幼儿园老师工作计划范文

1、幼儿园老师工作计划范文一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章 制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无 论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象， 用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意 自己的言谈举止，严格要求自己。二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育， 因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结 积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接 受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以

2、幼儿 为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注 意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具 来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自 我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进 行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心 幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念四、家长工作方面总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信 放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。在经过托、小、中班三年的共

3、同学习和生活后。我和孩子们一起迎来 了新的大班生活。现根据本班实际情况以及家长的建议，制定如下计划。一、班级情况分析：幼儿情况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人， 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手能力较均 衡，交往能力较好，具备解决小部分问题的能力。在互助，关心上有了明 显的改善。但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫。培养幼儿做事 的主动性。二、主要工作：1、认真研新纲要，幼儿园课程，领会其精神并结合园本课 程，本年级幼儿的实际情况，落实到生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准 备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物

4、和问题，又有助于拓 展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。3、根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级 管理工作，使幼儿在常规，自理能力方面再上一个台阶。三、本学期主要工作安排：九月份：1、加强常规管理，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培养。十月份：1、结合、中秋节进行爱祖国、爱家乡的教育，与幼儿共同布置节目 环境。2、结合主题进行环境创设。3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。十一月：1、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。2、向家长展示半日活动，让家长了解幼儿在园表现。3、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意，怎样预防呼吸道疾病。十二月：1、根据

5、季节变化增设环境。2、了解小动物是怎样过冬的。一月：1、书写幼儿评语。2、幼儿期末测试。3、假期安全教育。四、具体措施：1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。2、加强幼儿对幼儿的习惯培养。3、开展合作性的活动。6、家长工作重点：1、定期召开班级家长会。一、思想工作新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群 天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩 玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在 工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。 现将制定以下工作计划：二、能力发展上学

6、期，由于我的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是 没有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了 下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼 命努力的工作，因为我深知我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻， 努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团 结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的 老师学习、交流，不懂就问不懂就学多反思。我的成长路上有你，幼儿的 相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩 子有爱心细心责任心!严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的 做到更好。三

7、、努力方向多与幼儿园某某园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习，加 强交流学习，提高教学质量。四、出勤方面在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无重大事故不请假！自从踏入事幼儿教师行业以来，一直努力学习，严格要求自。同时在 园长和各位老师的帮助下，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一 次质的飞跃。让我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然 我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更 多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的 帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力 得到了锻炼。作为一名新教师，我深深的感到，

8、应以创新精神为出发点，努力完善 自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼 儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作 中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心 得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的 经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工 作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接

9、受教学新理念的 冲击。2、不足：因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对 一些问题还不能圆满解决。二、明年发展总目标：（1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。（2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小 班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：（1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争 取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。（3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径： 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技 能。我希望以后在领导的指导

10、下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越 好，有时光说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒 时刻自己，勤奋学历。成为一名优秀的幼儿教师。随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老 师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高 自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的 新学期具体要求有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持 正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参 加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的 热情参加新的工作，时刻以

11、一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、 美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心， 规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、 一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在 教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园 本培训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创

12、造一个舒适、优美、良好的 生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情， 及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到 对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真 分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安 全第一”的意识。为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展， 特拟定工作计划如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工 作。认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活 动引申。创设语言环境，让幼

13、儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加 孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口 语表达能力。加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏 为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发 展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班 级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。二、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动， 加强室外体育锻炼：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制 度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活

14、动室，班级物品要摆放整 齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中 健康地成长。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意 个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里， 不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。 不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和 同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。自己做错事，能勇于承认，不强找理由，

15、要诚实，不撒谎。做了错 事，也不必沮丧，改了就好。要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马 上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人 道歉后，会说“没关系”。接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走， 要注意不要碰撞小朋友。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体 用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较 的好习惯。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、 “谢谢”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中在游戏中

16、，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具 是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊 或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来； 若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能 及的时候，应立刻报告老师。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点， 巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先 举手。要敢于在集体面前

17、发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音 要响亮。作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。（四）其他活动不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保 持公共场所卫生。爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或 随便坐在地上。来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自 己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。凡是

18、要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随 便发脾气，更不要无理吵闹。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一 样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗 童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去 与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。一、现状分析：劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年 来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的 教育理念、教育方式方法等方

19、面都需不断的学习与更新。现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下， 使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研 讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提 高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习 型，研究型，专家型教师发展。二、整体目标：1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确 把握学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水 平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组 织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。2、通过观摩活动，在专家

20、的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习 及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问 题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高 自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究的 研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告。4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解纲要精神，每月精读 一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。三、分目标及实现步骤：1、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方 法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享

21、，进行研讨，将所 学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。2、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看学前教育、天津幼 教简讯等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道， 开阔自己的视野。3、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制 作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安 全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动， 教师从中观察材料的适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩 法。使它的各种教育价值得到的发挥。4、七、八月参与撰写如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的 研究课题报告，通过这次的课

22、题研究，提高自己的业务水平。使自己向 学习型，研究型，专家型教师发展。5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学 习笔记。一、月工作安排2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、 玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活 动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品 进行小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的 培养。二、家园共育1、充分利用

