学校足球队训练工作总结

1、学校足球队训练工作总结篇一：XX-XX学年上学期校足球队训练工作总结沙梨园小学XX-XX学年度上学期足球队训练工作总结一、 指导思想：落实校长校长负责制，认真学习“学校体育工作条例” 的重要思想，在训练中坚持依法治教， 以德治教，加大教学, 训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标； 订由计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争在 绵阳市小学生足球赛取得好成绩。二、工作目标少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项 训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训 练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力， 体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，

2、发展 灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优 良品质和团结一致的集体主义精神。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素 质和运动技能，同时不断提高竞技水平，力争在绵阳市小学 生足球赛取得优异成绩， 为学校、社会培养更多的足球人才。三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术 技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根 据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的 运动能力，发展综合的运动素质。3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目， 需要每个队员努力，才能取得好的成绩。4、教会队员进行专项运动

3、训练组织、指导工作的基本 知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。四、训练内容（一）、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养 良好体育道德作风，严格训练质量。（二）、提高队员的全面身体素质 ，重点发展速度灵敏、 协调、爆发力等素质。1、学习掌握跑的正确技术。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。（三）、全面提高学生的基本技术重点是传，接技术、运球、带球过人、射门等等。逐步 发展学生个人技术特长。在综合训练阶段，在抓好技术基础 训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球 裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。 在训练中坚持大运

4、动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚 实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内 教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、 熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和 突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比 赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培 养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在抓好技战术训练的 同时，有选择地和一些有足球队的学校比赛，增强比赛意识 以及临场的应变能力，丰富比赛经验，为即将到来的比赛做 好准备、经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到 了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄 弱，难免存在许多不足。

5、我相信只要坚持努力训练，成绩将 会得到更大的提高。（四）、提高队员的战术能力重点是个人战术、局部战术和简单的全场战术。1、明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。2、提高个人战术意识和局部。2对1,3对2能力。3、确定基本阵容，初步形 成3-2-1全攻全守的基本打法、基本战术。（五）、主要训练手段.1、身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。2、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑 动中传接配合，抢截球等。3、战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守，半场攻守五、取得的成绩通过一年的训练，我校足球队整体水平相比学年初有明 显提高。在多次校际比赛中均表现突生；尤其在 XX年“韶

6、关市渍江区体彩杯中小学足球赛”中取得了 “小学组第一名” 的优异成绩，更是值得自豪。今后，我们将继续努力，搞好校足球队的训练管理工作， 发扬体育运动的顽强拼搏和团结协作精神，创建足球特色品 牌，通过特色创建，不断提升学校品位，最后祝愿我校的足 球特色走得更远沙梨园小学XX年12月30日篇二：学校足球队训练工作总结篇一：(20)XX XX校足球队训练工作总结绵阳市游仙区建华乡慧生小学XX至XX学年度足球队训练工作总结一、 指导思想：落实校长校长负责制，认真学习“学校体育工作条例” 的重要思想，在训练中坚持依法治教， 以德治教，加大教学， 训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标； 订

7、由计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争在 绵阳市小学生足球赛取得好成绩。二、工作目标少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项 训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训 练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力， 体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展 灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优 良品质和团结一致的集体主义精神。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素 质和运动技能，同时不断提高竞技水平，力争在绵阳市小学 生足球赛取得优异成绩， 为学校、社会培养更多的足球人才。三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德

8、，在学习技术 技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根 据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的 运动能力，发展综合的运动素质。3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目， 需要每个队员努力，才能取得好的成绩。4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本 知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。四、训练内 容（一）、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养 良好体育道德作风，严格训练质量（二）、提高队员的全面身体素质 ，重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。1、学习掌握跑的正确技术。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提

