一年级人教版上册语文期末整理复习过关题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级人教版上册语文期末整理复习过关题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi 2. 看拼音，写词语。 d xio du sho shu gu z cng（_） （_） （_） （_）ch zi xn zhng hu tin bi m（_） （_） （_） （_）3. 拼一拼，写一写。yu liang y jng chn ji hu du sh tou y wn gng tng gu

2、wng 4. 看拼音写词语mi l sh hou jio yn m l un xn （_） （_） （_） （_） （_）rn shi xu d shn t zh y sh z l ku （_） （_） （_） （_） （_）5. 看拼音，写词语。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn hu hng shng dng 【笔画填空】6. 我会写笔顺，会填空。火：_，共（_）画，第二笔是（_）。爸：_，共（_）画，第二笔是（_）。各：_，共（_）画，第二笔是（_）。木：_，共（_）画，第二笔是（_）。门：_，共（_）画，组词（_）。7. 我会写，我会填

3、。 各“各”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。这“这”字的笔顺是 。8. 我会写，我会填。么_ _“么”字共（_）笔，第二笔是（_）。国_ _“国”字共（_）笔，第二笔是（_）。方_ _“方”字的笔顺是_9. 我会写笔顺、数笔画。1才：_，共（_）画。2衣：_，共（_）画。3己：_，共（_）画。10. 写出下列字的笔顺，再按要求填空（1）万：_组词（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四笔（_）【选词填空】11. 选择恰当的词语填空。1fn wn png（_） jio s png（_）2把 头 条 颗一（_）牛 一（_）枣 一（

4、_）伞 一（_）狗3去年 今年 明年我（_）7岁，（_）6岁，（_）就8岁了。4什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？填序号。大声说话 小声说话（_） （_）5我们的国旗多么美丽！_多么_！6一片片叶子从树上落下来。_从_。12. 选择恰当的字词填空。（填序号）1 .掰 打 玩 讲（_）游戏 （_）故事 （_）玉米 （_）排球2 .松土 搬家 飞舞蚂蚁（_） 蚯蚓（_） 蝴蝶（_）13. 选一选，填一填呢 吗 吧 呀 哇 啦（1）我长出一条新尾巴（_）！ （2）你那把浇花用的水壶（_）？（3）别的孩子也是这样（_）？ （4）你为什么飞得这么低（_）？（5）你还是请别人帮忙（_）！ （6）大家

5、在快跑（_）！14. 读一读，选一选。（填序号）东 南 西 北（1）早上，太阳从_方升起。傍晚，太阳又从_方落下。（2）秋天到了，大雁_飞；春天到了，大雁又飞回_方。15. 选一选，填一填。（读句子，选择正确的词语，写序号。）（1）开花 长大 发芽下雨啦，下雨啦。柳树要_ ，桃树要_，我们要_。（2）喊叫 打电话“喂。”“哎。”两个小娃娃正在_。“喵。”一只小花猫在_。【连词成句】16. 照样子，写句子。例：这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。1_只有_，_只有_，_只有_。例：他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（两个动作词语）2_17. 照样子，写句子。例：小

6、河是鱼儿的家。_是_。例：影子常常跟着我。 _常常_。例：天空那么蓝，那么高。_那么_，那么_。花朵 的 我们 祖国 是我们是祖国的花朵。鲜艳 在 小花 格外 阳光下 一朵朵 _。18. 请把下面的“把”字句转换成“被”字句。1.我把雨洒在山上的田地里。_2.我把秋千挂在彩虹桥上。_3.爸爸把我的画贴在墙上。_4.我把小猫抱起来。_19. 照样子写句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_（2）亮亮从屋里跑出来。_从_（3）园子里有树，有花，还有草。_有_，有_，还有_。（4）小明在叠飞机。_在_。（5）我和小红一同上学。_和_一同_。20. 连词成句。（填序号）1粽子 外婆 包 好吃 的 十分_

7、2花草 一样 白天 原来 微笑 都像_3一座 天上 桥 美丽的 有_【古诗阅读】21. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）猫 兔子 老鼠 小狗（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。22. 读一读，做一做。古朗月行（节选）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。1这首诗是_朝诗人_写的。我还背诵过他写的_。2诗人感觉月亮像_和_。23.

8、 读课文,再完成练习。翻过来唉睡不着那地方的海,真的像老师说的，那么多种颜色吗?（1）“睡不着”中“着”的读音是（_）（2）写出划加点字的反义词：来（_）。（3）选文写出了即将远足的孩子( )的心情A.痛苦、难眠B.快乐、期盼C.着急、烦恼（4）即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧！那地方的，真的像说的，那么吗？24. 阅读。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。（1）一年有哪几个季节？请在文中用“”画出来。（2）连一连。春天 菊花 翠鸟 叫喳喳夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦

9、冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎25. 读一读，填一填。四季花春天to _花开满园。夏天h_花池中连。秋天j_花齐争艳。冬天mi _花傲严寒。（1）一年四季分别是、。（2）根据拼音，写出这四种花，分别是花、花、花、花。【阅读理解】26. 读一读，做一做。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1数一数，短文共有_个自然段。2羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方

10、？请用“ ”在文中画出来。3读了短文，我知道了：西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。（不会写的字用拼音代替）27. 阅读短文，完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1短文共有（_）个自然段。2与短文中的“淘气”意思相近的词语是（ ）A玩笑B美好C顽皮3秋天，除了（_）的树叶，（_）的果实，还有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序号）金灿灿 变黄 五彩

11、 成熟4为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（ ）A因为冬姐姐马上就要来了。B因为秋娃娃太淘气了。5请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。_28. 阅读短文，完成练习。小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文共有_个自然段。2小明生病的原因是_。3小明是好孩子吗？为什么？_4你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！_29. 读一读，回答问题。 会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“

12、太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1看图，猜猜下列生字的读音。 窗户_ 练琴 _ 跑步_2短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。3早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。 地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上4时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆。B一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C千里之行，始于足下。30. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松

13、树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（ ）（2）知道自己长的不高很难过。（ ）（3）知道自己错了，感到难为情。（ ） 【看图写话】31. 看图写话。请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！_32. 看图写话。看看图上有谁？他们去干什么？把你看到