幼儿园五一劳动节活动总结4篇

1、幼儿园五一劳动节活动总结4篇幼儿园五一劳动节活动总结篇1筹备了近一个月的、由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联 合举办的庆“五一”亲子运动会在20_年4月26日上午在塔水 文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我 运动，我快乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之 情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游 戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童 贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主 体，主要体现了 “运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育 游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理

2、特点，非常 有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来 运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与 塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈 展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展 现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和 家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和 我园教师的的良好风采。我们小班级部玩的游戏是森林探险 袋鼠运球和接力云水，我们小班的游戏目标大多是锻炼 幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼 儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在 会场上展现了自

3、己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动 会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站 在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机 会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获 的更多。幼儿园五一劳动节活动总结篇2再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们 深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳 动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作 在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽 的风景线！首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各 业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“

4、各行各业劳动人民”的 绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出 他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养 幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助 老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子们学习了歌曲劳动 最光荣，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿 园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡 献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动 的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的 含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱 人的爱戴之情！幼儿园五一劳动

5、节活动总结篇3劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富 幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，幼儿园于本周 开展了 “劳动润泽童心快乐迎接五一”主题教育系列活动。体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。 本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于 心,育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。大胆介绍，感恩他人集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳 动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活 的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。参与劳动，体验快乐各班级以丰富

6、的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手 执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅 等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳 动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的 意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。形式多样，分享互动“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红， 像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫”人人叫我好 儿童歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足；“校 园里，真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化 环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳 动的幸福；我是爱劳动的好宝宝、最喜欢的

7、人等主题的 展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬 意。本周“劳动润泽童心快乐迎接五一”主题教育活动激 发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步 了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬 爱之情、感恩之意！希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大 用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好！幼儿园五一劳动节活动总结篇4活动修改理由：在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒 体，因为考虑到幼儿的安全问题，班级不单独外出活动了。活动反思：在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识，能说 出五一是国际劳动节，初步了解劳动节的含义，在观看多媒体时 幼儿能大胆的说出自己看到的内容，语言表达叫完整，而在谈谈 自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就打开了，每一个 幼儿都举手想要告诉小朋友自己的