9、高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。（三）、全面提高学生的基本技术（四）、提高队员的战术能力重点是个人战术、局部战术和简单的全场战术。1、明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。2、提高个人战术意识和局部。2对1,3对2能力。3、 确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法、基本 战术。（五）、主要训练手段.1、身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。2、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑 动中传接配合，抢截球等。3、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守，半场攻守练习比赛.五、取得的成绩通过一年的训练，我校足球队整体水平相比学年初有明 显提高。在多次校际比赛

10、中均表现突生；尤其在 XX年“绵 阳市体彩杯中小学足球赛”中取得了 “小学组第四名”的优 异成绩，更是值得自豪。今后，我们将继续努力，搞好校足球队的训练管理工作，发扬体育运动的顽强拼搏和团结协作精神，创建足球特色品 牌，通过特色创建，不断提升学校品位，最后祝愿我校的足 球特色走得更远绵阳市游仙区建华乡慧生小学XX年7月3日篇二：足球队训练总结足球队训练总结学校足球队刚组队不久，对经过本阶段的足球训练，我 们取得一定的成效，也存在着值得注意的问题， 现总结一下, 供以后足球训练借鉴。通过这学期的教学，现将我校足球队 训练工作总结如下：第一，在选材组队时，要对队员个人的情况有个大概了 解，看他对足

11、球是否真的感兴趣，是否真的热爱足球运动而 不是盲目的追随别人，通过班主任和足球社团挑选队员，了 解队员平时的表现及家庭情况，家长对队员的训练是否积极 支持。第二，注意基本技术训练，掌握基本技术，如脚内侧传 接球，脚背正面踢球，脚背内侧踢球，大腿停球，胸部停球， 头顶球等集中常用的技术必须熟练掌握，通过二人一组的传 球练习或跑动传接球，四人一组的相互传接球，反复练习， 提高传接球的技术水平，力争在比赛中能熟练运用。在基本 技术的练习中，必须克服自满情绪，有的队员以为掌握好了， 在练习一种技术时往往由现运用其他不规范的技术，不专注于眼前的技术来练习，如果长期如此，就会由现多而不精的现象。第三，精心

12、组织小组比赛，让队员在比赛中学会运用技 术，逐渐适应比赛气氛，每周选择一到两次的时间，根据队 员人数的多少进行分组，用五人制，七人制，通过比赛增强 训练兴趣，检验技术掌握的情况，培养团队合作的意识和集 体精神，在比赛过程中，要结合技术，战术的学习，特别关 注个人的合作意识和协同配合很能力。第四，由于足球运动具有拼抢使得快速和正整场比赛耐 力，因此，身体素质练习平时也不容忽视，每周必须安排一 定时间，训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力，还有腿部 的力量，适应比赛的需要。第五，在技术，战术和比赛的过程中，贯穿心理素质的 训练，提高队员的交往与合作能力，不断调控心理状态，培 养队员勇敢顽强的意志品质

13、。第六，在11月举行的城关区秦安路学区 XX年校园足球 联赛中，与全区7所学校的足球代表队展开激烈对决。在为 期两周的比赛中，我校足球代表队的同学们，顽强拼搏，发 挥了优秀的团队作战意识，最终，取得了学区第三名的好成 绩。一学期的工作即将结束，足球队的训练也告一段落。足 球队在今年取得的各项成绩，离不开校领导的大力支持与关心，也离不开教练老师的辛勤付由，更离不开每一位队员的 顽强拼搏。在新的一年中，我校足球队将继续以优异的成绩 报答学校。篇三：足球队训练总结兰沃中学足球队训练总结通过近一个学期的刻苦训练，足球队取得可喜的进步， 队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大 的进步。在学

14、期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进 行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效 果，被选拔由来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体 素质较突生，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制 订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量）来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节， 进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如： 运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员对 足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时， 在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在 此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则 并可加以运用。

15、在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为 这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同 时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、 对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断 提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢 截能力。并在比赛中灌述良好的比赛作风和坚强的意志，克 服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最 后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些 足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力， 丰富比赛经验，为以后的比赛做好准备。经过近三个多月的 训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这 支队伍组队时间较短，

