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文档简介
1、加减混合人教版二年级上册“100以内的加法和减法(二)”263827 653513 一、复习导入(一)竖式计算2 63 8642 791919能用简便写法吗?说一说计算的方法。6 53 5302 19数学123(一)仔细观察,收集信息仔细观察图,你知道了什么?谁能完整地说说这道题的意思吗?“现在有多少人”,你们会解决吗 ?二、探究新知先算下来25人,车上有多少人:再算现在有多少人:6725422842(人)70(人)我用综合算式:67252870(人)这是加减混合的算式。竖式怎么写?数学口答:现在有70个人。 4 2数学4 2+2 8简便写法: 6 7 2 57 06 7-2 54 2+2 8
2、7 0用竖式算一算。67282570(人)28256770(人)我先算上车比下车多几人。这是先算二、探究新知这是先算还有其他解答方法吗?数学想一想,应该先算什么?说一说,在做加减混合计算时应该怎样做?例4 二、探究新知72(4716)9634 7 1 6 7 2639相同数位对齐,从个位算起;相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。在写竖式时数学有简便写法吗?三、巩固练习1. 看谁计算的快有对27131279891893490817数学2.做一做56+34-20=78-24+39=32+(55-46)=86-(13+42)=你是怎么计算的?1233. 解决问题仔细观察图,你知道了什么?谁能完整地说说这道题的意思?“找您( )元”,你们会解决吗? 50 -2
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