学案第一课神奇的货币

1、第一课 神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱 货币的本质【课前自主导学】1.商品：（1）含义：商品是用于 的劳动产品成为商品的两个条件是： 和 。（2）商品的基本属性是 和 。使用价值是指商品能够满足人们某种 的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的 。2.货币:（1）产生：货币是 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换扩大的物物交换以 为媒介的商品交换-以为媒介的商品流通。（以 为媒介的商品交换叫商品流通）（2）货币的含义与本质:含义： 。本质： 。即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。金银最适合充当货币的原因是什么？【 教材探究】1.思考教材P4的2个探究问题

2、2.思考教材P5的探究问题【课堂互动交流】1.中秋节，王同学在超市里面一一横月饼送给了爷爷。这盒月饼是不是商品？2.假冒伪劣产品有使用价值和价值么？是不是商品？3.货币与一般等价物、商品之间是什么关系？4. 为什么“金银天然不是货币，但货币天然是金银”？【课堂检测】1.截止2013年5月5日0时，国货航各地航站共保障运输雅安地震救灾物资航班67班，运输救灾物资包括担架、帐篷、电信通讯设备、医疗器材、药品、食品等灾区继续的救援和生活用品等，这些救灾物资（ ）是商品 不是商品 有使用价值和价值 是用于交换的劳动产品A B C D 2.下列不属于商品的是（ ）A 张杰在高科技拍卖会上拍卖自己的技术专

3、利 B 信息服务公司为人们有偿提供的信息C 山间小溪、泉水 D 废品回收站回收的废品3. 网上购物越来越受到消费者青睐。“网上购物不仅方便，更重要的是物美价廉。”物美价廉永远是消费者的追求，这表明（ ） A 商品是使用价值和价值的统一体 B 质量好的商品价格就低 C 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动 D 使用价值就是强调物品的有用性4.下列关于货币的说法中，正确的有（ ） 金银天然是货币 货币天然是金银 货币是固定充当一般等价物的商品 充当一般等价物的商品都是货币A B C D 第一框 揭开货币神秘的面纱 第二课时 【课前自主学习】一、货币的职能1货币的职能是指货币在_中的作用，是货币_的

4、体现。货币的两种基本职能是_和_。2货币的价值尺度职能是货币所具有的_和_其他一切_的职能。货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是，有。通过一定数量的_表现出来的商品的_，叫做价格。货币执行价值尺度职能时，只需要_的货币 3货币的流通手段职能是货币充当_的职能。以为媒介的商品交换，叫做商品流通。它的表现公式是。货币执行流通手段职能时必须用_的货币4货币除了具有价值尺度、流通手段_外，还具有_、_、_等职能。支付手段职能是随着_而产生出现的。通常， 货币被用来_。后来被用于_、_、_、_ _等二、纸币1纸币的含义：是由_发行的、_使用的_符号。与金属货币相比，纸币的_，更易于_、，避免了铸币在_

5、中的磨损。所以，纸币被世界各国普遍使用。2国家有权发行纸币，但不可以_发行纸币。纸币的发行量必须以_为限度。如果发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和_。如果纸币的发行量小于这个限度，会使_发生困难，直接阻碍_。3纸币发行规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同_(即_与_的乘积)成_比，同货币流通速度成_比。纸币的发行量必须以_为限度。4通货膨胀是指经济运行中出现的_、_的_的现象。_是导致通货膨胀的主要原因之一。5通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为_，通常伴随着_出现。【教材探究 】教材P5：这里的数量单位所表示的是什么？他们体现了货币的哪种职能？教材P6

6、的探究问题？【课堂互动交流】1.一件衣服标价100元，小王用5元钱买一支钢笔，老李家藏有祖传的两块金砖，中国援助利比亚500万美元，企业财务人员向工人发放工资。这些现象分别体现了货币的什么职能？2.纸币有使用价值，可以执行货币的职能么？3.纸币的面额、发行量、购买力都是由国家决定的么？4.请思考通货膨胀和物价上涨的关系。物价上涨就是通货膨胀。这种观点对么？5.通货膨胀对经济社会发展有何危害？【随堂检测】1. 小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是 （ ）A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段2. 某单位职工小王购

