冀教版小学一年级上册语文期末整理复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14冀教版小学一年级上册语文期末整理复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 2. 读拼音，写词语。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 3. 读拼音，写词语。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_）

2、 ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h ho（_）4. 看拼音写词语。shng bng y shng fn bi gn gu ho q q yu xng hu bi rn 5. 读拼音写词语。z j w men sh bn tng xu mng tin l zhng xi y gng chng 【笔画填空】6. 汉字笔画笔顺填空。（1）“极”字共有_笔，第五笔是_。（2）“皮”字共有_笔，第四笔是_。（3）“它”字是_结构，第四笔是_。（4）“孩”字是_结构，第三笔是_。（5）

3、“片”字共有_笔，笔顺是_。7. 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。8. 将笔画相同的字送回家。12按要求写字。（1）笔顺规则从上到下：。（2）笔顺规则先横后竖：。9. 快乐写笔顺。（叶）_共（_）画，第二画是（_）。（飞）_共（_）画，第一画是（_）。（会）_共（_）画，第五画是（_）。（东）_共（_）画，第二画是（_）。10. 按要求填空。1、“上”共有_笔，第2笔是_。“口”共有_笔，第2笔是_。 2、“西”共有_笔，第5笔是_。“女”共有_笔，第1笔是_。3、“比”字的笔顺是_，

4、组词（_）。4、“出”字的笔顺是_，组词（_）。【选词填空】11. 选择恰当的字填空。睛 情 晴 蜻 请 青 （1）“六一”儿童节这天，我们心（_）很愉快。（2）兔子的眼（_）红红的，真好看。（3）小山羊最爱吃（_）草。（4）今天又是一个大（_）天。（5）我（_）小红来我家玩。（6）（_）蜓在空中飞来飞去。12. 看图，选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么？ 3都看着这只大黄狗。13. 根据语境，选择恰当的词语填空。盼望 张望（1）棉姑娘多么_有医生来给她治病啊！ （2）小松鼠四处_了一下，终于跳了出来。 呢 吗 呀（3）燕子燕子，你为什么飞得这么低_？ （4）你知道今天是什

5、么节日_？ （5）要下雨了，我们正忙着搬东西_！14. 选择正确的字填空。飞 爬 跑 游 走 叫1小鱼在水里（_）。 2壁虎在墙上（_）。3马儿在草地上（_）。 4燕子在天上（_）。5小朋友在路上（_）。 6知了在树上（_）。15. 选择合适的字填空。（填序号）搭听讲坐打折（_）积木 （_）纸船 （_）故事（_）音乐 （_）排球 （_）跷晓板【连词成句】16. 整理句子。（写序号）1很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑_2有个 城外 小村子 沙洲坝的 瑞金 叫_3带领 毛主席 战士 乡亲们 和 挖了一口井_17. 把括号里的词语放入句子中。（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。（安安静静地）_（2）

6、大家一起玩游戏。（高兴地）_（3）小松鼠爬上了树。（急急忙忙地）_（4）喜鹊们一起飞回窝里。（叽叽喳喳地）_18. 照样子，写句子。1妈妈一回到家，就开始做饭。_一_，就_。2小鸟（在树上）（欢快地）唱歌。小鸭子（_）（_）游泳。3田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。_的_，因为有了_，更_了。19. 给词语宝宝排队，让它们变成句子。（1）红红的 枝上 挂在 辣椒_（2）屋里 亮亮 跑出去 从_（3）从 家门口 流过 小河 悄悄地_20. 把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_【古诗

7、阅读】21. 把古诗补充完整，并判断对错。赠汪伦唐 （）（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪伦送（ ）（ ）。1补全古诗。2判断对错（1）赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。 （_）（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。 （_）22. 课内阅读。一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？_2哪一句诗是描写这些亭子的呢？_3几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？_23. 背背古诗，做做题。床明月，疑是霜。举望，低头思。（1）把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目

8、。（2）这首诗写出了诗人_在寂静的月夜里_的感受。（3）根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。24. 背一背，写一写。锄禾（唐）李绅1把古诗补充完整。2把诗中的字与意思连一连。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 饭食3“锄禾”是在什么时候？（）。早晨中午晚上4锄禾这首诗告诉我们（）。（可以多选）要珍惜劳动成果，不要浪费要热爱劳动，不要懒惰25. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。

9、【阅读理解】26. 读一读，完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有（_）个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动？在文中用“ ”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么？在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。_27. 阅读下列短文，按要求叫答问题。

10、 有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1短文共有_个自然段。2第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 _3根据短文内容连一连。 顽皮的孔雀笨重的狼美丽的黑熊凶恶的猴子4最吸引“我”的动物是_。5根据短文内容，判断下列说法的对错。 （1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（_）（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非

11、常美丽。（_）6动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。 _28. 读一读，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。（填序号）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢？想一想，写一写。_29. 读短文，完成练习。 垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿

12、，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。1这篇短文一共有_个自然段。2文中画线的句子，把春雨比作_，把_比作帘子。3“溪水给映绿了”一句的意思是（ ）。A溪水把柳树映绿了。B柳树把溪水映绿了。4“把它插在门环上”中的“它”指的是_。30. 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。【看图写话】31. 写话大舞（w）台。请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉_32. 看图，写一写写一写，上面四位小朋友都在做什么呢? _33. 看图写话。看看图美美猪在干什么呢？小鹿和小兔