迎接2022五四青年节优秀方案

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页迎接2022五四青年节优秀方案 青年是朝气蓬勃的太阳，五月四日青年节，让我们一起来迎接美好的五四吧！那么五四青年节优秀方案怎么写呢?下面给大家分享关于迎接2022五四青年节优秀方案最新，欢迎阅读! 五四青年节优秀方案【篇1】 一、活动背景: _年了，整整_年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世

2、纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。 二、活动主题： 弘扬“五四”精神 三、活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。 四、活动时间： 20_年4

3、月_日 五、活动地点: 闽侯善恩小学 六、活动流程： (一)前期工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。 3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。 5、组织同学学唱善恩园有爱，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。 6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的

4、老师进行一些活动当天状况的友好协商。 (二)活动阶段: 1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。 2、9：009：20活动前准备，分好各小组。 3、第一阶段： 进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有十万个为什么以及有关讲述五四运动小故事的书籍。 第二阶段： 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。 第三阶段： 同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌-善恩园有爱，结束此次活动。 4、收拾物品，清点人数，准备返校。 (三)后期工作： 1、召开班

5、级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报道与总结。 七、活动经费预算 海报：20元 条幅：30元 交通费：100元 活动奖品：50元 矿泉水：20元 总计：220元 五四青年节优秀方案【篇2】 一、活动宗旨： 为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题： 20_年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 三、活动安排： 1.时间和地点：20_年5月4日13:3016:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全

6、体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 3.报名时间：截止20_年4月28日 4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5.主持：男女司仪各一名(待定)。 6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 7.评委：此次比赛以公平、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主

7、管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。 四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)： 1.团体文艺节目奖项6名(奖金_00)： 第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面 第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面 第三名

8、：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面 2.个人才艺表演奖项_名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)： 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书 三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书 优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书 纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。 3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张) 颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 五、具体工作人员安排： 1.美工室：负责舞台

9、、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。 3.中餐部：现场装饰与布置。 4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。 五四青年节优秀方案【篇3】 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。19

10、49年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 今年是第_个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于20_年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的带领下风

11、华正茂，挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”! 五四青年节主题活动策划摄影比赛 一、活动主题： 传承五四薪火，展现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义：

12、在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出

13、自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。 24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风 采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。 45月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。 五、活动安排： 1、征稿要求： (1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品

14、背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评选规则： (1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注重内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个 奖状：36张 条

15、幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九：活动宣传 摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值? 十、预期困难 1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十

16、一：解决方案 积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 五四青年节优秀方案【篇4】 一、活动主题： 承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十_大营造好浓厚的氛围。 三、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，

17、校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。 各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有

18、个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 4、开辟纪念建团_周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团_周年暨五四运动97周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。 5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。 7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比

19、赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。 8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、活动要求： 1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十_大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班团支部要自觉参与到纪念建团_周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青

20、少年喜闻乐见的活动。 4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。 五四青年节优秀方案【篇5】 一、活动背景 值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。 二、活动主题 本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 三、活动安排 1、举行一场诗歌朗诵会。(_月中旬) 各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过