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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1把16000写成(1a 10,n为整数)的形式,则a为( )A1B16C16D2162核桃的单价为m元/千克,栗子的单价为n元/千克,买2千克核桃和3千克栗子共需( )A(m+n)元B(3m+2n)元C(2m+3n)元D5(m+n)元35的相反数是( )A0.2B5CD4已知代数式x+3y的值是
2、2,则代数式2x6y+5的值是( )A9B3C1D15下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是()ABCD6下列四个数(4)3,43,(8)2,82中,互为相反数的是()A43和(4)3B(4)3和82C82和43D(8)2和437校门口一文具店把一个足球按进价提高80%为标价,然后再按7折出售,这样每卖出一个足球可盈利6.5元,求一个足球的进价是多少元?设一个足球进价为元,根据题意所列方程正确的是( )ABCD82019的绝对值是()A2019B2019CD9填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()A110B158C168D17810二次三项式2x2
3、3x1的二次项系数,一次项系数,常数项分别是()A2,3,1B2,3,1C2,3,1D2,3,1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11由5个棱长为1的小正方形组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙,如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为_12在同一平面上,若BOA=70,BOC=15,则AOC= 13数轴上表示数m的A点与原点相距3个单位的长度,将该点A右移动5个单位长度后,点A对应的数是_14若两个角互补,且度数之比为,则较大角的度数为_15比较大小:_(填“”“”“”)16一个几何体由个大小相同的小立方块搭成,其从左面、上面看到的形状图如图所示,则的最小值是_三、
4、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“”将各数连接起来3,+1,1.5,18(8分)如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中四个有阴影的正方形一起可以构成正方体表面的不同展开图(填出三种答案)19(8分)如图,点是上一点,点是的中点,若,求的长.20(8分)已知A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,并且关于x的多项式(a+10)x7+2xb-154是五次二项式,P,Q是数轴上的两个动点(1)a_,b_;(2)设点P在数轴上对应的数为x,PA+PB40,求x的值;(3)动点P,Q分别从A,B两点同时出发向左运动,点P,Q的运动速度分别为
5、3个单位长度/秒和2个单位长度/秒点M是线段PQ中点,设运动的时间小于6秒,问6AM+5PB的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由21(8分)已知:如图,分别为定角( 大小不会发生改变) 内部的两条动射线,(1)当运动到如图1的位置时,求的度数(2)在(1)的条件下(图2),射线分别为的平分线,求的度数(3)在(1)的条件下(图3),是外部的两条射线, ,平分,平分,求的度数22(10分)已知:在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,0),点B的坐标为(0,n),其中m,0,将三角形BOA沿x轴的正方向向右平移10个单位长度得到三角形CDE,连接BC(1)如图1,分别求点C、点E的
6、坐标;(2)点P自点C出发,以每秒1个单位长度沿线段CB运动,同时点Q自点O出发,以每秒2个单位长度沿线段OE运动,连接AP、BQ,点Q运动至点E时,点P同时停止运动设运动时间t(秒),三角形ABQ的面积与三角形APB的面积的和为s(平方单位),求s与t的关系式,并直接写出t的取值范围;(3)在(2)的条件下,BP:QE8:3,此时将线段PQ向左平移2个单位长度得到线段PQ(点P与点P对应),线段PQ再向下平移2个单位长度得到线段MN(点M与点P对应),线段MN交x轴于点G,点H在线段OA上,OHOG,过点H作HROA,交AB于点R,求点R的坐标23(10分)利用运算律有时可以简便计算,请你结
