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文档简介
1、名师精编 优秀教案海陆变迁教案其次课时教学目标 一、学问与技能 正确懂得“ 板块构造学说” 的基本内容,并能对比“ 六大板块示意图” 与“ 世界地势 图 ” 和“ 世界火山、地震分布图” 说明世界著名山系、海洋和世界主要火山、地震带 的分布与板块运动的关系;二、过程与方法 通过阅读争论“ 板块构造学说” 的创立,培育发觉问题、钻研问题的主动学习精神,体 会人类对自然的熟悉在实践中不断深化;三、情感态度和价值观通过板块运动的实例,树立板块是不断运动的唯物主义科学观点,并正确熟悉人与自然的辨证关系;教学重点 正确懂得“ 板块构造学说” 的基本内容和世界两大火山地震带;教学难点 利用板块构造学说说明
2、现象;教学方法 合作探究法、读图分析法、总结归纳法 课前预备 课件、课前学案 课时支配 共 2 课时 其次课时 教学过程 一、导入新课 .地 老师:大陆漂移的畅想曲 ,描画了一幅惊心动魄的地球演化史;大陆为什么会漂移呢 球科学争论说明,大陆漂移是由板块运动引起的;(使用“ 学乐师生”APP 拍照 录像 录音,收集同学典型成果,在“ 授课” 系统中展现;)二、新课学习名师精编 优秀教案1.板块运动老师:大陆漂移说是人类探究大自然秘密,熟悉地球演化的一支畅想曲;但由于它无法说明一些自然现象 ,渐渐被人们遗忘了;随着不断的探究 ,美国地质学家赫斯和迪茨谱写了大陆漂移的其次乐章-海底扩张说 ,又给了大
3、陆漂移说新的生命力;法国地震学家勒皮雄又进一步探究了大陆漂移说、海底扩张说 ,谱写了第三畅想曲-板块构造学说; 这是人类掀开地球演变神奇面纱的三部畅想曲;那么,板块构造学说是如何来说明大陆漂移的呢?课件展现 六大板块与主要火山、地震带的分布 ;同学观看 ,并分成学习小组争论:1板块构造学说有哪些基本观点?2世界火山、地震主要集中分布在哪些地带 .为什么 . 同学发言,老师评判后边归纳,边板书;1板块构造学说的基本观点概括起来有三点:第一、由岩石组成的地球表层,全球大致划分为六大板块;即亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块说一块 ,鼠标点击闪动一块;其次、各大板块处于
4、不断地运动之中 向;分别点击各板块的箭头,让同学观看其运动的方第三、板块内部地壳比较稳固 ,板块与板块交界的地带地壳比较活跃;2世界的火山、地震集中分布在两大地带,即环太平洋地带和地中海-喜马拉雅地带;老师:鼠标点击闪动环太平洋火山、地震带;同学指出是哪些板块的交界地带;交界地带 太平洋板块与亚欧板块、印度洋板块、美洲板块的老师:鼠标点击闪动地中海-喜马拉雅火山、地震带;同学指出是哪些板块的交界地带;亚欧板块与印度洋板块、非洲板块的交界地带 然后说明这些板块与板块的交界地带,地壳比较活跃 ,因而多发生火山、地震;老师:假如把地球比作一个鸡蛋 ,那么 ,蛋壳就是由岩石组成的地球表层 ,这个岩石组
5、成的地球表层不像蛋壳一样 ,是一个整体,而是破裂为六块的 蛋壳 ;过渡:假如把一个蛋壳破裂的鸡蛋放到锅里煮熟 ,会显现什么现象呢:你遇到过吗 .如有遇到的同学:让其描述一下 蛋壳不破裂的地方什么也没有 ,这就好比板块的内部比较稳固;而沿着破裂的地方挤出来许多白白的蛋清,这些裂缝就好比板块的交界地带,地壳比较活跃,那些裂缝上的一小堆一小堆的蛋清不正是火山喷发后形成的一座座火山吗;如感爱好 ,同学们可回去做个试验名师精编优秀教案,观看、体会一下;老师:有人预言 ,几千万年以后 ,亚洲和非洲之间的红海将成为新的大洋;欧洲和非洲之间的地中海将会从地球上消逝,你能用板块运动的观点说明一下吗:同学在课本最
