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文档简介
1、学习必备 欢迎下载32. 渔夫的故事教学目标:1熟悉 8 个生字,积存“ 笑逐颜开、荣华富贵、恩将仇报、下流无耻、无恶不作、披头 散发” 等词语,读准两个多音字“ 撒” “ 塞” ;2初步感知民间故事的特点;3通过文本中语言、动作、外貌、心理等描写,体会渔夫与魔鬼不同的人物特点,明白 拥有聪慧的人才是真正强大的;教学重难点:通过文本中语言、动作、外貌、心理等描写,体会渔夫与魔鬼不同的人物特点;课时支配: 1 课时 课前预备:多媒体课件 阅读农夫和蛇东郭先生和狼九色鹿狼和小羊教学过程:一、嬉戏导入,激发爱好 同学们,今日,王老师将带领大家一起走进故事长廊,感受故事魅力;第一,我们来做个小嬉戏,有
2、爱好吗?老师说一句话或几个词,请你猜一猜这是什么故事;芝麻开门;阿里巴巴和四十大盗的故事主人,有什么事?请嘱咐吧! 阿拉丁和神灯的故事黄铜胆瓶所罗门渔夫的故事二、揭示课题,明白特点今日我们就一起走进故事长廊的第一站渔夫的故事;请同学们仔细看老师写课题;1简介一千零一夜:这是古代阿拉伯闻名的民间故事集,也叫天方夜谭;它是由 264 个小故事组成的,被大文豪高尔基誉为世界民间文学创作中的“ 最壮美的一座纪念碑”;2. 简介故事特点;曲折的故事情节,鲜明的人物形象,丰富奇妙的想象,通俗易懂的语言三、初步感知,明白大意1明白故事的情节:谁能借助老师供应的关键词用一两句话说说这个故事的内容?(渔夫撒网捕
3、鱼时,捞到了一个黄铜胆瓶,掀开锡封后放出了一个魔鬼,魔鬼恩将仇报要杀死渔夫,渔夫用自己的聪慧战胜了魔鬼;)学习必备 欢迎下载真了不得,把那么长的一个故事读成了一两句话,你有超强的概括才能;2. 体会人物的特点:故事中的渔夫和魔鬼都给你留下了怎样深刻的印象,请分别用一个 恰当的词来说说;(同学板书)魔鬼:无恶不作下流无耻恩将仇报忘恩负义 凶狠狡猾恩将仇报的魔鬼让你想起了谁?农夫和蛇中的那条蛇、东郭先生和狼中的那条中山狼、九色鹿里的调达;渔夫:机灵英勇 冷静冷静 四、深化文本,体会形象 1. 下面就请大家默读课文,找一找文中哪些地方可以表现出魔鬼的凶狠狡猾,用“ ” 划 出来;(屏幕出示)老师看了
4、一下,刚刚同学们读的时候,大部分同学都划了这几句;2. 反馈沟通(预设)一会儿,他听见魔鬼叫道: “ 所罗门啊,别杀我,以后我不敢再违反 您的命令了!”心惊胆战、一脸惧怕、卑躬屈膝、软骨头一听所罗门早死了,魔鬼 马上 凶狠地说:“ 渔夫啊,预备死吧!你挑选怎样死吧,我立刻就要把 你 杀掉!” 原形毕露魔鬼听了渔夫的话,就说: “ 渔夫,刚才我是跟你开玩笑的; ”一脸讨好、一脸媚笑、嬉皮笑脸、厚着脸皮、一脸请求 你能想象一下魔鬼当时说话的神态与语气吗?谁来试试?不过,有的读者认为,这个魔鬼虽然无恶不作,但是挺守信用的;要是渔夫早点捞起胆 瓶,渔夫一生就有享不尽的荣华富贵,就可以得到全世界的宝库,
5、就可以满意自己的三种愿 望;渔夫真是太倒霉了,运气太差了!对于这种想法,你们有什么看法?这又让你想起了谁 的遭受?正像故事狼和小羊中的狼一样,为了吃掉可怜的小羊,有意找了那么多的借口;面 对凶狠狡猾的魔鬼,渔夫有没有像小羊一样耐心地向魔鬼说明?其实,聪慧的渔夫在经受了 捞着胆瓶时的喜笑颜开,因奇怪打开胆瓶放出魔鬼时的呆呆地不知如何应对,已经渐渐镇静 冷静了下来;他已经想好了计策,你们知道是什么计策吗?为了完善地实施这一计策,渔夫 步步为营,奇妙地与魔鬼周旋;请看屏幕学习必备 欢迎下载“ 你决心要杀我吗?”“ 靠着神的名字起誓,我要问你一件事,你必需说实话;”“ 你不是住在这个胆瓶里吗?照道理说
6、,这个胆瓶既容不下你一只 手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样巨大的整个身体呀?”“ 我没有亲眼观察,肯定不能信任; ”表面上一副可怜巴巴、束手待毙、认命的样子 你觉得渔夫在说这些话的时候,语气会是怎样的?神态又会是怎样的?谁来试试?个别读小组读男女生对读 让我们一起夸夸渔夫;这个渔夫不仅机灵英勇,而且做事坚决,考虑周到;你能找出相关语句吗?渔夫见青烟全进了胆瓶,就马上捡起盖印的锡封,把瓶口封上 师:孩子们,其实在英勇与聪慧的渔夫的心里,始终有一个坚决的信念;你们知道吗 / 出示“ 他是个魔鬼,我是个堂堂的人;我的聪慧肯定能压制他的妖气;”(同学单读)师:是呀,同学们,在这一信念的坚守中,弱
7、小的渔夫最终战胜了强大无比的魔鬼;(同学齐读)3学到这儿,我么已经对魔鬼与渔夫这两个人物形象有了深刻的详细的熟悉,不再是刚开头 时笼统、模糊、片面甚至是错误的的熟悉了;谁能说说,刚才我们是通过什么方法加深了对 人物的熟悉?实际上这些对话、外貌、动作、心理都是一种细节描写,有了这些描写,魔鬼的形象才在我 们的眼前鲜活起来,才让我们走进他们的内心世界,才把魔鬼的本性和渔夫的聪慧刻画得栩 栩如生;四、感受故事的奇妙 出色的民间故事,不仅有曲折的故事情节,鲜明的人物形象,更是到处布满了奇妙的魅力;谁能说说,故事的什么地方让你感觉最奇妙?隔了一会儿,瓶里冒出一股青烟,飘漂浮荡地升到空中,继而布满在大地上,逐步凝成 一团,最终变成个巨大的魔鬼,披头散发,高高地高耸在渔夫面前;魔鬼头像堡垒,手 像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子特别凶 恶;学习必备 欢迎下载这些奇妙的描述,不由得让我们想起阿拉丁的神灯,阿里巴巴的“ 芝麻开门” ;五、课堂小结,拓展延升 今日,我们一起走进故事长廊,感受了故事魅力;但我们知道,民间故事的魅力只有一代代 地传承下去,才能在文学殿堂中熠熠生辉
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