医院社会实践心得600字

1、医院社会实践心得600字从一些事情上得到感悟后，有这样的机遇，要好好记录下来，这样可以帮忙分析显现问题的原因，从而找出解决问题的方法。但是心得体会有什么要求呢？下面由给大家共享一些关于医院社会实践心得，便利大家学习，希望可以帮到你。医院社会实践心得600字一20X年X月X日，我来到了X镇X医院参与实践，当时带着既兴奋又紧急的心情开头了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别冲动，由于从今日开头，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今日，实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每

2、一天的锤炼和自我提高的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。实践之前，是科教科老师根据我们的需要和上岗要求布置统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解同学管理的有关规定。三、明白治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、把握有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

3、庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地顺应医院的护理工作。能够尽快地顺应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会顺应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在从前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才

4、能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开头查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作看法，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是

5、否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开头了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异样情况显现。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充实啊!医院社会实践心得600字二经过在医院实践的这些天，不仅稳固了我的专业学问并且让我更懂得学问与实践相结合的重要性。在社会实践中，有些问题是我们在平常学习专业学问时所无法领悟到的，也是无法看透的。学习学问是理论上的得到学问的方法，而社会实践则是在不断

6、地自我活动中发现问题和解决问题。我觉得学习专业学问后实践是给自己一次对自己专业学问的检测，然而我们往往会发现即使我们的卷面成果很高，哪怕我们是班级数一数二的优秀同学，到实践中，我们也有对自己已把握学问熟悉的缺乏。在医院里，通过各种各样的活动为人民效劳，我的心里有一种学问和实践结合的成功感。医院是救死扶伤、为人民效劳的地方，能够在这里帮忙人们我非常的开心，也很期望以后在工作岗位上表现自己，为人民效劳。没有学问是不行的，没有实践也不行，假如没有学问和实践的结合是万万不行的，就如一个人的身体健康和身心健康是分不开的一样，只有两者一起才能发挥本身的作用。那样的话专业学问不扎实就不能很好的引导实践，而没

7、有实践的稳固，学问也只是脑袋里的一些容物，仅仅是容物。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是X老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实践生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时分觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在从前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我顺应力量差，又不

8、会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室X老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天!在实践中我们学到了书本上所没有的东西，通过丰富多彩的社会实践活动，是我逐步开阔了视野，增长了才能，并在社会实践中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏之处，对自身价值进行客观评价。这在无形中确定了自己的目标，增加了自己在学习过程中的信念和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事

9、要躬行”。社会实践使我找到了学问和实践的最正确结合点，作为同学，我们不能忽视社会实践，应在理论上欠缺的实践环节中得到理解和消化。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学和老师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大脑来制造自己美妙的将来。在实践中，我也做错过许多次，有时分我会垂头丧气，但是越是这样我就会越做不好，所以我确定，吸取上一次的教训，不在同一个地方摔倒，从哪摔倒从哪爬起来。这句话很熟，但是能做到的又有多少人呢!坚决自己的信念，不怕任何困难和吃苦，想着我可以在社会实践中做到自己最好的一面，为了我们新的体会、新的领悟而努力，让自己的社会实践活动更加的有意义，炎炎夏日中，心灵的

10、洗涤为我们凉快一番。医院社会实践心得600字三上班十天了，感觉不错，收获许多，随便写写近期的状况吧。我的第一站：小儿科。刚来时还埋怨第一个科没进内外科，不过如今才发现进这个科其实有许多好处，本以为老师会不让我们扎针，不会让我们进行一些操作的，毕竟如今孩子都是家长的珍宝蛋，还有如今的医疗纠纷也特多，其实给小孩子扎针我自己都没信念，多谢性格开朗的盈盈老师激励我，如今我的技术比从前好多了，心里已完全没有了恐惊感，从儿科出去后，最至少以后进其他科室扎针简单多了吧。年长的护士一般不教给我们东西的，我们就是她们的腿。我最要感谢的老师就是那个进医院不到半年的小护士，是她教给了我好多东西，儿科给药剂量跟其他科

