2022年初中少先队工作总结

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年初中少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展争当文明学生活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以“爱国教育”为主线，以党的_和邓爷爷教育理论为指针，重视少先队工作，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终

2、不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，重点抓好学生会、纪律监督委员会、的培训工作，申充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、腰鼓队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的

3、国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了“五讲四美”的可贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如:集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。再次

4、，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。最后，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，从而使学校的管理更具规范化、原则化。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是

5、个别调皮的学生，检查者前脚走，他后脚就摘下红领巾;还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的;认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。2022年初中少先队工作总结（二）我一直工作在初中辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。一、“爱”是我工作的源动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的

6、聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。二、在少先队开展丰富多样的少先队活动。我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，朗读比赛、运动会训练无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班

7、级中开展一些符合学生特点的少先队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句好句等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三、培养“小干部”，让少先队工作如虎添翼。要建设一个优秀的团队，光靠少先队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个少先队，都特别注意培养少先队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干

8、部”，通过申报、选举等过程，为每个少先队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个少先队干部、每个少先队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。四、构建合理可行的少先队制度。俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使少先队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的少先队制度。每带一个少先队我都要和少先队干部即全体少先队成员共同制定我班的制度-班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班少先队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不

9、好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班少先队的活力和凝聚力。作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。我知道:面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。2022年初中少先队工作总结（三）身正为范，扎实肯干-这几个字是我一贯的工作作风。担任少先队辅导员以来

10、，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说:前事不忘，后事之师。作为一名大队辅导员，在各项活动开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有:1、理论学习较松懈。主要原因是:思想认识不深，理论性太强。而我们只是工作在最基层、一线的教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。在实际工作中，只有加强理论学习，才能

11、从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用理论知识，才能在面临纷繁复杂的环境下，不易受各种思潮的影响，更加坚定正确的信念。2、工作作风欠踏实。作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如，校园文化在各年级发展不平衡，自身也缺乏经验，心想反正就这点水平，凑和着算了;领导们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;有的活动开展纯粹是应付性的，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，对学校、学生好的影响不太大。在网上看了较多的优秀辅

12、导员的事迹后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀辅导员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，又怎样来发挥作为一名大队辅导员应有的模范作用，怎样让其他辅导员心服口服呢?3、密切联系群众不够。这里的“群众”主要是指少先队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以少先队为单位的，一个有活力、团结向上的

13、少先队离不开少先队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入少先队去走走，多为少先队辅导员提供一些少先队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干但“想想激动，做做一动不动”。原因在于，其一是怕指导不到位，想自己才任大队辅导员两年不到，许多东西自己还没经验，又从何去谈指导别人呢?其二对各少先队的实情了解不够详细，怕“点错”，反而适得其反;其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。于是，当一些少先队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了实际等等。脱离少先队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长

14、此以往，就会影响校少先队事业的发展。我的整改措施:善学、严己、慎独。1、要善学。积极学习理论知识，认真作好学习笔记。学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。2、要严己。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。3、要慎独。“慎独”是一种崇

15、高的精神境界。2022年初中少先队工作总结（四）党的_提出要“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活”以及“实行公开办事制度”。为此，我校遵照这一指示精神，从保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利出发，进一步健全和完善教职工代表大会制度，全面推进校务公开，全心全意依靠教职工办好学校，使我校的民主管理和民主监督取得了可喜的成绩。一、我校开展校务公开的主要做法(一)加强_领导，增强开展校务公开的自觉性为保证校务公开健康有序地开展，学校坚持党支部统一领导、行政负责、工会_、群众参与的领导格局，并在此基础上成立了校务公开领导小组，校长对校务公开工作负总责

16、，并且把校务公开列入领导班子的重要工作日程，强有力的_领导为校务公开的正常运行提供了切实的保障。学校经常_党员干部、教职工认真学_的_民主监督的论述，并定期开展校务公开的研讨活动，进一步统一了全体教职工的思想，增强了开展校务公开的自觉性。(二)发挥工会作用，确保开展校务公开的规范性学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。我校工会在党支部的正确领导下，不断加强教代会建设，使民主管理制度化、规范化。学校每年召开两次教代会，在教代会召开之前，校工会广泛听取群众意见，征集提案，精心_，使大会有议题、有议案、有决议。教代会闭会期间，校工会积极_教职工参与日常的民主管理活动，督促检查教代会决议、决定