7、合你的经验,完成以下问题:(1)观察计算过程,在括号内填入相应的运算律:原式( )( )(2)用运算律进行简便计算:24(12分)(1)计算:;(2)先化简下式,再求值: ,其中,参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数【详解】写成的形式为故选:D【点睛】本题考查了科学记数法,即的形式,其中,为整数重点考查了如何取值,严格按照科学记数法的定义要求改写形式即可2、C【分析】根据题意列代数式表示即可【详解】核桃的单价为元/千克,栗子的单价为元/千克买千克核桃和千克栗子共需元故选:C【点睛】本题考查了在实际问题中列代数式的问题,正确审题理解题
8、意是找到每个量之间的关系,从而列出代数式的关键,需注意运算符号、小括号的正确使用3、C【分析】仅符号相反的两个数是相反数【详解】5的相反数是,故选:C【点睛】本题考查相反数,是基础概念,难度容易,掌握相关知识是解题关键4、C【分析】部分因式提公因式2后,再整体代入即可【详解】2x6y+52(x+3y)+5,当x+3y的值是2时,原式22+51,故选:C【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入法.5、D【解析】函数的定义:一般地,在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数.D选项中,当x=3时,y有两个确
9、定的值与之对应,不是唯一确定的,所以D选项y不是x的函数.故选D.点睛:对于函数概念的理解主要抓住以下三点:有两个变量;一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化;对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.6、D【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1【详解】解:A、4364,(4)364,43(4)3,故此选项错误;B、(4)364,8264,(4)382,故此选项错误;C、8264,4364,8243,故此选项错误;D、(8)264,4364,(8)2与43互为相反数,故此选项正确故选:D【点睛】本题考查相反数的含义,关键是要看两个数是
10、否只有符号不同,并注意有理数乘方的运算7、B【分析】根据“售价成本=利润”列方程即可【详解】解:根据题意可知故选B【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键8、A【解析】根据绝对值的意义和求绝对值的法则,即可求解.【详解】1的绝对值是:1故选:A【点睛】本题主要考查求绝对值的法则,熟悉求绝对值的法则,是解题的关键.9、B【分析】【详解】根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14,8=240,22=462,44=684,m=121410=158.故选B10、A【分析】根据单项式的系数定义和多项式项的概念得出即可【详解】二次三项式2x23x1的二次项
11、系数,一次项系数,常数项分别是2,3,1,故选A【点睛】本题考查了多项式的有关概念,能熟记多项式的项和单项式的次数和系数定义的内容是解此题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】由涂色部分面积是从上、前、右三个方向所涂面积相加,据此可得【详解】解:由图可知涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加,即涂色部分面积为4+4+31,故答案是:1【点睛】本题主要考查几何体的表面积,解题的关键是掌握涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加的结果12、55或85【解析】试题分析:在同一平面内,若BOA与BOC可能存在两种情况,即当OC在AOB的内部或OC在AOB的外部
12、解:如图,当OC在AOB的内部时,AOC=BOABOC=55,当OC在AOB的外部时,AOC=BOA+BOC=85,故AOC的度数是55或85考点:角的计算13、2或1【分析】先根据点A的位置求出m的值,再求出m5即可求解【详解】解:当A在原点的左边时,A表示的数是:m033,当A在原点的右边时,A表示的数是:m033,将该点A向右移动5个单位长度后,点A对应的数是:352或351故答案为:2或1【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,主要考查学生的理解能力和计算能力14、108【分析】根据两个角度数之比为,设较大角的度数为,较小角的度数为;结合两个角互补,通过建立一元一次方程并求解,即可得到答案
13、【详解】两个角度数之比为设较大角的度数为,较小角的度数为 两个角互补 较大角的度数为 故答案为:108【点睛】本题考查了补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握补角的性质,从而完成求解15、【分析】根据两个负数比较,绝对值大的反而小进行比较即可【详解】|-2020|=2020,且,故答案为:【点睛】此题考查了两个负数的大小比较,注意:两个负数比较,绝对值大的反而小16、7【分析】根据左视图和俯视图可得,主视图中右列中至少有1层,即可求解.【详解】根据左视图和俯视图可得,主视图中右列中至少有1层,所以该几何体至少是用5+2=7个小立方块搭成的,故答案为:7.【点睛】本题考查了由三视图判断几