11、不一样，是按孩子的体重来计算的，是你交给了我加药；实验液的配置跟在学校学的也不一样，是你教给了我配置实验液；皮试不用从前古老的方法了，是你教给了我用那个机器；雾化吸入跟其他科都不一样，是你教给了我做雾化；留置针在学校老师只大体说了说，详细情况也不怎么清晰，是你给我做了讲解，是你交给了我封针，还有你没让我干过跑腿的活，你教给我的都是些学问，我真的从心里感谢你，这个科要没有你，我出科后学会的可能也只是跑腿，友爱的老师谢谢。还有我的代教老师和护士长，谢谢你们？XX遥以后的工作我会努力的？/p儿科是本院最火爆的一个科吧，人多特杂，病号原来就比其他科多，再加上如今孩子娇气，七姑八大姨的都在，这个楼层成天

12、水泄不通，天又热，工作又烦琐，这种环境中工作的人肯定是烦躁的，但面对你们我没有资格，我必需微笑着面对你们，谢谢你们常常说我脾气好，其实不是那样的，也正是由于这样我才有了更多训练的时机，上班是必需配带胸卡的，“实践护士”四个大字赫然醒目，有些家长对我们是敬而远之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家长始终激励我扎，我明白你们嘴上说是让我训练但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能让他们当成我的实验品，万一失利了，苦痛的是孩子，谢谢你们的好意，我很感动。我们接触最直接的就是那些小患儿了，成天连哄加骗的，但难免有些孩子还是又哭又叫的，但你们哭过之后说的不疼，让我心里暖暖的，我的第一

13、针失利了，第二针虽然胜利了，但心是悬着老高扎的，我至今记得我扎的第三针，虽然你早就出院了，但你的话始终在激励着我，我的手是抖着给你扎的，但你对你妈妈说所以的姨姨里面就我扎的不疼，我当时听了都要哭了，珍宝全部的姨姨里面就我是实践的，就我的技术最差，还有第二天你还特地找我扎，我真的感动，孩子谢谢你给了我自信。当然有些人看我们是实践的，有意刁难我，冤枉我，曾经有人犯难我在他床前数一分钟的滴数，我明白你是在调戏我，但我忍了，由于戴上那顶圣洁的帽子就是一种责任，我必需解答你们的问题；曾经有人冤枉我推肝素的时分给他推渗了，但友爱的大姐你明白吗？你的孩子用的输液泵，我从没碰过带泵的孩子，跟你争辩了几句我停止

14、了，毕竟医护人员在你们眼里没有好东西，在争辩别人也会以为我在推卸责任，只能自己生闷气了；还有人把体温表弄丢了说是交给我了，就我的衣服和胸卡不一样你们就记住我了对吧!但把责任都推在我头上也太不公正了吧，我的责任谁担当，幸好老师从你床上找出来了，要不我跳进黄河都洗不清。有许多感动，有许多辛酸，社会就是社会，我要努力学会顺应。医院社会实践心得600字四今年寒假我第一次参与了高校生社会实践活动。不同于中学时期的社会实践，我们到了高校，学习的学问具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。已过尔立之年的我，再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严峻污

15、染的水沟，浑浊的河水里没有一只鱼虾，惜日漂亮的河堤上也只是光秃秃的一片，没有活力。这次，我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院，我秉持着接触临床，增长见识；提供效劳，奉献爱心；培育力量，锤炼自我；宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充足利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮忙及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣扬单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的实践内容一共分为五大部分。一、熟识医院环境，了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进行。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门

16、的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本情况的根底上，我便按方案开头了我的工作。在熟识医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和欣赏。通过沟通，

17、我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能很好的按时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。三、主动与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作经验，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们如今工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的希望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正由于这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。四、运用把握的学问技能

18、，帮助治疗工作。我们在老师的答应下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更锤炼了我们的实际操作技能，弥补了在校同学只可“纸上谈兵”的缺乏之处。五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开头逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣扬单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣扬活动得到了大家的热情反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮忙和队员的努力下，他们得到了满意的解答。医院社会实践心得600字五终于结束了近半年的实践生活，内心真

