二年级上册心理健康教育教案-快乐时光 全国通用_第1页
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文档简介

1、快乐时光活动目标：通过活动，认识到快乐的作用、不快乐的害处。学会让自己在学习生活中快乐起来，并发挥快乐的作用。学会表达快乐、体验快乐、分享快乐。活动重难点：学会让自己在学习生活中快乐起来，并发挥快乐的作用。活动过程：创情导入引出主题现在请大家一起看看这些照片，你觉得照片中的人他们的情绪怎样？对，这是多么快乐的笑脸啊！(播放图片）分享心情：当你见到这样的表情，你的感觉如何？轻松快乐出示活动课题：快乐时光快乐魔力坊体验快乐回忆一下，说一说在平时生活里，哪些事让你觉得快乐的，让你幸福地笑过的？体验不愉快虽然快乐的事情有很多，但是也会有小烦恼困扰我们。请说一件让你不愉快的事。不快乐的害处：A当你的情绪

2、处在紧张、愤怒、恐惧、悲伤时，会出现哪些症状？B当你不快乐时，会对你的身体带来什么影响呢？头脑空白愁眉苦脸烦躁易怒身体发颤容易生病C教师小结：快乐体验坊快乐的魔力想一想：当你快乐的时候，会有一些什么影响呢？比如做事的时候，你的心情会有什么变化？脸上会怎么样呢？说一说这些影响。小结：原来快乐有那么大的魔力。快乐与不快乐对自己的影响遇到以下的情况，你会怎么想？学会让自己在学习生活中快乐起来，并发挥快乐的作用。心情？脸上？行为？自我感觉良好脸上充满笑容 碰到难题不低头做事有劲 待人特别好活力演绎体验快乐1、演一演、说一说：下面请咱们班三位同学来给我们讲个笑话，也让我们开心笑一笑呀，好吗？2、学生表演后，选笑容灿烂的同学来采访。小结：是的，生活中的小幽默小笑话容易带给我们开心，让我们欢笑。3、唱跳幸福拍手歌下面我们一起唱起来跳起来，体验一下课堂活动的快乐吧。唱完后是否轻松、快乐多了？找你最想跟他分享的伙伴说一说让你感到快乐的事情。（播放轻松幽默的音乐）师：当你在向同学诉说开心事的时候（或在听别人说开心事的时候），心里有什么感受？小结：是的，我们也会在倾听别人诉说开心事过程中感受到快乐，这是传递快乐呢。5、送出笑脸传递快乐（学生、师生互相赠送笑脸）请把你绘画的笑脸送给你最想祝福他快乐的人吧。小结：请记住：拥有快乐好处多

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