下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年参加敬老院的志愿者活动总结范文为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,南汶西联小大队部带着“服务之心,关爱之心”于_月_日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。_月_日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,
2、主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就
3、少了份隔阂,多了份亲热。直到_点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。2022年参加敬老院的志愿者活动总结范文(二)我们班级组织到杭州市社会福利中心进行为期一天的团日活动。我们为福利中心的老人们带去了水果等慰问品,在活动过程中我们班级的同学积极主动的作为义工为福利中心的管理人员搬放宴会厅的桌椅,打扫宴会厅的卫生、和老人们聊家常。福利中心很安静,很适合给老人们养老,为了不打扰
4、老人们的休息,我们在福利中心的庭院里和老人聊天、话家常。老人们都很能聊,很乐于和我们分享他们当年的故事。我们在庭院的长椅上静静地坐着,听他们讲过去的故事,那些我们所不知道的往事,这感觉很温馨,老人们也很开心。这让我很感慨:其实老人们的快乐很简单,只要有人愿意陪伴着他们,陪他们聊聊天就足矣了,这是一种多么简单的快乐啊。伴随着年龄的增长,这种快乐看起来是那么的单纯,却也是那么的实在。无论你这一辈子为谁付出,到了老了的时候总是需要关怀的,需要子女的关怀,更需要社会的关怀。每个人都是会老的,就算是八九点钟地太阳也还是会有日落的一刻,既然发光发热了一辈子,那么老的时候也应该有属于他们的一缕夕阳红,很多时
5、候这种温暖,只需要我们一些简单的关怀,一句简单的问候,一点短暂的时间,只要有那么一片心,就足矣温暖整片天空。诚然,我们现在是社会八九点钟的太阳,也还是会有日落西山的时候。因而,尊老、敬老、爱老,应该是我们每个大学生永恒不变的精神。老吾老及人之老,才能让社会更为稳定的发展。虽然我们这次的团日活动很简单,花费的时间也不长,但是这个中的意义却深深地印刻在我们的心里。这只是一种方式,让我们能够走到老人们中去,去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养,作为当代大学生,我们不仅要学好自己的专业知识,还应该面向社会,走进社会,从每件平凡的小事做起,培养起我们社会的主人翁意识,让社会各界能够感受到我们的热情与活力,体会到我们作为未来社会接班人的信心,这些对于我们而言都是至关重要的。当然,在这一活动中也培养了我们对社会的责任感,从小到大我们感受到得都是社会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子商务平台设计服务合同(3篇)
- 脑外科护师个人工作述职报告(3篇)
- 有关环保建议书的资料(5篇)
- 河北省石家庄市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案
- 湖南省张家界市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷及答案
- 2024年染料类项目资金申请报告代可行性研究报告
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷及答案
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
- 郴州文物百颂作者:湖南省郴州市五岭大道陈友训
- 2024届安徽省马鞍山市高三1月月考(期末)数学试题
- CNAS-CC01:2015 管理体系认证机构要求
- 矿山规模划分标准
- 北师大版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
- 木兰辞(拼音打印)
- 心血管介入考试器械植入模拟试题卷
- 意愿类能愿动词偏误分析——以“要”、“想”、“敢”、“肯”为例
- 职业病防治监理实施细则
- 水轮机检修规程钟
- 变压器类产品型号注册管理办法
- 废钢渣综合利用项目建议书范文
- 柴油购销合同模板
评论
0/150
提交评论