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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年初中创新教育总结交流现场会方案工作总结迎黄冈市初中创新教育教学的研究与实践阶段总结现场会方案一、认识意义为了迎接四月上中旬黄冈市在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会,这是企盼已久的东风、千载难逢的天赐良机;这是机不可失时不再来的关键时刻;这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇,尽心尽力,它是扩大学校知名度,提升学校影响力的关键之战,更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的重要一环,这是一次既看表皮、又入骨髓的大检阅,一损俱损,一荣俱荣,切不可掉以轻心,痛失发展良机,为此,特
2、制订本方案。二、成立机构1.成立迎“市会”领导小组组长:_副组长:_组建实施小组材料组组长:王万利成员:舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华授课组组长:胡建议成员:夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王林、汪鹏、郑伦松、张长生宣传组组长:岳伯成成员:潘峰、杨李、岳丽、郭飞轮、田耀文、杨辛勤、郭欣、郑伦天统筹组组长:萧本初成员:刘斌、王富林三、工作要求1.材料(封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”)。综合材料:A、立项证书;B、学校简介;C、两次经验交流;D、阶段总结(发言)。专项材料:A、八个子课题计划方案,另加史、体音美两个(_个);B、_个子课题阶段总结;C、个案案例集(八个实验班班班有
3、_个学生个案,每个学科教学案例不少于_次);D、个体活动纪实(综合不少于_次,学科不少于_次);E、实验班活动纪实(三年级_次,二年级_次,一年级_次);F、教研组活动记实(不少于_次);G、山茶花个性化作文专辑;H、教师论文集(发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件,其余的人各交一篇“研究实践反思”论文供筛选);I、会议秩序册(教者教案+日程)。2.授课节数:语、数、外、体音美各_节,其它学科各_节,教研组本周五上报人选。内容:理科与时俱进,文科可自选(已讲未讲均可)。形式:两套马车(多媒体+常规)。3.宣传节目编排_个:形式:教师一个,内容:创新一个。展览充实三块(1.8_1.2m)创新教
4、育实践内容。广告栏开设(校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花)。当天环境布置。4.统筹协调各组内容、规格、进度;督办修整自行车棚;督办各项内容到位。政教处要借助活动严校风、正校纪,提升早操、课间操质量,促使日常行为习惯的养成。四、日程安排_月_日:出台方案、学习方案、明确任务;_月_日:上报授课者名单;_月_日:讨论各组实施方案;_月_日:全员筹备,看第一轮课,展览内容审定,广告栏审定;_月_日:材料审定;_月_日:看第二轮课;_月_日:节目审查、自行车棚整理到位;_月_日:展览、广告栏到位;_月_日:全部就序,整装待发。2022年初中创新教育总结交流现场会方案工作总结(二)本学期,我担任初一年级
5、六班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。一、注意养成教育和思想品德教育的培养。我经常利用课余时间和班会给学生读有关如何做人,如何协作的文章及故事,让学生通过讲自己身边的事来互相感染。在我接任班主任伊始,就对学生进行中学生守则、中学生日常行为规范的教育,向他们宣读各种规章制度的全文,使学生充分认识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度,张贴上墙。让学生明确哪些事该做,哪些事不该做,在明辨是非的同时,不断增强自制能力。二、注意班干部的培养要培养良好的班集体,使之形成一个积极向上,努力学习,团结
6、和睦的集体,进行班级管理是重点,开学初我通过班会形式由学生民主投票,选取一批威信较高,有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则。另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问题,同时布置工作和任务。这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,取得了较好的成效。三、注重班级文化的建设指导和引导学生设计了班级文化,每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会,同时提高了学生的自身素质。整个版面的设计,更是展示了学生的才华。班级量化的设计,给学生提供了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。四、积极参加并组织并开展多项活动,丰富学
7、生视野通过参加各项活动,丰富了学生的知识面,培养了学生的兴趣,提高了学生的实际动手能力,且促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我发动学生积极配合学校参加了健美操、太极拳、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动,极大的提高了学生的学习兴趣。同时增强学生们的班级凝聚力,使我班形成了一个团结的整体。五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中,及时与任课老师沟通,协调老师与学生之间的关系,使同学们的各门学科得到全面发展。六、做好与家长的沟通工作,通过打电话和发短信的形式,对学生所出现的问题及时与家长联系,家校共同教育。七、参加了学校的自主管理模式试点班,在班内展开了自我管理,自主学习的活动,通过评选优秀小组和个人,激发了学生的学习积极性,主动性,班干部的工作能力、责任感也增强了。八、在学校组织的各项活动中,我班均获一等奖,精神文明班级,文明礼仪先进班级等。九、狠抓弱势学生的学习与思想。在教育教学中,我经常与弱势学生谈心,树立他们的自信心,在班内开展一帮一活动,力争不让一个学生掉队。十
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