16、基础比较薄弱，难免存在许多不足。 我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。在队伍组建一个学期以来，学校领导和教务处都十分关 心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况， 了解队员的困难并积极给予解决。篇三：XX年度校园足球工作总结东方高级中学XX年校园足球工作总结XX年我校在市教育局，体育局和市校足办的领导， 扶 持下，结合我校实际情况，因地制宜，制定了一整套校园足 球在东方高中实施和发展的细则。XX马上就要过去了，回首XX我们取得了辉煌的成绩，同时也有不足。现对 XX年的工 作做一梳理。一、 领导重视制度健全自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导 小组，由赵永校长任

17、组长，主管校长，教导处主任，足球专职教师任副组长。成员由各年级组长等担任。建立了东方高 中开展校园足球活动的各项规章制度。每月定期召开一次联 席会，对该月的工作进行总结。二、师生齐参与.我校每周大课间有三次是足球活动，让会踢和不会 踢球的师生都和足球有亲密接触。.在各年级的体育课上都开了足球课，使更多热爱足 球的学生能在足球理论和技术上有所提高。.每学期各年级举行“校长杯”足球班赛，制定政策豉励班主任参加，对取得前 3名的班级给与奖励，并设公平 竞赛奖，优秀组织奖。冠军由校长亲自颁奖。三、积极参加省市有关校园足球的各项活动我校积极参加校园足球的各项活动，坚决执行上级单位 下达的各项任务，积极配

18、合有关部门努力开展好足球进校园。在校领导的大力支持下，在学校部门的积极配合下， XX年校园足球开幕 式和首轮比赛，闭幕式和明星对抗赛都在我校顺利举行。8月我校还承接了省运会的比赛任务。四、校队的训练和比赛我校自XX年恢复校足球队以来，在校领导的关心下， 在各部门的支持下，坚持每周训练5次，全体教练和队员共同努力，科学训练，严格管理。XX年取得了一系列的成绩：XX年3月在秦皇岛“全国足校杯”的比赛中获得冠军，上半 学期的“市长杯”取得冠军，7月份代表洛阳市参加河南省“校园足球冠军杯”赛，取得第 3名，在河南足球传校的比 赛中获得第3名。五.培训交流访问.校长和全体指导员参加了市校组办的校园足球培

19、训 班。.指导员参加省校组办的校园足球培训班。.邀请校组办的领导和专家来我指导工作。.与各兄弟学校进行技术上和管理上的交流。. 8月份赴日本与友好学校进行比赛和交流。XX年我校在省市各级领导的关怀，支持下取得了一些成 绩。我们决心在 XX年的校园足球工作中继续努力，把足球 进校园活动开展的更加有声有色，为我国足球人口素质的提 高由一把力。东方高级中学 XX-11-26篇四：足球队训练总结兰沃中学足球队训练总结通过近一个学期的刻苦训练，足球队取得可喜的进步， 队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大 的进步。在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进 行班级比赛，其目的在于选拔队员

20、，组织比赛收到很好的效果，被选拔由来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体 素质较突生，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制 订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量）来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节， 进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如： 运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队 员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶 段时，在抓好技术基础训练同时， 注入简单战术配合的训练， 并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和 规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、 大强度地训练， 为这支队伍打下坚实的基础。在坚持

21、以战术配合训练为主的 同时多次进行队内教学比赛， 增加比赛经验，尽量在运动中、 对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断 提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢 截能力。并在比赛中灌述良好的比赛作风和坚强的意志，克 服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最 后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些 足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力， 丰富比赛经验，为以后的比赛做好准备。经过近三个多月的 训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许 多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到

