中班班级平安工作总结

1、中班班级平安工作总结中班班级平安工作总结1 一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。 引导幼儿学习爱惜自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱惜意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱惜力气的培育总目标。然后依据总目标版权全部！分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、玩耍内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱惜的课程，增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。教育

2、幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简洁找到自己的父母，也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。 通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。提高幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如熟识沙、美丽的沙滩、寻宝等玩耍，学习正确的玩沙方法，

3、提高自我爱惜力气。利用表演玩耍乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色玩耍红绿灯让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安教育的重要性，还针对幼儿消逝的担忧全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱惜的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意平安。 二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子毕竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我

4、版权全部！们留意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消退这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱惜的学习内容融入玩耍之中，能使幼儿在轻松、快乐的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危险降低到最小限度。 小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱惜自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长！ 本学期我担当中一班主班老师工作

5、，我和程芳、董娟，王汉英四位老师共同负责中一班幼儿的教育保育工作，我班四位老师对班级平安工作要有具有猛烈的责任心，我们清楚地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。 开学初，我班共计26人，大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我爱惜意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务照旧很重。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园健平安工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的

6、平安教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。 良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我就依据以往的工作阅历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都特殊年青，对幼儿一日生活管理还缺少阅历，我们就更加重视平常的沟通。依据方案我和班里的老师每月开一次平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担忧全隐患，针对问题提出改进方法。四位老师总能相互协作，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担忧全因素老师也能准时制止。 对于班里个别特殊的孩子我们也能赐予特殊的照看。如龚

7、唯元小伴侣，由于体制不是很好，很简洁生病，还特别简洁尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他乐观参加体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。 每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行，慢慢提高孩子们的平安熟识

8、。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成确定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 中班班级平安工作总结2 每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照看他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此平安幼儿来说是最为重要的，我们也要始终把

9、平安放在心中！ 班中消退一切平安隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立即关怀剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样立即打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担忧全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，立即上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小伴侣都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样对吗你知道一些特殊的电话吗？等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，说说哪

10、些东西小孩子是不行以玩的。 利用家长资源，发动家长关怀孩子收集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小伴侣在日常生活中应当留意哪些平安，看了平安的书籍后我们预备让孩子们进行平安标记的熟识和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过玩耍和通过家园栏、班级网页向家长宣扬平安的重要性。 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、惊奇、仿照力强等特点，同时观看力和辨别是非的力气较差，是最简洁引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教育玩耍是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关平安方面的玩耍，如：火灾逃命，开

11、车过大路，我一个人在家时，我在河边等等玩耍，通过一系列活动使孩子们在轻松快乐的气氛中懂得了许多平安方面的学问。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 中班班级平安工作总结3 孩子是祖国的将来，让他们健康、欢快的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。在此对一个学期以来的平安工作作简洁总结： 一、教育内容 1、校内活动平安：(1)带同学生疏校内环境告知同学哪些地方有危险。(2)告知同学应避开哪些危险玩耍，如：不玩单、双杠，不爬树

12、，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追赶，不在教室追赶，不打架等。(3)训练同学放学时路队秩序，课间无特殊状况不行走出校内。 2、校外活动平安：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃命基本常识。(3)不攀爬。 3、交通平安：(1)行路平安，靠边靠右走，过大路要做到“一停、二看、三通过”。不在大路上玩耍玩耍。(2)乘车平安，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过大路。 4、出行平安：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门

13、需有家长伴随。 5、饮食平安：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。 6、儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。 二、具体措施 1、充分利用晨会时间对同学进行平安教育，做到平安教育经常化。、 2、结合有关学科学问，开展平安教育主题班会，向同学宣扬必要的平安常识，提高同学的平安防范意识。 3、实行班级平安监督制度，平安监督员负责监督本班同学的日常行为，并鼓舞同学间相互监督，做到平安监督处处化，规范同学的日常行为，提高同学自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。 4、实行同学平安评比制度，给知平安重平安同学加

14、星，强化同学平安意识。 5、与家长联系，监督同学平安。 6、坚持做好晨检工作。 三、取得成效 1、同学平安意识增加，知道了什么是平安的，什么是担忧全的，什么可以做，什么不行以做。 2、同学把握了确定的平安常识和自护常识。 3、本学期全班同学平平安安，未发生平安事故。 篇2：学校班级平安教育工作总结范文 我是九年一班的班主任，本班共26名同学。一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结：、平安工作是全部工作的中心，假如平安都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育教学工作的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺当进行。班级工作中更是如此，我对本班的

15、平安高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育。由于同学自制力不强，好动，仿照力强，我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担忧全的行为，就准时进行教育，准时引导。情节严峻的同学要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下： 一、我和全班同学一起制定了本学期的工作方案。 二、教育同学严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。禁止住宿的同学私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。 三、在校内外，不允许同学做危险的玩耍。如;相互追打、奔跑，不能私自接电，不能到河

16、边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校内一经发觉将进行责任的追究并没收。班主任经常到同学的宿舍查看，对有可能消逝的平安隐患等进行准时排解。 四、教育同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。养成讲究卫生的习惯。 五、教育同学疼惜公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的公物。 六、教育同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止同学夜间外出，禁止同学抽烟，喝酒，赌博，打架和谈恋爱。 七、教育同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的

17、地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得任凭离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。 十、夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担忧全的事故发生。 篇3：学校班级平安教育工作总结范文 班级平安教育是学校整体平安系统的基础工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级平安工