6、终的世界地势图 上查找红海和地中海;再对比六大板块与主要火山、地震带的分布 图,看看红海和地中海分别在哪两个板块之间,并观看这些板块上交界地带的箭头,依据板块运动的方向去摸索红海和地中海将来要发生什么样的变化;同学依据以上的观看,用课本当作板块,分成学习小组边演示,边争论 ,作出说明;同学回答后,老师用电脑边演示印证,边分析说明;1课件展现图 东非大裂谷 ;指图说明红海位于非洲板块和印度洋板块之间,由于两大板块运动的方向不同 相背 ,使地壳板块发生张裂运动 ,于是亚洲和非洲之间的距离不断扩大 ,红海也就在不断地扩张;2动画 红海的形成示意图 同学进一步熟悉红海从裂谷到海洋乃至连续扩张成为将来新
7、的大洋的过程:大陆板块张裂运动地表裂谷带产生 东非大裂谷 大陆解体 亚、非大陆分别 新海洋显现 红海 新大洋形成大西洋 ;3课件展现 地中海、阿尔卑斯山-喜马拉雅山地带 ;指图说明地中海位于亚欧板块和非洲板块之间,由于两大板块运动的方向不同 相对 ,使地壳板块发生挤压 ,欧洲或非洲之间的距离不断缩小,因而地中海也就在不断地缩小,将会渐渐消逝;老师:在上节课演示喜马拉雅山由海洋变成陆地的缘由是地壳的变动,地壳为什么会变动?喜马拉雅山是怎样形成的?至今,观点进行说明;珠穆朗玛峰为什么仍在不断上升?试用板块运动的老师引导同学阅读地图,共同分析 ,作出说明:图上观看非洲板块、印度洋板块1指导同学从 地
8、中海、 阿尔卑斯山 -喜马拉雅山地带和亚欧板块交界地带的推挤方向相对 ;2指导同学观看 喜马拉雅山的形成示意图 并结合上节课喜马拉雅山由海洋变成陆地的演示 ,按次序熟悉喜马拉雅山从海洋到高山的整个过程;3 让同学观看 依据卫星照片制成的喜马拉雅山电子影像图 照;并指导同学推挤课本 ,体会珠穆朗玛峰仍在连续长高;三、结论总结, 同 世界地势图 加以对名师精编 优秀教案通过以上的演示和分析 ,使我们熟悉到了由岩石组成的地球表层不是一个整体,全部的板块都在不断地运动之中;当地壳板块发生张裂运动时,会使地表发生断裂,形成裂谷、海洋;如东非大裂谷、 红海; 当地壳板块发生碰撞挤压时,会使地表隆起抬升,形
9、成庞大山脉;如阿尔卑斯 -喜马拉雅山系;总之 ,板块的运动,使地球表层像个有 生命 的东西 ,在漫长的不断运动变化之中形成了今日世界面貌;四、课堂练习1、六大板块之中,范畴几乎全部是海洋的是()A. 太平洋板块 B. 印度洋板块C.大西洋板块 D. 北冰洋板块2、以下地区中,地壳较稳固、不易发生地震 和火山喷发的是()A. 板块与板块的交界处 B. 板块内部 C. 日本 D. 中国3、环太平洋火山地震带上多地震 的亚洲国家有()A. 日本 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 加拿大4、澳大利亚大陆位于哪个板块()A. 亚欧板块 B. 印 度洋板块 C. 太平洋板块 D. 南极洲板块五、作业布置美国科学家依据观测资料,已经绘制出八百万年以后世界海陆分布图:巴拿马将消逝在波涛中,佛罗里达半岛将和西印度群岛、南美洲相连,格陵兰岛将远远离去;里海被填平,波斯湾变成大高原,非洲大裂谷
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