22、更大的提RJo在队伍组建一个学期以来，学校领导和教务处都十分关 心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况， 了解队员的困难并积极给予解决。篇五：足球队训练总结足球队训练总结学校足球队刚组队不久，对经过本阶段的足球训练，我 们取得一定的成效，也存在着值得注意的问题， 现总结一下, 供以后足球训练借鉴。通过这学期的教学，现将我校足球队 训练工作总结如下：第一，在选材组队时，要对队员个人的情况有个大概了 解，看他对足球是否真的感兴趣，是否真的热爱足球运动而 不是盲目的追随别人，通过班主任和足球社团挑选队员，了 解队员平时的表现及家庭情况，家长对队员的训练是否积极 支持。第二，注意基本技术训

23、练，掌握基本技术，如脚内侧传 接球，脚背正面踢球，脚背内侧踢球，大腿停球，胸部停球， 头顶球等集中常用的技术必须熟练掌握，通过二人一组的传 球练习或跑动传接球，四人一组的相互传接球，反复练习， 提高传接球的技术水平，力争在比赛中能熟练运用。在基本 技术的练习中，必须克服自满情绪，有的队员以为掌握好了， 在练习一种技术时往往由现运用其他不规范的技术，不专注于眼前的技术来练习，如果长期如此，就会由现多而不精的现象。第三，精心组织小组比赛，让队员在比赛中学会运用技 术，逐渐适应比赛气氛，每周选择一到两次的时间，根据队 员人数的多少进行分组，用五人制，七人制，通过比赛增强 训练兴趣，检验技术掌握的情况

24、，培养团队合作的意识和集 体精神，在比赛过程中，要结合技术，战术的学习，特别关 注个人的合作意识和协同配合很能力。第四，由于足球运动具有拼抢使得快速和正整场比赛耐 力，因此，身体素质练习平时也不容忽视，每周必须安排一 定时间，训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力，还有腿部 的力量，适应比赛的需要。第五，在技术，战术和比赛的过程中，贯穿心理素质的 训练，提高队员的交往与合作能力，不断调控心理状态，培 养队员勇敢顽强的意志品质。第六，在11月举行的城关区秦安路学区 XX年校园足球 联赛中，与全区7所学校的足球代表队展开激烈对决。在为 期两周的比赛中，我校足球代表队的同学们，顽强拼搏，发 挥了优秀的团

25、队作战意识，最终，取得了学区第三名的好成绩。一学期的工作即将结束，足球队的训练也告一段落。足 球队在今年取得的各项成绩，离不开校领导的大力支持与关心，也离不开教练老师的辛勤付由，更离不开每一位队员的 顽强拼搏。在新的一年中，我校足球队将继续以优异的成绩 报答学校。篇六：小学校园足球工作总结小学校园足球工作总结在教育局相关部门的大力支持下，在学校领导的重视 下和全体教师的配合支持下，我校积极组织学生参与班级足 球联赛、足球课、足球训练以及足球社团等校园足球活动， 通过一年的努力，我校足球工作取得了较好成效。一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据 小

26、学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激 发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级 每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园 足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有 1-2年级的趣 味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。 每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的 拉拉队加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组 织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，歹U如：学生 的作文、手抄报等。每周四的足球社团课，学生们都积极报 名参加。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良 好的足球氛围。二、科化练习，进步足球专

27、业水平在练习上，学校校长、体育分管校长、体育教师等多名 老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落 实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好， 并通过社团活动对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年 级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够 顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课 老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课, 使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在足球 课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强 传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐 力、灵敏反应

28、，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足 球意识的培养，在全体体育教师的不断努力与钻研中学校足 球发展稳步发展。三、团结合作，教师专业能力不断得到进步在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中 团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体 育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持我校体育教师一有空就集中进行学生足球技术、录像的 观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家 长担心练习影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情 况，校长和教师们经常性地通过家长会与电话联系耐心、细 致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力， 钻研