23、入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家 长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的 全面发展。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和 建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！三、优势表现（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主 动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、 发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参 加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总 体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完

24、善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步 增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级 常规。四、卫生保健工作1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观 察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的 能力，确保幼儿的安全。3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、 整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日 生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展、变化。4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、 肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生

25、常识、避免引起孩子初次换齿的 紧张感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。现状分析:我班现有幼儿40名，旧生34人，新插班6人。班上男孩22人，女 孩18人。虽然如此，班上的生活和学习的常规较好，进餐习惯较好，基 本没有挑吃的幼儿，大部分幼儿能自行解决问题，懂得互相谦让。在身体 发展方面都达到中上水平，幼儿能积极地各项体育游戏活动。但在情感方 面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间与同伴的情 感交流有了明显的提高。在认识方面，通过上学期一系列的活动，口语表 达能力有了很大的提高，能完整地表达自己的意愿。根据以上分析情况， 本班制定了相应的工作计划。一、教育教学

26、方面：（一）在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语 言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我 们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程 度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说 是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学 能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活作为单独的活动来开展?（二）我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务 和活动。1、良好学习习惯的培养运用多种鼓励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小 动作，老师布置的作业要独立完成、按时完成等，从而

27、养成良好的学习习 惯。2、进行阅读能力的培养组织幼儿进行阅读活动，掌握一些阅读规则，并在班上开展读书比赛， 增加幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。3、社会适应能力的培养在本学期，我还将创设相应的环境，开展相应的活动，增加幼儿交往 的机会，以培养幼儿的社会适应能力。二、对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培养，积极参加园内的各类比赛 活动，争取好成绩。经过1年的培养，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长 处，他们喜欢、愿意参与这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我， 发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓励幼儿大胆表现，学会 运用相近色、过渡色、对比色，夸张地表现自己所想、所

28、见。在活动中还 根据幼儿的特长，鼓励幼儿积极地参加各项活动，大胆地表现自我。三、保育生活方面：我们将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养好幼儿的 一日常规，保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作，照顾好每一位幼儿的 起居饮食，照顾好生病的幼儿，特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作， 根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。 特别是做好“非典”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作， 特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。保持教室的 六面光，预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿 一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。五、各

29、月份的工作目标： 八月份:1、做好班级环境创设、清洁卫生和班级物品交接工作；2、制订班级工作计划和学期教育教学目标；3、幼儿报到注册。九月份：1、做好新生的.情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作;2、编排本学期的新操，布置环境；3、庆祝教师节；4、幼儿体检。十月份：1、参加幼儿园的早操评比和环境布置检查；2、开展系列活动，庆祝国庆；3、设立班级网页；4、家长学校活动。十一月份：1、举行家园活动；2、教师多媒体教学竞赛；3、保育员保育知识测试；4、家长开放日活动。十二月份:1、开展全园师生消防安全演习;2、举办亲子同乐活动；3、教师才艺展示。元月份：1、期末幼儿发展情况评估；2、班级学期；3、寒

30、假工作安排。二月份：1、做好各项开学工作；2、制订各类的补充；3、进行早操汇操；4、进行活动室环境创设评比。三月份：1、节日教育，开展庆“三八”活动；2、结合主题进行学雷锋、春天等实践活动;3、举行家长学校，召开家委员会；4、参加区域评比活动；5、组织幼儿参加拼图大奖赛。四月份：1、参加班主任会议，汇报各项工作情况；2、参加教师评优课活动；3、进行全园性“亲子活动”；4、组织幼儿进行插塑比赛。五月份：1、加强区域活动的指导；2、幼儿参加泥工比赛；3、向家长开放半日活动；4、筹备庆六一活动。六月份：1、幼儿进行“六一”体检；2、幼儿进行折纸比赛；3、做好期末各项工作；4、做好期末各项评先工作。1

31、、月情况分析开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加 暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、 打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学 的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活， 我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活 动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。2、月目标（1）九月份的主题是我长大了（2）过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都 是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪， 对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游

32、戏中的纠纷 与冲突（3）九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道9月 10日是教师节是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十 五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。3、个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及 学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家 不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个 别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。4、主题活动九月份里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我们 都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。5、环境创设1、在主题栏我长大了我们

33、布置了 “朋友树”，将好朋友画下来， 剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教 师节、中秋节”的快乐氛围。时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又 一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境 陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地 适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发 展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成 员积极配合共同搞好班级管理工作。现将本学期教师个人工作计划如下：一

34、：思想政治工作计划遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民， 遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园 里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提 高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始 终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关 爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己 的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导 汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失， 顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。二：教育教学工作

35、计划在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更 该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育， 一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待 每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗 课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努 力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水 平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的教师 教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆 地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿 通过玩中学，

36、学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼 儿的思维力，想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师，做好配课 工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼 儿以后英语的发展打下坚实的基础。三：学校卫生保健工作计划本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接 待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗 接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意 幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿 的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤， 实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体 现保教结合的教育理念。四：家长工作计划五：合作工作计划目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功 的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队 与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团 队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时， 做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推