版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 物品消毒方法含氯消毒剂(500mg/L、2000mg/L)碘伏、爱尔碘酒精2%戊二醛 84 消 毒 液 的 配 制一、1:500的84消毒液配制 :加清水1斤5斤10斤 20斤84消毒液1ml5ml10ml20ml二、1:200的84消毒液配制 :加清水1斤5斤10斤 20斤84消毒液2.5ml12.5ml25ml50ml 注意事项:1、84消毒液有效期为一年,使用时注意日期,84消毒液属于高效消毒剂,一般能杀灭细菌芽胞和乙肝病毒。2、84消毒液是一种无色或淡黄色液体,要现配现用,一次性使用;由于氯容易挥发,所以浸泡物品时必须加盖,否则会达不到消毒效果。3、84消毒液有一定的剌激性与腐蚀性,
2、每瓶84消毒液含有效氯浓度为4.5%一6.5%,必须稀释才能使用,常规使用浓度为1:200和1:500,浸泡时间为30分钟。洗手指征接触患者前接触清洁物品、进行无菌操作前接触患者后接触患者血液、体液、分泌物及污染物品后接触患者周围环境后“先洗手,后卫生手消毒”的指征 接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后;直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后洗消预防和控制医院感染 最简单、最有效、最方便、最经济的措施是:认真、规范 的洗手但要能够经常和适时的洗手严格实施正确的洗手规则可减少医院感染2030 不同环境下手卫生要求类和类区域(包括层流洁净手术室、层流洁
3、净病房、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等)。手卫生要求5cfu/cm2类区域(包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室及各类普通病房和房间等)手卫生要求应10cfu/cm2指 甲指甲是手“工作平台”的一部分人造指甲被证明容易造成细菌定植并引发感染 长指甲和人造指甲容易造成手套的破损_指甲油 ? 干手方式干手纸烘干器黄色医疗废物专用包装袋锐器盒 -损伤性医疗废物。容量达3/4时必须及时扎紧或密封,暂存于专用周转箱内;封扎标识:垃圾种类、科室名称、日期、重量;包装袋污染或破损时,必须再加一层清洁的包装袋;容器(不包括
4、利器盒)回收后必须及时清洗消毒;回收、暂存、登记专人回收,双方(科室和回收人员)登记签字,每天签名暂存时间不得超过48小时科室和回收人员的医疗废物分类收集登记本至少保存三年集中处置有资质的医疗废物处理中心(万山医疗废物处置中心)。 什么是职业暴露? 职业暴露是指由于职业关系而暴露在危险因素中,从而具有被感染的可能性的情况。 经血液传播疾病和化疗药物伤害是护士工作中主要面对的职业危害。 经血液传播疾病特别是艾滋病、乙肝、丙肝感染是医护人员生物性职业危害的主要种类。 护士常见的职业危害 注射占护士工作量23护理人员如被刺伤有可能感染经血液传播的疾病。 职业性接触病人的血液 接触到病人的血液可通过针
5、刺、锐器割伤或者是病人的血液溅到眼睛、口腔或者皮肤。急、重症救护常在突发事件及紧急抢救,多在毫无准备的情况下进行,更易发生针刺、锐器割伤事件,职业总暴露的危险性更大。 2、丙肝(HCV) 基于有限研究:被含有丙肝病毒的针头刺伤或说器割伤的感染率是1.8、通过血溅而引起感染的感染情况目前还不清楚。 3、艾滋病毒(HIV): 被含有 HIV的针头刺伤后,平均感染率 0.3; 被含有HIV的血液溅到眼睛、鼻腔平均感染率0.1, 含有HIV的血接触到皮肤上的感染机率估计小于 0.1, 少量的血液接触到皮肤可能不会引起感染。 如何预防针刺伤和割伤 小心弃置:用过的针头、不应用手套回针帽、不应有意用手将针
6、折弯和毁形、不应将针头从一次性注射器上取下、不应摆弄针头、就近将用过的针头、刀片及其他锐器要丢弃在刺不破的容器里。标准预防认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜,接触上述物质者,必须采取防护措施。基本特点:1、既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播。2、强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人。3、根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离。针刺伤(加药时): 皮肤有损伤或针刺时,建议尽可能挤压伤口,然后用水冲洗。眼睛溅入液体: 必须迅速用生理盐水冲洗,且避免揉擦眼睛,连续冲洗至少十分钟。衣物污染 1)尽快脱掉隔离衣以防止感染物触及皮肤并防止进一步扩散。脱掉防护手套,洗手并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年呼和浩特货运从业资格证题目答案大全及解析
- 2025年双鸭山驾驶员货运从业资格证模拟考试
- 《FSC产销监管链》课件
- 城市更新土地招投标居间协议
- 苏教版八年级下册生物期中试卷-2
- 劳动合同管理培训手册
- 咨询公司顾问聘用合同草案
- 钢铁行业原料储存管理
- 自助赔偿协议书要点
- 桌椅租赁协议
- 2023高中学业水平合格性考试历史重点知识点归纳总结(复习必背)
- 校园安全教育(完美版)ppt
- 游戏王统一规则
- 小学语文人教一年级上册(统编)-富全学校语文教案丁代英
- 水库建设项目施工组织设计
- 系统集成类项目施工组织计划方案
- 国家开放大学实验学院生活中的法律第三单元测验答案
- 诗朗诵社团活动记录
- 第3章 细胞命运的决定(章节课程)
- 《积极心理学》课程教学大纲.docx
- 2014年吉林省长春市中考模拟数学
评论
0/150
提交评论