17、和_的落实。在坚持教职工代表大会制度的基础上，建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组成的教代会联席会议制度，并筹建了以教工代表为主体的专门工作小组，协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题，初步形成了一套健全完善的教代会_体系和民主管理工作网络。以_年第二次教代会为例，_名代表无一人缺席，代表们审议并通过了学校工作报告、云林中学章程、_学校发展规划、_校务公开的实施方案(修订稿)、学校继续教育“_”规划的报告，并对_名行政领导作了民主测验，测评结果显示，学校行政在“德、能、勤、绩”等方面的表现得到了广大代表的充分肯定。(三)拓宽公开渠道，体现开展校务公开的实效性。通

18、过教代会这一重要载体，向全校教职工进行校务公开是我校工作中的主要举措。同时，我们还注重拓宽渠道，利用多种形式有针对性地加以弥补和完善，真正将校务公开工作落到实处。我们采用校务公开栏、家长会制度、设立意见箱等多种形式，使学校更多的工作置于广大教职工及人民群众的监督之下，有力地加强我校的民主建设。校务公开的推行进一步增强了广大教职工的责任感，促使他们自觉参与民主管理与民主监督，积极投身教育教学改革，人人争当师德标兵、教学能手，从而进一步推动学校的各项工作再上新台阶。学校在创建省示范初中的过程中，广泛听取并采纳教职工的合理化建议，仅基建一项就节省经费数十万元；一批优秀青年教师在教学基本功竞赛中脱颖而

19、出。近几年来，我校先后被授予“丹阳市模范学校”、“丹阳市精品管理学校”、“镇-_市模范学校”、“_省示范初中”等光荣称号。二、深入推进校务公开的若干思考(一)切实转变观念是深入推进校务公开的前提和基础我们认为，在推进校务公开工作中，观念极为重要，没有正确的观念，校务公开就会流于形式，起不到应有的效果。从现代学校的运行来看，校务公开主要具有以下三个方面的意义：1、有利于加强学校的管理工作，提升管理水平。校务公开能够使广大教职工在全面了解学校重大事务的基础上，提出自己的看法和建议，有利于学校吸收群众智慧，完善规章制度，调整优化改革方案，改进工作作风；有利于协调学校内部各种利益关系，调动各方面的积极

20、性，使学校管理再上新台阶。2、有利于促进依法治校和党风廉政建设。定期或不定期地公开学校发展进程中的大事，一方面告诫学校领导班子成员，一定要科学决策，谨慎行事，依法行使职权，廉洁自律，自觉抵制不正之风；另一方面，能够促进领导班子成员进一步加强党性和思想道德修养，自觉遵守党纪国法，严格规范自身行为，切实做到清正廉洁。3、有利于强化学校民主监督。校务公开的实施使民主监督进一步具体化、经常化、制度化，使广大教职工对学校的管理工作进行监督有了可靠的保证，从而使群众的民主监督权利得以充分行使。(二)发挥教代会职能是深入推进校务公开的有效载体首先，校务公开要以教代会为基本载体，这是由教代会独特的优势所决定的

21、。1、教代会具有广泛的群众性，最能代表群众的意见和呼声，能最广泛地集中群众的智慧。2、教代会在学校内具有较高的权威性，教代会在其职权范围内作出的决议和决定，学校各处室必须执行，这样就能较好地体现教职工的主人翁地位。3、教代会具有较严密的_性，在党支部的正确领导下，坚持正确的办学方向，把全校上下统一起来，_广大教职工正确行使民主权利。其次，校务公开要以教代会为基本载体，也是由教代会的性质决定的。教代会是民主管理学校的基本形式，是教职工行使民主权利的机构。教代会的性质包含三层含义：一是教代会具有一定的职权和权利，这种职权和权利受法律保护，不以任何人的意志为转移，对教职工和学校行政均有约束力；二是教代会行使的权利是民主管理和民主监督的权利，而不是取代行政管理的权利；三是教代会的这种权利属于全体教职工，教代会在其职权范围内形成的决议必须体现大多数教职工的意志和愿望。(三)正确处理三个关系是深入推进校务公开的有力保证。1、要正确地处理好实行校务公开、加强民主管理、