19、是百感交集，回想这段时间，我从一开头怀着紧急恐惊的心情到X医院实践，始终到参与很多活动，熟识温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最珍贵的经验与成长。在实践中最特别的，就是带精神科团体。从前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我慢慢转变对他们的看法。认真从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，X医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开头虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是如今我却很快乐我可以比其他选一般科实践的同学还要有更不同的收获。除了精神

20、科之外，在暑假，由于每天都要到医院实践，所以接触的东西变广了，也开头学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何专心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的互相合作，才能赐予病人最大的支持与帮忙。在X医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切效劳也让我印象深入。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是X医院透过一些活动，热门XX例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。在实践之

21、后，我再回去阅读课本，我发现自己比从前还没实践时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实践最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差异，也让我们从实务中学习如何去联结理论。总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的同学，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工，心中的确有点成就感。感谢X医院给我实践的时机，也感谢佳纯实践督导在工作劳碌之时，还要带着实践生，教导我们正确的方向；也很快乐与其他实践生，在紧凑的实践生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好好友。虽然实践时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职

22、场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。医院社会实践心得600字六实践，是一种期望，是对自己成长的期望，是对自己角色开头转换的期望，更是对自己幻想的期望；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法顺应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了X医院，开头了我的实践生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实践护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实践护士，虽说老师对我们已是千吩咐万吩咐，可我心里还是忐忑担心的，怪不顺应，

23、怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是X老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实践生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时分觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在从前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我顺应力量差，又

24、不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室X老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快顺应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实践了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也

25、没有。然而X老师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作锤炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找锤炼时机。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的希望!如今对于“实践”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实践是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实践同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的运用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、老师沟通isveryim

26、portant!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种胆小与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实践，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：一、理论学问的问题：从前当的始终是同学，学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但如今我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时似乎深入明显，却耐不住光阴的清洗。二、角色转化问题。实践刚开头，许多东西都不了解，虽然从前也曾见习过，但真正的要实际操

27、作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实践的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锤炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地嗟叹，特别在操作的时分，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得锤炼得大一点，再

28、大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和标准化操作。在外科实践这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深入熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识情况了再说吧。五、微笑效劳：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会当机立断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!医院社会实践心得600字七实习第一天，科教老师把我带到行政楼医保办，结果处长把我布置到门诊，由于门诊很忙，缺人。我

29、心里一喜，一开头就可以参与到门诊部门，应当会很充实开心。可是，这开心只持续了一会儿：门诊充实是充实，但是是机械式的充实。顿时全部的激情都没有了。我的任务就是坐在电脑前一条条的输入病人的单据号，然后把处方单一张张打出来。我就很纳闷，为什么还要打印出来？HIS里面不是有么，直接电脑上传过去不就行了么。带教老师很无奈地对我说，医保中心要求纸质版的，而且需要把病人的全部信息都打印出来，放在一个档案袋里面，每个月送过去给他们检查，假如有问题的话还得重新弄。有时分缺少某个病人的病历之类的资料，还得去病案室借，复印一份补上去。记得在学电子病历这门课时，老师曾说过，电子病历的目的就在于共享。病人在A医院看病之后，再去B医院看病的话，B医院可以直接看到病人在A医院看病的病历，能清楚地了解病人之前的全部情况，很便利地下诊断。数据在各院、各级平台之间共享之后，不仅便利了患者，也便利了医生。但是抱负很饱满，现实却很残酷。就像上文所述，各个医院的病历都自己留着，患者想外带就只能去复印一份，医院不会主动拿出来与别的医院共享，据说是为了医院的利益。作为同学的我，很不理解这种行为，明明一件可以简化的事情，却还是要冗杂地去执行，这不是多此一举么，可能真是我想得太少了，其中有许多方的因素掺杂在里面吧。但是，我还是希望医院将来的进展模式是数据共享，病人可以无障碍跨院