01测试基础08用例场景法-9.16pm9

1、一、应用场合1、界面特点：界面上没有太多的填写项（甚至没有），基本都是通过鼠标的单机、双击、拖拽等操作完成2、测试特点：测试把自己当做最终的用户，模拟用户的两类操作，两类操作分别是：A、针对程序正确的操作-验证程序基本功能是否实现B、针对程序错误的操作-验证程序的健壮性二、场景法应用方法1、业务层面：测试对被测系统的需求要非常精通2、技术层面：基于等价类有效等价类（基本流）：正确的操作无效等价类（备选流）：错误的操作三、使用场景法分析程序步骤1、分析需求：列出基本流（正确的操作）和备选流（错误的操作）2、生成场景：根据基本流和备选流生成场景说明：熟练之后直接做该步实际工作中遇到的被测系统，可能

2、没有明确的基本流和备选流3、根据场景编写用例注意：场景和用例之间不一定是一对一的关系1 个场景可以用n 条用例测试1 个用例也可以用n 个场景测试：30min练1、整理“ATM能”场景2、编写“五子棋”景机取款功场PrmspaScreen练习 2：1、执行“五子棋”场20min景2、思考“系统设置-房间设置-删除类型”子模块的场10-15min景分析过程：1、全部“可供”状态（包含：“停用”、“且不包含服务生”），并=允许删除2、包含“预定”状态（或者：“占用”、“长包房”），并且不包含服务生=不允许删除，提示：正在使用3、全部“可供”状态（包含：“停用”、“且包含服务生”），并=不允许删除，

3、提示：服务生4、包含“预定”状态（或者：“占用”、“长包房”），并且包含服务生=不允许删除，提示：正在使用作业：1、编写“房间设置-删除类型”子模块用例提示：预置条件预期结果：尽量找出在哪些模块中能证明房间类型确实被删除成功练习 3：1、补充“删除类型001”用例的预期结果2、编写用例：场景 3 和 4（不要）3、应用“提成设置”模块：给需要服务生的商品设置提成，消费该商品，查看服务生是否得到提成用例：-系统设置-商品设置-提成设置 002用例目的：需要服务生的商品，输入有效的轮单提成和点单提成，测试“添加”、“取消”、“存”按钮用例描述：预置条件：保1、“跑步机”是需要服务生的商品，未设置过

4、提成信息 2、在“系统设置-服务生设置”选项卡中点击“添加等级”按钮，添加 3 个等级： A 级、B 级、C 级步骤：1、在“系统设置-商品设置”选项卡中的“商品”表格中选择“跑步机”，点击“提成设置”按钮2、添加提成信息：添加A 级提成：服务生等级：选择第一项（A 级）轮单提成：100点单提成：130点击“添加”按钮添加B 级提成：服务生等级：任选一项（B级）轮单提成：88.8点单提成：98.8点击“添加”按钮（3）添加C 级提成：服务生等级：最后一项（C级）轮单提成：60.55点单提成：80.65点击“添加”按钮3、在“提成设置”窗口中点击“取消”按钮4、重复步骤存”按钮 预期结果：2，点击“保1、打开“提成设置”窗口，项目名称为：跑步机2（1）（2）（3）、A级（B级、C 级）提成信息添加到右侧“提成信息”列表中 3、“提成设置”窗口关闭，提成信息未被保存4、“提成设置”窗口关闭，提成信息保存成功。重点检查：再次选择“跑步机”，点击“提成设置”按钮，查看“提成信息”列表和“更新”按钮选择占用状态