物体的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可知，物质的种类不同且温度的变化量相同

22、，但加热时间不同，故可得出：物质吸收的热量还与物质的种类有关(3)沿海地区多水，水的比热容大，内陆地区多砂石，砂石比热容较小；在同样吸放热条件下，水的温度变化小，砂石温度变化大，所以沿海地区昼夜温度变化不如内陆地区大【点睛】（1）根据Qcmt可知：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量，质量的测量需要天平，温度的测量需要温度计，吸收热量的测量没有专门的工具，通过时间来表示，需要用到秒表；相同的加热设备，可以保证不同物质在相同时间吸收的热量相同，加热时间越长，物质吸收的热量越多；（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据可知，都是同种物质且温度的变化量相同，质量不同和加热时间不同，说明吸热多少与质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可知，物质的种类不同且温度的变化