安徽省滁州定远县联考2022-2023学年数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
安徽省滁州定远县联考2022-2023学年数学七年级第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西35方向,那么平面图上的CAB等于A145B125C55D352如图,几何体由6个大小相同的正方体组成,其俯视图是()ABCD3如图是正方

2、体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“国”字相对的面上的字为( ) A建B设C美D丽4桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,则这个组合体的左视图为( )ABCD5某市为提倡节约用水,采取分段收费若每户每月用水不超过20m1,每立方米收费2元;若用水超过20m1,超过部分每立方米加收1元小明家5月份交水费64元,则他家该月用水()m1A18B14C28D446为了了解我县参加中考的6000名学生的体重情况,随机抽取了其中200名学生的体重进行统计分析下面叙述正确的是()A6000名学生是总体B200名学生的体重是总体的一个样本C每名学生是

3、总体的一个个体D以上调查是普查7已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()AAOB130BAOBDOECDOC与BOE互补DAOB与COD互余8若(k5)x|k|460是关于x的一元一次方程,则k的值为()A5B5C5 或5D4 或49有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足-aba,则b的值不可能是( ) A2B0C-1D-310据国家统计局网站2018年12月27日发布消息,2014年广东省粮仓总产量约为11 934 90吨,将11934900用科学记数法表示为()A1.19349106B1.19349107C1.19349108D1.19349109二、

4、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11关于的方程的解为,则关于的方程的解为_12已知关于的方程的解是,则的值是_13超市把a元/千克的软糖m千克,b元/千克的水果糖n千克,混合在一起,则混合后糖果的平均价格为_元/千克14单项式的系数是 ,次数是 15某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年的总产值为550万元,则前年的产值是_万元16比较大小:3_2.1(填“”,“”或“”)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,点是线段的中点,、分别是线段、上的点,求线段的长.18(8分)(1)计算:(2)计算:(3)19(8分)甲、乙两家超市

5、以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠设顾客预计累计购物x元(x300)(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?20(8分)同学们,今天我们来学习一个新知识,形如 的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为: 利用此法则解决以下问题:(1)仿照上面的解释,计算出 的结果;(2)依此法则

6、化简 的结果;(3)如果 那么的值为多少?21(8分)小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;(2)若图中的正方形边长6cm,长方形的长为8cm,宽为6cm,请求出修正后所折叠而成的长方体的表面积和体积22(10分)如图,已知AOBCOD90,OC是AOB的平分线,BOD3DOE求COE的度数23(10分)树人中学组织七年级两个班的学生从学校步行到郊外社会实践七班同学组成前队,步行速度为,七班的同学组成后队,速度为前队出发30分钟后,

7、后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为(1)如果两队同时到达目的地,求学校与目的地的距离;(2)当后队的联络员第一次与后队相遇时收到了来自后队传给前队的队旗,联络员刚好把队旗传给前队时距目的地还有多远?24(12分)今年4月23日是第23个“世界读书日”某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对初二学生进行随机抽样调查如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量是 (2)请将条形统计图补充完整(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在11.5小时对应的圆心角是 度(4)根据本次抽样调查

8、,试估计我市12000名初二学生中日均阅读时间在0.51.5小时的有多少人参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据方位角的概念即可求解【详解】解:从题意中发现平面图上的CAB=1+2=90+35=125故选:B【点睛】本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键2、C【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据俯视图是从上面看到的图形判定则可【详解】解:从物体上面看,底层是1个小正方形,上层是并排放4个小正方形故选:C【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体上面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其

9、它选项3、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“建”字相对的面上的字为“丽”,“设”字相对的面上的字为“国”,“美”字相对的面上的字为“中”故选:B【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题4、D【分析】根据从左边看到的图形是左视图解答即可.【详解】由俯视图可知,该组合体的左视图有3列,其中中间有3层,两边有2层,故选D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看到的图形是左视图.5、C【解析】试题解析:设小明家5月份用水xm1,当用

10、水量为2m1时,应交水费为22=40(元)4064,x2根据题意得:40+(2+1)(x-2)=64,解得:x=3故选C6、B【分析】根据题意,利用总体、个体、样本的意义进行判断即可【详解】解: A、总体是:全县参加中考的6000名学生的体重情况的全体,故本选项错误;B、样本是:从总体中抽取200名学生的体重,故本选项正确;C、个体是:每一个参加中考学生的体重情况,故本选项错误;D、是抽样调查,故本选项错误;故选:B【点睛】本题考查总体、个体、样本的意义,理解总体、个体、样本的意义是正确判断的前提7、C【解析】由题意得出AOB=50,DOE=40,DOC=50,BOE=130,得出DOC+BO

