《登高》学案及答案

1、(完整版)登高学案及答案登 高导学案【学习目标】1、赏析情景交融的艺术特点 .2、背诵全诗 ,积累古典文学知识 .3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。【知识导学】1.背景补充这首诗是杜甫大历二年（767 年）在夔州所作。写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了 , 但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生 .在这种形势下，杜甫只能继续漂泊，许多的因素造成了他的郁闷，有时代的苦难、家道的艰辛 ,有个人的多病、未酬的壮志，以及好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣郁闷 , 他抱病登台 ,但反而是愁上加愁， 更增添了新的悲哀。安史之乱，是唐由盛转衰的标志，也是唐文学的转折点。残酷的战争、苦难

2、的环境磨炼了一批文人，杜甫就是当时为国家、人民的哀乐而歌唱的诗人代表。也正因此，他的作品被称为“诗 史”.杜甫生于 712 年，这首诗是他 55 岁时所作，三年之后他病逝。2联系解题重阳节,本是中国的传统佳节，是与亲人一同登高祈求长寿的日子。王维九月九日忆山东兄弟:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 理解“登高” 的含义重阳节，登高祈寿,怀念亲人，思念家乡，抒发感情。【基础演练】1给下列加点字注音。猿啸（ ）渚清（ ) 霜鬓（ ） 酒( ）2解释下列诗句中加点的词语。潦倒（ ）浊(完整版)登高学案及答案百年多病独登台（ ) 万里悲秋常作客 ( ）( )潦倒新停浊

3、酒杯（ ） 艰难苦恨繁霜鬓 ( )（ ） 【文本解读】品味鉴赏（提问讨论答问点拨解疑)首联-“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”(1)这首诗首联共写了几种景物 ?各分别用什么词描写的？ 急风、高天、哀猿、清清、白砂、飞鸟,各给人什么感觉？设身处地想想。颔联-“无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来”（1） 颔联给我们勾画出一副极其广阔深远的图景，前人誉之为“古今独步”的“句中化境 . 写了几种景物?用自己的语言描述这幅画面。（2）联系杜甫的此时此境来联想，面对此情此景，诗人想到了什么？（3 ）把这联上下两句的意思联系起来总结一下，什么写法？颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台 （1） 什么是“作客”？

4、是否和现在的“做客”相同？（2）什么叫登台呢？联系王维诗九月九日忆山东兄弟回答。(完整版)登高学案及答案（2） 再往深处想，杜甫登台是在什么年纪 ?尾联-“艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 （1) 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？从哪联的哪句诗知道的 ?（2） 这是一种什么心情?忧愁还是忧愤？（3） “苦恨和“新停”应怎样理解？谈谈你的看法。（4）杜甫为什么“苦恨繁霜鬓”“新停浊酒杯呢？【当堂训练】登高杜甫【原文】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这

5、样的 _描写，也有“鸟飞回”这样的_描写,整句属于_的写法，而哀字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦 的思绪，这里采用的是 _的写法。(完整版)登高学案及答案2。颔联两句中,萧萧”写出了_的声态,”滚滚”写出了_的豪迈气势,使这两句意境更加_，感情更加_。 3。从表达方式看，全诗前半部分侧重_，后半部分侧重_.附：杜甫名句积累1、会当凌绝顶，一览众山小。 望岳2、读书破万卷，下笔如有神。 奉赠韦左丞丈二十二韵3、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 前出塞九首 4、朱门九肉臭， 路有冻死骨。 自京赴奉先县咏怀五百字5、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书

6、抵万金.白头搔更短， 浑欲不胜簪。6、正是江南好风景，落花时节又逢君。 江南逢李龟年7、昔闻洞庭湖，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 登岳阳楼8、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台. 登高9、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 咏怀古迹五首 10、画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 咏怀古迹五首 11、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 秋兴八首 12、 星垂平野阔，月涌大江流. 旅夜抒怀13、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 绝句四首（其三) 14、迟日江山丽，春风花草 香。 绝句二首（其一）15、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 闻官军收河南河北 16、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 戏为六绝句 17、此曲只应天上有，人间能得几回闻。 赠化卿18、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 .茅屋为秋风所破歌 19、细雨鱼儿出，微风燕子斜。 水槛遣心二首（其一）