14、何体,由三视图想象几何体的形状,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、数轴见解析,【分析】画出数轴,将这四个点标在数轴上,根据数轴上的点从左往右依次增大比较有理数的大小【详解】解:如图,数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得【点睛】本题考查利用数轴比较有理数的大小,解题的关键是掌握数轴的三要素,用数轴上的点表示有理数18、见解析【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题正方体的侧面展开图共11种【详解】解:根据正方体的展开图作图:【点睛】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形1
15、9、2.【分析】首先根据AB和BD求出AD,然后根据中点的性质求出AC,即可得出CB.【详解】,.点是的中点,.【点睛】此题主要考查线段的求解,熟练掌握,即可解题.20、(1)10,20;(2)x2或x3;(3)不变,6AM+5BP1【分析】(1)由已知得到a+100,b25,即可求解;(2)由已知分析可得点A左侧或点B右侧,分两种情况求x即可;(3)设运动的时间为t秒,当t6时,P点在数轴上的对应的数为106328,Q点在数轴上的对应的数为20628,PQ的中点M在数轴上的对应的数为10,此时点M与点A重合,当t6时,M一定在线段AB上,P点在数轴上的对应的数为103t,Q点在数轴上的对应的
16、数为202t,由PMQM,设M在数轴上的对应的数为y,则有:y(103t)202ty,解得,y5,分别求出AM5(10)2,BP20(103t)30+3t,代入6AM+5BP6(2)+5(30+3t)1即可判断【详解】解:(1)由已知可得a+100,b25,a10,b20,故答案为10,20;(2)由AB30,PA+PB40可知,点P不可能在线段AB上,只可能在点A左侧或点B右侧,若P在A左侧,则PA10 x,PB20 x,根据题意,得10 x+20 x40解得,x2若P在B右侧,则PAx(10)x+10,PBx20,根据题意,得x+10+x2040,解得,x3(3)不变理由如下:设运动的时间
17、为t秒,当t6时,P点在数轴上的对应的数为106328,Q点在数轴上的对应的数为20628,PQ的中点M在数轴上的对应的数为10,此时点M与点A重合,当t6时,M一定在线段AB上,P点在数轴上的对应的数为103t,Q点在数轴上的对应的数为202t,M是PQ的中点,PMQM,设M在数轴上的对应的数为y,则有:y(103t)202ty,解得,y5,AM5(10)2,BP20(103t)30+3t,6AM+5BP6(2)+5(30+3t)1【点睛】本题考查列代数式和数轴;掌握代数式的性质,根据点的运动规律和数轴上点的特点列出代数式是解题的关键21、(1)AOD=70;(2)MON=50;(3)POQ
18、=110【解析】(1)根据角的定义可以得出AOC+BOD=AOB+COD+2BOC,然后可先求出BOC,最后再进一步求解即可;(2)利用角平分线性质进一步求解即可;(3)根据题意先求出POD+AOQ的值,然后再进一步求解即可.【详解】(1)AOC+BOD=100,AOB+COD=40,又AOC+BOD=AOB+COD+2BOC,40+ 2BOC=100, BOC=30,AOD=BOC+AOB+COD=70 ;(2)OM、ON分别为AOB、COD的平分线,CON+BOM= (AOB+COD)=40=20,MON=CON+BOM+BOC=20+30=50;(3)OP平分EOD, OQ平分AOF,P
19、OD+AOQ =(EOD+AOF),EOD=EOBBOD=90BOD,同理,AOF = 90AOC,EOD+AOF=180BOD +AOC)=180100=80,POD+AOQ =(EOD+AOF)=40,POQ=POD+AOQ+AOD=40+70=110.【点睛】本题主要考查了利用角平分线性质进行角度的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.22、(1)E(7,0),C(10,6);(2)s3t+39(0t3.5);(3)R(,)【分析】(1)由题意m3,n6,利用平移的性质解决问题即可(2)利用三角形的面积公式sSABQSABPAQOBPBOB计算即可解决问题(3)利用平移的性质求出M,N的坐标,求出直线MN的解析式,可得点G的坐标,再求出点H的坐标,利用平行线分线段成比例定理构建方程求出RH即可解决问题,【详解】(1)如图1中,m253,0,m3,n6,A(3,0),B(0,6),AEBC10,OE1037,E(7,0),C(10,6
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