北师大版二年级语文上册期中知识点综合复习真题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大版二年级语文上册期中知识点综合复习真题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音写词语。li fng sh shu zu tin li xi wn nun z j m l i xn 2. 我能写好，读拼音，写词语。hu tn f yn shn bn yn bo （_） （_） （_） （_） chn sh yu mi pn bin t hu（_） （_） （_） （_）3. 我会拼，我会写。bo zh jn tin din dn chun wi rn hu zu n chun hu tu fa 4. 拼一拼，写一写。hi yng

2、 d p zh shi du q png jing j sh xing mo zhn xin xn k mo b din dng mng shng 5. 看拼音，写汉字。g chng g shng g xng co cng hu cng cng ln shn qin shn qng shn k do ch s ch ch l li yu li tin xing mo 【笔画集训】6. 按要求数笔画填空。“格”共_画，第5画是_，组词_。“引”共_画，第4画是_，组词_。“满”共_画，第3画是_，组词_。“注”共_画，最后1画是_，组词_。7. 我知道，也会填。1“品”的读音是_，第四画是_，组

3、词_。2“易”共_画，是_结构，组词_。3“损”的读音是_，第十画是_，组词_。4“赚”的读音是_，第四画是_，组词_。5“购”共_画，第七画是_，组词_。8. 按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：（_）。（3）“车”字共有（_）笔，第三笔是（_）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（_）；用部首查字法应先查（_）部，再查（_）画；字典中的解释有：高 正直 不安全 在“危楼高百尺”中“危”应选第（_）种解释。9. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），

4、第五笔是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。10. 我会写,我会填。 1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画，笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_，可以组词为_。【补全词语】11. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。名_古_ _ _活现 _张_望_飞_舞 安_乐_ 春色_ _（1）我们的祖国山河壮丽，有许多（_）。（2）人们（_），生活幸福极了。12. 将词语补充完整。云开（_）（_） 微风（_）（_） （_）天（_）地（_）（_）交加 云雾（_）（_） 寒风（_）（_）（_）（_）大雪 电（_）（_）鸣13. 将下列词语补充完整。

5、（_）清（_）秀 （_）红柳（_） （_）（_）争艳（_）色满（_） 山穷（_）（_） 五光（_）（_）14. 将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。（_）（_）补牢 碧空（_）（_） 引人（_）（_）（_）（_）不舍 揠（_）助（_） 万里（_）（_）造句:_15. 我会把四字词语补充完整，积累词语。（_）吞（_）咽 （_）飞（_）舞 （_）鸣（_）吠（_）消（_）散 （_）穷（_）尽 （_）调（_）顺我还能再写出两个四字词语：_、_。【句子训练营】16. 连词成句1每天我们身体锻炼坚持都_2红叶你们吗看过的香山_3教室里写我小明作业看见在_4发现有明明野花许多路边_5从慢慢地空中落下来飘

6、雪花_6小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园_17. 按要求写句子。1洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）_2一根小草的力量怎么会这样大？ （换个说法，意思不变） _3傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。） _18. 照样子，仿写句子。1它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。_2我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_3老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_4大象到底有多重呢？_19. 照样子，写句子，注意加点的词语。（1）例：他在田边焦急地转来转去。同学们在操场上_打篮球。（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。苹果树上_。（3）例：天上的云雪白

7、雪白的，好像一群小绵羊。_，好像_。（4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小妹_，_跑进了公园。20. 按要求完成练习。1照样子，写句子。例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2连词成句，并加上标点。吗练书法在你_3露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）_【古诗阅读】21. 你能用自己的话说一说白居易鸟这首诗的含义吗？_22. 我会欣赏古诗，填空。夜雪已讶衾枕冷，_。夜深知雪重，时闻折竹声。1.将诗句补充完整。2.本诗的作者是_代诗人_。3.诗中“夜深知雪重”的原因是：_。23. 课内阅读。秋季里，稻上场，冬季里，雪初晴，谷像黄金粒粒香。新制棉衣暖又轻，身体虽辛苦，心里喜洋

8、洋。一年农事了，大家笑盈盈。1上面两段节选自_2照样子写词语。粒粒香_笑盈盈_3写出下列字的反义词。暖（_）轻（_）新（_）24. 阅读古诗,完成练习。梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。注凌寒:冒着严寒。遥:远远的。知:知道。为(wi):因为。暗香:梅花的幽香。1诗人所写的梅花生长在_(地点),颜色是_的。2“_”这个词表现了梅花的香。3_这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。25. 课内阅读。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1这部分

9、写了_、_、_、_这几种动物。2连线。老虎珍贵的国宝黄鹂 凶猛的森林之王熊猫 歌声清脆动听3我身边的动物朋友还有_、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。【阅读理解】26. 阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎

10、！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1短文共有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒（_）快乐（_）结束（_）3根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_4读了这篇短文，你明白了什么道理？_27. 课外阅读。锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯

11、子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。1根据短文内容填空。没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。2“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）A小草的叶子。B小草的叶子上有

12、许多小齿。C小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。3鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。4读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？_28. 阅读短文，回答问题。一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”河畔（pn）的柳树看到了，笑弯了腰说瞧那块石头在长毛石头没有理会大家的嘲（cho）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。 “真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（lu）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。 “哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中

13、没有了轻视，而是充满了佩（pi）服。可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！ 石头开心极了。对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xin）。1这篇短文一共有（_）个自然段。2哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（ ）A绿毛B小螺C女孩卡头发的东西3小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pi）服。句子中加点的词语是什么意思？请你猜一猜（ ）A一种衣服B很信服，不再轻视C看不起4填一填。这层绿绿的毛叫作（_），它成了（_）的家。5请给加上标点。29. 阅读短文，回答问题。狮子和兔子从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里其他的小动

14、物放在眼里。一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒太阳，没想到一群红蚂蚁爬到了他身上，咬得他又疼又痒。狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地说：“如果它们咬我，我就跳进水里去。”兔子的话提醒了狮子，他纵身跳到河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”1从文中找出下列词语的近义词。提示（_） 立刻（_）2用“_”画出狮子被红蚂蚁咬后，是怎么做的。3这个故事告诉我们（ ）A狮子不是真正的百兽之王。B狮子的办法不

15、如兔子。C遇到问题要动脑筋，找到解决的办法。 30. 课内阅读。“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。1把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。_2从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_、_、_，还引来了_，修了一条_。这是一只_的青蛙。【看图写话】31. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。要求：仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。_32. 看图写话。 为什么星星会眨眼