幼儿园小班新生活动方案5篇

1、幼儿园小班新生活动方案5篇为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面带来幼儿园小班新生活动方案5篇，希望大家喜爱。幼儿园小班新生活动方案篇1活动目标1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。2、游戏负责人制作好游戏的名称、规章、位置、表示图张等。3、各个游戏

2、准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。4、准备游戏奖品和小纪念品若干。5、拟定家长邀请函、游戏卡。活动过程1、8：309：00全部幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动详细布置和游戏玩法等。2、9：009：20敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。3、9：3011：30家长带孩子参与丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡任意参与各项游园幼儿园活动，并由组织游戏的老师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处，获得1-4个奖章为三等奖（不限额），5-7个奖章为二

3、等奖（不限额），获得8-10个奖章为一等奖（不限额），获得11个以上奖章为特等奖（限额10名）。游园工程：1、大嘴娃娃游戏规章：幼儿站在肯定距离外（学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米）投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。2、小猫钓鱼游戏规章：幼儿在规定时间内（半分钟）钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章；中班钓2条获奖章；小班钓1条获奖章。3、盖瓶盖游戏规章：幼儿在规定时间内（半分钟）给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。学前班、大班：盖10个获奖章；中班：盖7个获奖章；小班：盖5个获奖章。4、欢乐圈圈圈游戏规章：在地上摆放五个空易拉罐

4、。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方（可依据幼儿年龄定距离），向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要恰当）。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。5、足球射门游戏规章：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中（可依据幼儿年龄定距离）。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。6、垒垒乐游戏规章：家长和孩子在一分钟以内共同把20只牌垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。7、猜猜猜游戏规章：数字小10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大，每个幼儿有三次时机，翻中即获得奖章。8、螃蟹夹球游戏规章：四组家长与孩子面对面，双手拿竹

5、竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。9、你追我赶游戏规章：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。幼儿园小班新生活动方案篇2为了展现我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位进展情况，了解自己孩子在幼儿园的进展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的支持，施行家园合作。共同和培育幼儿主动的学习看法和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康进展。我班举办九月份幼儿学习成果展现活动，实施方案如下：一、时间：9月29日上午二、地点：大班活动室三、成果展现程序：（集体或分组展现）1、歌曲表演：开锁请你唱歌个吧我的老师像妈妈2、识

6、字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几3、诗歌表演：谢谢老师全世界儿童是一家我爱国旗国徽4、古诗诵读：秋思相思凉州词越女词赠汪伦望庐山瀑布出塞秋风引5、三字经：从人之初到此六谷人所食。6、绘画小手画画菊花剪纸：五角星7、英语：儿歌：日常用语水果手指律动：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老师老师我爱你娃哈哈国旗国旗红红的哩幼儿园小班新生活动方案篇3活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锤炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼

7、儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。4、强化幼儿的安全意识。5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。活动准备1、材料准备：录音机、磁带；模拟大树一棵；模拟电线杆一根、电线一条；模拟房子一座；用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；小兔子头饰（若干）；篮子一个；音乐下鱼了；自编儿歌一首安全避雷电。2、学问经验准备：熟悉情景表演中的小演员。活动过程一、导入。师：今日，吴英浩小好友邀请我们到他家去做客，如今我们动身吧。二、躲雷雨闪电的情景。1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声响（用录音机播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，认真观看孩子们躲在哪里。

8、2、雨停了，连续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。三、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚刚我们在半路上遇到什么事情啦？2、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，如今，我们一起来看看她是怎样做的，好么？3、她做的对吗？我们应当向她学习什么？四、观看课件如何防雷电五、围绕课件内容与幼儿绽开商量。1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？六、老师小结：A、不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B、不行以躲在高危的地方。C、不行以躲在电线杆下。D、不行以躲避在潮湿的地方。F、不行以看电视。G、不行以打电话。七、教念儿歌安全

9、避雷电八、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们伴着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。幼儿园小班新生活动方案篇4一、指导目标：1、本学期连续对全园幼儿开展心理健康教育及心理辅导活动，使幼儿不断正确熟悉自我，增加自我掌握、承受挫折、顺应环境的力量；学会互相关怀、团结合作；能够勇往直前、共享欢乐；培育幼儿健全的人格和良好的独特心理品质。2、针对个别留守儿童，赐予科学有效的心理辅导，通过沙盘游戏等心理辅导活动，使他们尽快挣脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加进展自我的力量。3、要以面对全园幼儿为主，个别辅导为辅

10、，让心理健康教育及心理辅导真正进入课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让幼儿获得心理体验来转变自己。4、对全园老师进行团体心理辅导活动，减轻老师来自各方面的压力，关爱自我，共享欢乐!二、详细工作：1、强化高素养老师群体的培育；2、为了更好的上好心理健康教育课，多与各班老师沟通，共享；3、实施心理健康教育课，以面对全体幼儿为主，个别辅导为辅。4、做好心联小屋的工作、幼儿园博客的更新、家长培训工作，为孩子的身心健康做出努力。三、详细实施：1、老师方面：（1）、对老师进行一次团体心理辅导的培训。（2）、为每个班的幼儿上好心理健康教育课。备好心理健康教育课教案，并请各班的老师随

11、堂听课。2、幼儿方面：（1）、教会幼儿把握几种让心情变好的方法。（2）、让幼儿随时有表达和宣泄自己情感的地方。（3）、让幼儿通过心理活动的开展，能够熟悉自我，转变错误行为，不断成长、欢乐共享。3、家长方面：与家长多沟通；为全园家长组织一次培训。（听专家讲座的形式）幼儿园小班新生活动方案篇5一、活动目标在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情，激发体验过圣诞节的乐趣。培育观看力和动手操作力量。了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。二、活动准备听故事材料，故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料，长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲解并描述。圣诞节大餐菜谱材料，蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。写庆贺语材料，庆贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料，蜡笔、纸。装饰“我的家”，娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。做好跟亲子