开展儿童节活动策划方案

1、开展儿童节活动策划方案眼看儿童节要到了，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，那么儿童节活动策划方案怎么写呢？下面给大家共享关于开展儿童节活动策划方案，欢送阅读!儿童节活动策划方案【篇1】活动主题：今日，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣）；活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间：2X年6月1日上午9：0011：30。活动地点：XX田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小游戏。如今大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关怀可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸

2、爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。一、亲子互动游戏（1）团结向前以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄XX玩套票，对参与的家庭会赠予一份精致的小礼品。（2）亲亲我的珍宝小好友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小好友的手分辨自己的孩子，最终获胜的家庭可获得一份精致礼品，或者赠予消费券，对参与的家庭会赠予一份精致的小礼品。送小礼品参与活动的顾客，赠予一个小礼品。【如：卡通笔，玩具（这段时间比拟火爆的动画片XX是小好友甚至大人都很喜爱和熟识的动画人物，建议赠予以动画片中人物造型的各类小玩具）】赠予小蛋糕对消

3、费顾客视消费情况而定赠予一个小蛋糕给小好友。【负责赠予的效劳员面带微笑，双手送上同时说出祝愿的语言：小好友，节日欢乐愿你健康欢乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和看法，让消费者能感受到我们是专心在效劳，自然也能得到他们的肯定。（3）开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小好友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的欢乐!我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日!来参与种菜活动的小好友可以获得山庄赠予的一个氢气球和一个老虎布偶!二、拍照留念为参与活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色

4、的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。背景音乐：广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲如：读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸，坏爸爸；少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥；我们多么幸福、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。三、活动装饰（1）装饰气球、塑料向日葵；（2）背景音乐；（3）宣扬海报；（在农庄入口和农庄内张贴）（4）横幅2条：热情庆祝“六一”国际儿童节；XX田园农庄我我劳动我欢乐；（5）彩虹门：热情庆祝“六一”国际儿童节；四、费用预算（本钱需实际核算）1、装饰气球、塑料向日葵；2、背景音乐；3、横幅2-3条；4、儿童

5、小玩具；5、小蛋糕。6、奖品。（农庄玩套票）儿童节活动策划方案【篇2】一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培育同学的综合素养，展现自身特长，让全校每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备：三、活动准备1、各班级细心准备两个节目，如有大合唱的班级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各班级参演的节目应能充足展现本班级特色和同学精神风貌，参与人数居多者优先。2、学校各爱好小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步同学”评

6、比，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步同学”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。5、低班级中队进展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境，学校张贴宣扬标语。四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加X体育锤炼、享受健康人生；紧跟时期步伐、呈现艺术风采。五、活动组织机构及分工参谋：X。组长：XX。副组长：XX。策划：X。组员：各行政领导及各班班主任。宣扬：XX。节目审核：XX。物质保障：XX。现场秩序：XX。来宾接待

7、：XX。音响设备：XX。协调组：XX。六、活动布置庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀同学全校表彰、文艺汇演。详细活动布置：（暂定）1、4月27日5月21日宣扬准备阶段。2、一、二班级开展“相约中国梦”绘画竞赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以班级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相照顾片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。3、三、四、五至六班级开展以“漂亮中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。4、5月26日前各

8、班出一期“迎接六一”主题黑板报。5、5月26日低班级中队辅导员进行入队前教育。6、5月20日前各班级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部X老师处。7、5月25下午进行节目审核。（地点：一楼电教室，）8、5月29日下午彩排。9、5月30日进行校级文艺汇演。（地点：方案一在学校操场，方案二各班主任老师组织同学在教室观看，幼儿园小好友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）七、活动流程1.介绍嘉宾。2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。3.优秀同学表彰。4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。5.文艺汇演。八、活动要求1、各班细心准备节目，提前作好准备，按时上报节目，仔细进行彩排。2、观看演出时，一切行悦耳指挥，

9、观看节目时，班主任留意组织好本班同学纪律，做文明观众。儿童节活动策划方案【篇3】一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了转变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了欢乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充足的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的欢乐。以下是我们“欢乐六一活动周”的方案：一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、发动孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩

10、子的欢乐，了解什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间5月31日6月4日三、活动过程活动一：发动宣扬时间：5月31日活动方式：1、通过家校通、家长会等向家长发出建议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，表达大带小，并尽可能使各个方案人数相差

11、不多。5、园长室将协调好的方案反应给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动时间：6月1日准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全留意点，并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参与，帮助老师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、长寿园野炊：小好友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量

12、、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带着幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食共享时间：6月2日准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照料；4、留意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手时间：6月3日准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到

13、城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带着下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找好友。老师激励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新好友。儿童节活动策划方案【篇4】开展以丰富多彩的活动，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，为同学提供表现自我的舞台，让同学主动参与并发挥其独特特长，充足展现我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动目的一年一度的“六一儿童

14、节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。二、活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”三、活动领导小组总指挥：X、总策划：X、后勤保障：X、节目总负责：X、协调：全体管理人员四、活动时间X月X日五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等六、活动形式文艺汇演、班级主题活动、校内环境美扮装饰等七、活动准备用书画布置教室校内、各班级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。八、活动详细内容1、庆”六一”文艺展演为营造节日文化气氛，展现我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展”阳光下成长，欢乐中翱翔”庆祝六一活动，举办

15、一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建同学展现舞台，充足展现同学的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升同学鉴赏力量。欢乐篇二班级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四班级结合“社团成果展现”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六班级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主题编排节目。2、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让同学动手动脑，挖掘同学的潜能，培育同学的制造力量，在美术老师的指导下为校内装饰布置。（王丽芝老师总负责）3、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和

16、奖状。4、校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九、留意事项1、全校师生主动参与本次活动，留意各项安全，各班主任组织同学做好活动的准备工作。2、由班级负责人组织商量确定表演节目，X月X日上报节目名称（包括各社团），X月X日前节目成型。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。儿童节活动策划方案【篇5】一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校同学节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，完成各类有效资源的合理

17、循环利用，削减资源铺张。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不答应串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名同学参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听播送铃

18、声，跳蚤市场准时开头。3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、同学准备：5月2631日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。（可以布置两批同学换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“