11、E=180即可【详解】解:AOB=50,DOE=40,DOC=50,BOE=130,DOC+BOE=180;故选:C【点睛】本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键8、B【分析】由一元一次方程的定义可得|k|41且k10,计算即可得到答案.【详解】(k1)x|k|460是关于x的一元一次方程,|k|41且k10,解得:k1故选:B【点睛】本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.9、D【分析】先根据点在数轴上的位置得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴上点的位置得:又观察四个选项,只有选项D不符合故选择:D【点睛】本题考查了用数轴上

12、的点表示有理数,比较简单,正确表示取值范围是解题关键10、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数【详解】解:将11934900用科学记数法表示为,故选:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】先根据的方程的解为找到a,b之间的关系,然后利用a,b之间的关系即可求出答案【详解】解得 关于的方程的解为 整理得 故答案为

13、:-1【点睛】本题主要考查方程的解和解方程,掌握方程的解的概念和找到是解题的关键12、1【分析】把x=1代入方程计算即可求出a的值【详解】解:把x=1代入方程得:1+a-4=0,解得:a=1,故答案为:1【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值13、【分析】先求出两种糖果的总价值,再根据“平均价格总价值总重量”即可得【详解】两种糖果的总价值为元混合后糖果的平均价格为(元/千克)故答案为:【点睛】本题考查了列代数式,理解题意,掌握等量关系是解题关键14、,1【详解】根据单项式的系数和次数的定义可知,单项式的系数是,次数是1故答案为;115、1【分析】设前年

14、的产值是万元,根据题意可得去年的产值是万元,今年的产值是万元,再根据这三年的总产值为550万元,列出方程求解即可【详解】解:设前年的产值是万元,由题意得,解得:故答案为:1【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系列出方程解决问题16、【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】,-3-2.1.故答案为.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、线段CE的长为4cm【分析】根据中点计算AC的长,再利用AD求出DC,即

15、可求出线段CE的长.【详解】C是线段AB的中点,AB12cm,ACAB6,ADAC,AD2,DCACAD624,DE8 cm,CEDEDC844 cm,故线段CE的长为4cm【点睛】此题考查线段的和差,线段中点的性质.18、 (1)-30;(2)-3.5;(3)-4【分析】(1)根据加法结合律和交换律即可得到结果;(2)根据含乘方的有理数的混合运算即可得到结果;(3)根据解一元一次方程的步骤即可得到结果【详解】解:(1)原式=13+47-(56+34)=60-90=-30;(2)原式=-13+4(-8)=-3-0.5=-3.5;(3)【点睛】本题主要考查的是含乘方的有理数的混合运算以及解一元一

16、次方程,掌握以上知识点是解题的关键19、 (1) (0.8x60)元; (0.85x30)元(2)他应该去乙超市(3)李明购买600元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样【解析】试题分析:(1)设顾客在甲超市购物所付的费用为顾客在乙超市购物所付的费用为(2)将分别代入中的两个表达式,求出值,比较后即可得出结论;(3)令中的两个表达式相等,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论试题解析:(1)顾客在甲超市购物所付的费用为元;在乙超市购物所付的费用为元(2)他应该去乙超市,理由如下:当时,(元),(元) 他去乙超市划算(3)根据题意得 解得 答:李明购买600元的商品时,到两家超市购物所付

17、的费用一样20、(1)11(2)5abab(3)【分析】(1)利用已知的新定义计算即可;(2)利用已知的新定义化简即可;(3)已知等式利用已知的新定义化简计算即可求出x的值.【详解】(1) =241(-3)=8+3=11(2) =-2(2abab)3(ab3a+b)=-4a+2b+2ab3ab+9a3b=5abab(3) 5x-3(x+1)=45x3x3=42x=7x=【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及有理数的混合运算,理解题中的新定义是解题的关键.21、 (1)见解析;(2)表面积264cm2,体积为288cm3.【解析】试题分析:(1)长方体只有6个面,而小明拼了7个面在一起,因此有多

18、余的面,把最下方的小正方形去掉即可;(2)把4长方形的面积和2个正方形的面积相加可得长方体的表面积;由长宽高可得长方体的体积.试题解析:(1)如下图,将最下方的小正方形去掉即可;(2)长方体的表面积=684+622=192+72=264cm2;长方体的体积=686=288(cm3).22、75【分析】依据AOB=90,OC是AOB的平分线,即可得到BOC=45,再根据COD=90,即可得出BOD的度数,再根据BOD=3DOE,即可得到BOE的度数,根据COE=BOC+BOE进行计算即可【详解】解:AOB90,OC是AOB的平分线,BOC45,又COD90,BOD90BOC904545又BOD3DOEBOEBOD30,COEBOC+BOE45+3075【点睛】本题主要考查了角的和差计算以及角平分线的定义的运用,正确识图明确角的和差计算方法以及角平分线的定义是解题关键23、(1)学校与目的地的距离为6km;(2)联络员刚好把队旗传给前队时距目的地还有2km【分析】根据两队到目的地的行驶时间差为30分钟,列出方程便可解答;分三次列方程求出:联络员第一次与前队相遇的用时;联络员第一次与前队相遇到与后队相遇的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论