29、上进的队伍，我校的体育工作及校园足球的发展才具备 了较为坚实的人力和物质基础。四、存在的困难：场地在学校中，操场是沙子地，在训练和比赛中为了防止受 伤，我们体育教师不敢让学生做太大动作，学生自己也放不 开对抗，这样足球动作长久下来就不够舒展。总之，这一年来，我学校的学校体育工作及校园足球项 目的治理、开展、练习都取得了一定的成绩。这些成绩都离 不开校领导的高度重视、帮助、支持。而学校体育整体水平 的攀升需要在探索中不断调整与完善，在此也希望能得到各 级领导的加倍关注和经费上的支持，能够使我们的校园足球开展得有声有色，相信我校的足 球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮大。XX小学XX年12月30日

30、篇七：足球队训练总结兰沃中学足球队训练总结通过近一个学期的刻苦训练，足球队取得可喜的进步， 队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大 的进步。在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进 行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效 果，被选拔由来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体 素质较突生，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制 订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量）来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节， 进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如： 运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队 员对足球技术有个初步、全

31、面的认识和掌握。到综合训练阶 段时，在抓好技术基础训练同时， 注入简单战术配合的训练， 并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和 规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、 大强度地训练， 为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的 同时多次进行队内教学比赛， 增加比赛经验，尽量在运动中、 对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断 提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢 截能力。并在比赛中灌述良好的比赛作风和坚强的意志，克 服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最 后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些 足球传统学校球队比

32、赛，增强比赛意识以及临场的应变能力， 丰富比赛经验，为以后的比赛做好准备。经过近三个多月的 训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许 多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提 局。在队伍组建一个学期以来，学校领导和教务处都十分关 心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况， 了解队员的困难并积极给予解决。篇八：足球队训练总结孙伯镇中心小学足球队训练总结通过近一个学期的刻苦训练，足球队取得可喜的进步， 队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大 的进步。在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班 级比赛，其

33、目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果， 被选拔由来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质 较突生，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了 一系列的训练计划，从严（严格管理） 、从大（大强度、大运 动量）来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进 行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运 球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员 对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段 时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练， 并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和 规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、 大强度地训练, 为这支队伍打

34、下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的 同时多次进行队内教学比赛， 增加比赛经验，尽量在运动中、 对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断 提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢 截能力。并在比赛中灌述良好的比赛作风和坚强的意志，克 服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最 后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些 足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力， 丰富比赛经验，为以后的比赛做好准备。经过近三个多月的 训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支 队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我 相信只要坚持

35、努力训练，成绩将会得到更大的提高。在队伍组建一个学期以来，学校领导和教务处都十分关 心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况， 了解队员的困难并积极给予解决。篇九：xx小学足球队训练总结xx小学足球队训练总结通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很 好的效果，被选拔由来的队员有身高、有速度、有耐力，综 合身体素质较突生，为这支队伍打下良好的基础。 与此同时， 我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量

36、）来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱 环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。 例如：运球、带球过人、传球、射门等等。在抓好基本 功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的 训练。比如，采用绕杆跑来锻炼队员们的身体灵敏与协调性、 通过25米折返跑来锻炼队员们的无氧奔跑能力、进行中长 跑来练习队员们的耐力、以及采用跑楼梯、跳台阶等来锻炼 队员们的腿部力量、还有针对队员们力量方面的训练等。每月组织上一次理论课，全面学习比赛规则，讲解比赛 攻防原则，分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原 则。队员们在经过了系统的训练后，足球的技术和意识都得 到了提高和加强。随着队员们能力

37、的加强，我有意识的和兄 弟学校联系热身赛，进行相互交流，让队员们感受比赛的氛 围和压力，达到以赛代练的目的，增强比赛意识以及临场的应变能力， 丰富比赛经验，队员们通过比赛，看到自己的优点，发现自 己的不足，总结经验，为参加正式的大赛做好各方面的准备。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识 和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注 入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使 队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持 大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在 坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增 加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、 准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多 种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好 的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理 素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术 训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队比赛，增强 比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，为以后的比 赛做好