苏教版二年级上册语文期中知识点综合复习教学知识练习

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15苏教版二年级上册语文期中知识点综合复习教学知识练习班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。zhn xin zi nn chng gn shn q hu xin bin dan chung wi sh hou mng shng g j sn b tng ho j sh fng y jio ji 2. 看拼音，写词语。bin dn j ho ti pin d hi yn rn nn w p mo n ho qi zh chn sh 3. 看拼音，写词语。xin hu nng l hu bi ko y yu x yn c d z

2、hn tng xn 4. 根据拼音写词语。n l hi zi d p tio go tu dn ji sh kun d hu s 5. 读拼音，写词语。bng zh shn zhu jin j sh ji si chng（_） （_） （_） （_） （_）j y shng din yng ji yun y tu dio（_） （_） （_） （_） （_）【笔画集训】6. 我知道，也会填。1“佛”的读音是_，第七画是_，组词_。2“任”共_画，是_结构，组词_。3“绒”的读音是_，部首是_，组词_。4“律”的读音是_，第八画是_，组词_。5“便”共_画，第五画是_，组词_。7. 积累与运用1

3、.“式”和“世”的笔顺分别是_，_。用“式”和“世”分别组两个词 _ 、_、_、_。2.“弓” 的笔顺是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音节_ 。3.“_ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_ 。”这首诗的题目是_ ，是_ 代诗人_ 写的。4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了_ ，月亮学会了_ ，水学会了_。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_8. 填一填，写一写。1.“含”是由“_”和“_”组成的，上半部分不能_（多少）写一点。2.“满”是_结构的字，“荡”是_结构的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_（一样不一样）的。4.描一描，写

4、一写。9. 数一数，按要求填空。1.“亿”字共_画，部首是_，第三笔是_。2.“捧”字共_画，部首是_ 音节 。3.“绿”字是_结构，部首是_，除部首外还有_画。10. 按要求填空。1“乌”的读音是_，第二画是_，组词_。2“黑”共_画，是_结构，组词_。3“迎”的读音是_，部首是_，组词_。4“户”的读音是_，第二画是_，组词_。5“垂”共_画，第五画是_，组词_。【补全词语】11. 把词语补充完整蒙蒙（_）（_） 名（_）古（_） 五（_）十（_）点点（_）（_） （_）（_）茂盛 花（_）柳（_）12. 把词语补充完整。揠苗历尽 大笑羊牢赏悦眉眼13. 补充词语。碧（_）（_）洗 （_）

5、（_）无云 引人（_）（_）筋疲（_）（_） 恋恋（_）（_） （_）（_）补牢14. 我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。惊弓之（_） 名胜古（_） 神气（_）现 （_）言万语三言（_）语 五（_）十色 （_）清水秀 四（_）八方（1）_和_是一对反义词。（2）形容景色很美，可以用_这个词语。（3）含有动物名称的四字词语是_。我还能再写一个含有动物名称的四字词语_。15. 把词语补充完整。名（_）古（_） 四（_）八（_） 云（_）雾（_）（_）（_）为真 （_）（_）环绕 热情（_）（_）【句子训练营】16. 按要求，写句子。1小草长出来了。（改为拟人句） _2春天遮遮掩掩，躲躲藏藏

6、。（改为比喻句）_3他今天上午不去学校了。（改为祈使句） _4他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句）_5那本课外书被我读完了。（转换为把字句）_17. 照样子，写句子。1春天的天气可奇怪了，有时候细雨绵绵，有时候风和日丽。_2奶奶一边晒太阳，一边逗小猫咪玩儿。_3（ 清清的 ）池中游着（ 活泼的 ）小鱼。（_）草原上奔跑着（_）羊群。（_）天空中架着（_）彩虹。18. 我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。（_）_（2）展开想象，补充句子。夏天的太阳好像_（3）读了揠苗助长后，我明白了：_19. 我会将下列词语组成句子，并加上

7、标点符号。1大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来_2精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的_3就是 这 平常 米糕 的 我们 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂亮 很 觉得 贝壳 人们 _6我 一大把 梦 有 彩色的_7小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里_20. 句子练习。1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）_2.连词成句，并打上标点符号。（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风_3. 照样子，写句子。（1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 _像_ 。（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想

8、回去。 _一边 _，一边 _。【古诗阅读】21. 读文段，完成练习。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了大片的天空，蓝了，蓝得透明！1填量词大（_）的草坪大（_）的野花大（_）的天空2连一连。草坪 野花天空蓝 绿 红3你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。脚尖蹦过得地方，大块的_，_了；大朵的_，_了；大片的_，_了；_得_！22. 补充古诗，做练习。草离离，一枯荣。野火烧，吹又生。1补全古诗。2本诗的作者是_代诗人_。唐宋李白白居易3诗句中“岁”字的意思是（）A.岁数B.年4小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fn）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野

9、火_，_。23. 课外阅读。雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车。你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。1读完诗后，你知道雷锋叔叔都做了哪些好事？_2从诗中画线句，我体会到了_。24. 阅读古诗，完成练习：1这首诗是（_）代的（_）写的。2诗中加点的“欲”的意思是()。A.将要B.希望C.需要3诗中加点的“化”的意思是()。A.融化B.变为C.感化4“（_）”一句写到了山中突然传来的鸟鸣；“（_）”一句将泉水比作雪。A山白鸟忽鸣B石冷霜欲结C化为一溪雪25. 补充古诗，完成练习。舟夜书所

10、见渔，孤一点萤。微微簇，散作。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。（填序号）清唐 李白查慎行3这首诗描写的是诗人在（ ）看到的美景。A.白天B.夜晚C.雨天【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。雷雨满天的乌云，_ _。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉 垂 爬）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 刮 扑）来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满

11、了，青蛙也叫起来了。1根据课文，在文中横线上补写句子。2给文中括号里选择正确的字，在下面打“”。3照样子，写一写。闪电（越来越亮） 水（_）4“树啊，房子啊，都看不清了”是因为_。5用“_”在原文标出描写雷雨后景物的句子。27. 课外阅读小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（h lu）。

12、一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhn ch）老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1短文有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话，主要写了小花猫的_、_、_、_、_和_。2读读短文，再连线。尖尖的 眼睛 细细的 尾巴圆圆的 耳朵 长长的 小花猫透亮的 珠子 可爱的 胡子3用“”画出文中的一个比喻句，再写出把_比作_。4给文中加点字选择正确读音。 28. 阅读课文片段，回答问题。第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”1课文中喜鹊共

13、_次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。2写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。_3哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？用“”选出。A懒惰（ ）B不会做窝（ ） C不听劝告（ ） D得过且过（ ）4寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？_5这则寓言告诉我们：（ ）A做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。B做人要得过且过。29. 课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，

14、我还能举出三个： _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_。三人把贝壳当作钱币的原因一是_，二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_30. 阅读短文，回答问题。初冬的早晨今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（j）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ ru）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cu）绿，而是枯黄了。一条小河围绕着小树缓（hun）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨1在括号中选择正确的字，打“”。2文中有（_）个自然段。3用“ ”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。4第一自然段描写的景物有_、_、_。【看图写话】31. 看图写话下图是小红在上学路上经历的事，请你以上学路上为题，把你看到的、想到的写下来。_32. 看图写话。这一天是什么日