小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-二年级上册语文专项复习句子

1、二年级上册语文专项复习句子 川矿学校 邓素文教学目标： 1.能把不完整的句子说完整；把打乱的词语连成一句话；学会在不同的句子中正确使用标点。 2.能照样子写句子；把错乱句子整理成段。教学重点： 1.能把打乱的词语连成一句话。 2.能照样子写句子。教学难点： 能照样子写句子。教具准备： 多媒体课件教学过程： 一.激趣导入 孩子们，今天老师要带大家到句子王国去旅行，句子王国的句子们很调皮，总有很多的愿望想实现，你们能帮他们实现吗？ 二.句子王国的旅行过渡语：现在就出发，第一站我们来到了一个句子大家庭，请大家自由大声地读一读，和这个大家庭中的成员打个招呼。（一）第一站：句子大家庭1、谷像黄金粒粒香。

2、2、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。3、小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。4、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。5、是在给爸爸写信吗？6、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。7、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。8、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。9、日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。10、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。11、天无边无际大得很哪！12、北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。13、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。14、霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。15、大海

3、连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。16、小黑猫摇着尾巴悠闲地散步.17、是谁救了小白兔？18、飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。19、狐狸神气活现，摇头摆尾，老虎半信半疑，东张西望。20、你可真会分！（二）第二站：句子写写写过渡语：告别句子大家庭，我们继续前行，瞧，这些句子怎么愁眉苦脸呢？（用这些词写个完整的句子，注意用上正确的标点）才到底好像（指导：两种不同的事物之间有相似点）有时候有时候在在在一边一边1.你找到原因了吗？你愿意帮他们吗？（过渡语：这些句子都是不完整的，我们要帮他们让他们变得完整。）2.我能试一试。3.读一读例：1、周末

4、，我有时候看电视，有时候做作业。2、妈妈有时候很慈祥，有时候很严厉。3、小鸟在树上唱歌，在山间跳舞，在天上飞翔。4、我们在教室里学习，在操场上奔跑，在公园里散步。5、这道题你到底会不会做？6、今天你到底去不去？7、我一边听课，一边做笔记。8、老师一边讲，一边写。9、我才上二年级。10、这才是我妈妈。11、燕子的尾巴好像一把剪刀。12、蜻蜓像一架小飞机。过渡语：大家帮忙把这些句子写完整了，句子们都开心地笑了。我们也该继续前进了。（三）第三站：句子变变变过渡语：看，那些句子在干什么，我们快去看看。哇！来了好多的句子，他们说呀：你们会变魔术吗？能把他们变成他们想要的样子吗？（指导：照样子写句子，先读懂句子，明白要求；其次，按要求改句子；最后再读句子，看是否符合要求。提醒加标点）1、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这道题这么简单还用问？葡萄沟不是个好地方吗？2、例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。风娃娃多么淘气呀！3、例：明明是我的同桌。我的同桌是明明。今天的值日生是我。4、例：他把我打了。我被他打了。大禹把洪水制服了。5、例：小树苗被风娃娃吹断了。风娃娃把小树苗吹断了。寒号鸟被寒风冻死了。6、例：（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。（）池塘开满了（）荷花。过渡语：今天句子王国的旅行快要结束了，孩子们真是太棒了，我们不仅能写，还能变。句子朋友们都非常开