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文档简介

1、Word - 3 -快乐的一家-幼儿园小班语言教案小班语言优秀藏匿课教案欢乐的一家【活动目标】1、了解及妈妈家发生的欢乐的事儿,知道鸡妈妈会生蛋,蛋能孵出小鸡。2、认真观看,能按照画面中的线索猜想推断,大胆说说自己的主意。【活动预备】1、材料的预备:故事围兜衣一件、大图书一本、音乐一首。2、幼儿前期阅历的预备:幼儿对蛋和鸡有初步的熟悉、有阅读大图书的阅历。【活动过程】1、激趣引疑。介绍鸡妈妈今日带来了一个动物伴侣,我们熟悉一下好吗?新伴侣快出来!什么声音(打呼噜)我们一起来叫醒它。鸡妈妈:来啦来啦我来啦我是欢乐的鸡妈妈(让孩子熟悉鸡妈妈)这几天鸡妈妈要生宝宝了,鸡妈妈的宝宝是什么样子?(了解鸡

2、妈妈会生蛋宝宝)小结:本来鸡妈妈会生许多蛋宝宝。2、阅读理解。熟悉蛋宝宝(利用摸摸找找的嬉戏,了解蛋的特征)鸡妈妈把它的蛋宝宝藏进了这个大花园里,我们一起来看一看找一找好吗!找一找、摸一摸蛋宝宝蛋宝宝在哪里?瞧、蛋宝宝长得什么样子啊?这是蛋宝宝吗?你怎么知道它不是蛋(比较推断)数数鸡妈妈一共生了几个蛋(点数4)小结:本来蛋是圆溜溜的。了解蛋里能孵出小鸡(阅读、聆听)鸡蛋怎么了?鸡妈妈的蛋宝宝里会孵出小鸡。长大好不好,长大可以做些什么?(情感的激活)小结:本来长大这么欢乐能做许多欢乐的事情数数一共有几只小鸡出壳了?(点数4)小结:蛋里孵出了4只可爱的小小鸡,它们就是欢乐的一家。小鸡长大了,鸡妈妈带着小鸡出门啦。熟悉小鸡(阅读、嬉戏,进一步熟悉小鸡的特征)找找小鸡躲在了哪儿?(观看推断)小鸡小鸡在哪里?小鸡躲在*教师也想来找一找,找对了拍拍手找错了跺跺脚(让孩子有规章意识)数数全部的小鸡都找到了吗?(点数验证)小结:小鸡所有找到啦,鸡妈妈带着小鸡回家啦。

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