18、作，我班切实贯彻学院有关平安教育方面的指示，扎扎实实做好班级平安教育工作，在班长的带领下，我班的平安教育工作井然有序的开展，同学们对平安方面的学问都有了全面的了解，现将开学以来的工作总结如下： 一、制度保证防止平安事故的发生 认真执行学校的各种平安工作规章制度。依据学校平安工作的各项规章制度，并依据平安工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，如防火防灾，食品卫生管理，防火平安管理，健康体检等规章制度。 二、措施到位，确保方案落到实处 (一)组织平安教育主题班会 (二)加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等同学准时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的

19、消逝，确保每一位班级成员的人身平安。 (三)加强对外出的同学交通平安学问的教育，防止意外事故的发生。 (四)乐观宣扬宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。 (五)加强各宿舍晚归状况的登记，将责任落实到各寝室长。 三、做好各种疾病的预防工作 学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是曾经发生过的流脑大事及近期的甲流，要求各班进行日零报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进行疫苗接种，我班乐观响应学校的号召，在在班长的带领下进行了全班性的接种活动，做到防之于身外;对甲流，学校则更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进行消毒，对外来人员进行严格的把握，确保防甲流于校外

20、。 1“平安第一”，“平安重于泰山”我们会时刻将平安放在首位，处处为同学们着想，乐观响应学校有关平安方面的通知，做好本班的平安教育工作。 中班班级平安工作总结4 平安无小事，“隐患险于明火，责任重于泰山”，平安教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对同学开展平安教育活动。3月30日是第十四个全国中学校“平安教育日”，我们全校上下行动起来，围围着“加强防灾减灾，创建和谐校内”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。 一、各班主任老师利用班会时间对本班同学进行平安学问讲座，主要讲解了“交通平安”、“食品平安、”“用电平安”、“运动平安”、“设施平安”等方面常识，教育同学关注平安，珍爱

21、生命。 二、3月30日早上进行专题国旗下讲话，讲话人：化工3班李茜，演讲题目：提高平安意识，收获幸福宁静。 三、充分利用班级板报，广播等多种渠道向同学进行平安教育，营造平安教育氛围，使同学耳濡目染，时刻提示同学把平安放在第一位。 四、把平安教育融入家庭、融入社会。广泛发动同学向家长、邻里进行平安常识讲座，使平安教育成为家庭教育中的重要内容。 五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好同学的考勤工作，防患未然，确保同学的平安不出纰漏。 六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向同学出售过期、霉变食品。 七、对校内设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发

22、觉的问题准时整改。 八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。 九、每周同学放假，周日同学到校都支配专人进行路口护送，提示同学留意平安。 总之，我们紧抓平安这根弦不松，有条不紊地开展平安防范工作，极大地增加了我校同学的自我爱惜意识，提高了同学的平安防卫力气。 我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力气；通过齐抓共管，营造平安学习的局面，从而切实保障同学人身平安。 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育。 制度保证，措施到位 1、建立平安领导责任制和责任追究制。由组长和

23、副组长负责，施行记分制。 2、签订责任书。班主任和同学、同学家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。 3、不断完善班级平安规章制度。建立各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参加商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期（日）私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

24、齐抓共管，群防群治 同学平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。我们乐观与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级平安工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞！ 加强教育，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力气，抓好平安教育。我们以平安教育周为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的平安教育。 1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校内平安为主题，在平安教育周期间，班里组织学习平安教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位爱

25、惜、工作薄弱环节、平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校乐观推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强

26、节假日对子女监护的公开信，增加家长的平安意识。通过教育提高宽阔同学的平安意识、平安防范力气和自我爱惜力气。 3、提倡走读同学步行上学，对同学骑车上学状况进行清查，严禁同学骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。 加强检查，准时整改 开展常规检查，班工作把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班内对校舍进行全面的平安检查，并准时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火平安进行经常性地检查。 存在的主要问题和下步的预备 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担忧定因素和不良文

27、化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及同学的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和玩耍室对同学的影响还特殊大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱惜较多，而缺乏生活阅历。同学作为社会的弱势群体，多数自我爱惜意识和平安防范力气低，大大增加了学校平安工作的难度。 今后，我们将进一步重视平安防范工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我班平安教育工作水平。 中班班级平安工作总结5 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿

28、的实际状况动身，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天兴奋奋兴地来到幼儿园，又快欢快乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到特殊欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松快乐的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担忧全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平经常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平经常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平经常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能

29、看到的地方，以便老师观看把握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，把握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争辩，谈谈自己的看法，争辩并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简洁把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，

30、发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给

31、幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾争辩过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、快乐的氛围中树立结实的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工

32、作是一项长期而困难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢快地成长！ 中班班级平安工作总结6 回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我宠爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将一学期班级平安工作状况总结如下。 1、通过自查，排解平安隐患。 每天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，准时发觉担忧全的地方，准时上报进行修复。 2、利用家长会将有关平安教育的学问告知家长，让更多的家长了解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于平安儿歌，进一步知道一些平安学问。看有关平安的课件。通过主题图片活动“尖尖的东西我不碰”，让孩子们知道什么是

33、危险的，不能玩；什么是平安的，可以玩。看课件平安标记，知道着火了，要打119报警。 3、家园共育，促进平安意识的提高。 我们让家长在家多留意提示幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也协作开展一些平安小玩耍。如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。 4、将平安意识渗透在一日活动中。 家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安平平安地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要留意他们的平安以及让他们自己留意平安。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理睬老师的话，要在实际活动中，对孩子进行教育。如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑

34、，不推不挤；户外活动的时侯，教育幼儿跑动中留意不要遇到别人；喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能欢乐地在幼儿园生活、学习。作为老师，要时刻紧绷平安的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内容纳入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、玩耍等幼儿宠爱的形式，让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿平安教育。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会