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文档简介

1、第 页2022年二年级信息技术教学计划学校信息技术课程的主要任务是：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能，教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。信息技术课程的设置要考虑同学心智进展水平和不同年龄阶段的知识阅历和情感需求。要表达出各阶段的侧重点，要留意培育同学利用信息技术

2、对其他课程进行学习和探讨的技能。努力制造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，着重培育同学的创新精神和实践技能。一、教学目标：1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、运用计算机的爱好和意识。3、在运用信息技术时学会与他人合作，学会运用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人在援助下运用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展径直和独立的学习，进展个人的爱好和爱好。5、知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责任意识。二、教学内容：学校信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主

3、。教学内容分为基本模块和拓展模块，可依据教学目的和当地的实际状况在两类模快中选取适当的教学内容。课程教学内容：模块一信息技术初步1了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等。2了解计算机各个部件的作用，掌控键盘和鼠标器的基本操作。3认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。4认识信息技术相关的文化、道德和责任。模块二操作系统简约介绍1汉字输入。2掌控操作系统的简约运用。3学会对文件和文件夹目次的基本操作。模块三用计算机画画三、教学评价：教学评价需要以教学目标为依据，本着对进展同学性格和制造精神有利的原那么进行。教学评价要重视教学效果的实时反馈，评价的方式要敏捷多样，要鼓舞同学创新，主要采用考查同学实际操作或评价同学作品的方式。四、教学按排：1、学习电脑机房管理制度、同学上机管理条例、学校网安全管理制度。2、认识“电脑”新伙伴。3、与电脑打交道。4、打开关闭电脑。5、键盘的认识与操作

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