大学学院专业学位硕士研究生培养工作量认定暂行办法

1、 XXXX学院专业学位硕士研究生培养工作量认定暂行办法为充分利用学校资源，提高教师从事硕士研究生教育的工作积极性，合理确定任课教师和校内指导教师（以下简称导师）对学生的学业指导工作量，不断提高专业硕士研究生教育教学质量，结合我校实际，对专业硕士研究生任课教师与导师培养工作量认定做如下规定。第一条 研究生培养工作量分为任课教师教学工作量、导师学业指导工作量两部分。任课教师教学工作量和导师学业指导工作量折算为课时，以津贴形式发放。第二条 教师工作量考核、专业技术职务晋升、岗位聘任和其它业务考核时，在遵守和学校有关本科教学规定的前提下，研究生任课教师教学工作量和导师学业指导工作量的标准课时等同于本科

2、生任课教师教学工作量的标准课时，研究生任课教师教学工作量折算课时等同于本科生任课教师教学工作量的折算课时。第三条 任课教师教学工作量（一）计算方法 1标准课时任课教师教学工作量按实际授课课时数折算为标准课时，实际授课课时数一般不得超过培养方案规定的计划课时数：标准课时=授课课时1.82折算课时折算课时 =标准课时RR为班级规模系数（1）公共课：标准班型为50人，R=1.0；每增加20人，R增加0.1 。 （2）专业课：标准班型为30人，R=1.0；每增加10人，R增加0.1。 （二）有关规定 1授课课程必须是列入培养方案课程设置目录或在研究生处备案的课程，所有开出的课程必须具有教学考试大纲等必

3、要教学文件。除的参考文献外，任课教师应有开出课程的讲义，并应及时更新有关内容。2任课教师教学工作量包括课程教学的各个环节（含命题、评卷），折算后的每门课程的标准课时涵盖了该课程教学的各个环节，不再另计工作量。3班级人数未达到标准班型人数的按标准班型计算。第四条 导师学业指导工作量导师学业指导工作量分为导师日常学业指导工作量、学位论文指导工作量和第二导师协助学业指导工作量三类。（一）导师分类1独立导师导师自身专业与专业学位点所属二级学科一致的，具有独立担任导师资格，称为独立导师，全面负责对所指导研究生各培养环节的控制与指导。2第一导师和第二导师导师自身专业与专业学位点所属二级学科相近的，称为第一

4、导师，配备与专业学位点所属二级学科一致的协助导师，称为第二导师，共同负责对所指导研究生各培养环节的控制与指导。（二）第一导师与第二导师的分工第一导师是研究生培养的第一责任人，重点负责对所指导研究生各培养环节的控制与指导。第二导师主要负责研究生专业方面的答疑解惑，确保研究生学位论文符合专业学位规范性要求。（三）导师日常学业指导工作量导师日常指导工作量是指导师在研究生在学期间对其进行日常指导的教学工作量。1独立导师和第一导师每年的指导工作量按如下公式折算为标准课时：标准课时=实际指导在籍研究生总数202第二导师日常学业指导工作量按如下公式折算为标准课时：标准课时=实际指导在籍研究生总数10（四）导

5、师学位论文指导工作量1独立导师和第一导师的论文指导工作量按如下公式折算为标准课时：标准课时=实际指导在籍研究生总数102第二导师协助指导学位论文工作量按如下公式折算为标准课时：标准课时=以第二导师身份实际指导在籍研究生总数10（五）补充说明1以第二导师身份指导的某年级研究生数原则上应该在该年级第二导师指导研究生平均数正负2人内。2因XXXX学院专业硕士研究生校内指导教师管理办法中第三十四条、第三十五条情形暂停招生资格或取消导师资格的，其第二导师资格也随之暂停或取消。3所指导的研究生提前或延期毕业的，导师工作量均按3年计算。4研究生休学期间的导师工作量暂不计算，复学后，再根据实际情况相应计算。第五条 教学工作量津贴标准及发放方法（一）津贴标准研究生任课教师与导师工作量津贴标准按XXXX学院绩效工资实施办法（试行）（X经院发20XX22号）执行。（二）发放方式研究生任课教师教学工作量及导师工作量津贴均按年度发放。每年年末，研究生任课教师和导师本人按照各硕士专业学位点归属申报研究生培养工作量，经各硕士专业学位教育中心主任签批，研究生处审核后报人事处备案，由财务处发放。（三）暂扣情形凡不符合研究生课程管理有关规定的教学工作量津贴和属于XXXX学院专业硕士研究生校内指导教师管理办法中第三十三条、第三十四条情形的，导师工作量津贴暂不予发放。第六条 附则（一）经学校批准