7、买房子,价格为20万,首付5万,在15年内付清银行贷款15万及利息3万。其中20万房价、5万首付现金及3万利息分别执行货币的（ ）职能。A流通手段、价值尽度、支付手段 B价值尺度、流通手段、支付手段C价值尺度、支付手段、流通手段 D支付手段、流通手段、贮藏手段3. 新版第五套人民币在保留原来券别的基础上，增加20元、100元、50元券，去掉2元、2角券，这说明 ( )A.国家有权决定纸币的面值 B.人民币币值降低了C.国家有权决定纸币的发行量D.国家有权决定纸币的购买力4. 关于人民币的发行，说法不正确的是 （ ）A在一定的时期内发行多少人民币是由国家决定的 B人民币的面值是由国家决定的C每种

8、面值的人民币发行量是由国家决定的 D人民币的实际购买力是由国家决定的5. 某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币，被顾客起诉。最后官司以这位售货员败诉而告终。这是因为 （ ）A爱护人民币是公民义不容辞的职责 B人民币是国家发行的、强制使用的价值符号C人民币本身具有价值 D售货员的行为严重破坏了金融秩序6. 据专家估计，各国为了救市，向市场注入了大量货币，这一举措很有可能在2010年初导致新一轮通货膨胀。对通货膨胀说法正确的是 （ ）A.通货膨胀必然引起物价上涨 B.物价上涨就是通货膨胀C.通货膨胀未必引起物价上涨 D.抑制物价上涨必然抑制通货膨胀7.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总

9、量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应该为 亿元。如果这一年里实际发行了16000亿元纸币，这里的1元钱相当于 元，这会引起 。A 8000 0.5 通货膨胀 B 4000 0.2 购买力降低C 16000 2 纸币贬值 D 2000 3 购买力提高8. 2013年2月1日，财经文摘报道：央行近期公布的数据显示，截至2012年年末，中国广义货币( M2)余额97. 42万亿元，同比增长13. 8%，2013年春节前后，中国广义货币突破100万亿元。而国家统计局的数据显示，2012年中国GDP增速降至7.8%，总量51. 93万亿元。M2

10、与GDP的比例高达190%，创下历史新高。 M2与GDP的比例高达190%说明了什么道理？这容易引发什么结果？（7分）M2与GDP的比例高达190%，说明货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量，这容易引发同伙喷张，造成纸币贬值，物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。第二框题 信用工具和外汇【课前自主学习】一、信用工具：1.结算：（1）方式： 结算和 结算。 （2）信用工具： 、 等2.信用卡：（1）含义：信用卡是具有、等功能的电子支付卡。（2）银行信用卡是 对 状况良好的的客户发行的一种信用凭证。（3）优点：可以集 、 、 、 、和 为一体，能减少 的使用，简化收款手续，方便购物消费，给

11、持卡人带来诸多便利。3.支票：（1）含义：是 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额金额给受款人或者持票人的票据。（2）分类：在我国支票主要分为 和 .。二、外汇：1外汇是用 表示的用于 的 手段。2汇率：（1）含义：又称汇价，是两种货币之间的 。（2）汇率变动的判断标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率 ；反之，则说明外币 。3保持人民币币值稳定的重要意义。保持人民币币值基本稳定，即对内保持 稳定，对外保持 稳定。这对于 ， ，对于 、 ，都具有重要意义。【课堂互动交流】1.2013年“五一”期间，张先生居家到汉南旅游，最适合张先生的携带的信用

12、工具是什么？2.信用卡能够代替金属货币执行什么职能？3.信用卡的使用可以减少现金流通量并缓解通货膨胀么？信用卡的使用是十分安全的么？4.分析汇率与币值的变化情况表说明两者关系是怎样的？外汇汇率100外币本币汇率本币外币汇率本币币值升高不变跌落更多升值贬值跌落不变升高更多贬值升值5. 请思考：外币一定是外汇么？外汇一定是外币么？6请说明人民币升值对我国经济社会会产生哪些有利、不利影响？【课堂检测】1.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的额一种信用平镇。使用银行信用卡（ ）A 可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B 相当于货币执行价值尺度职能C 既非常方便又十分安全 D 可以获得银行指定额度内的贷款2.张某有5万美元，他决定将其中的2万美元换成人民币，3万美元换成欧元。根据表中四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是（ ）银行汇率甲乙丙丁1