2022年活动策划方案模板汇编7篇

1、第 页2022精选活动筹划方案模板汇编7篇精选活动筹划方案模板汇编7篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的活动筹划方案7篇，欢送大家分享。活动筹划方案 篇1活动目的：1、表达辞别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：6月30日晚6：30-8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：aa)(幼儿：bbcc)aa：童

2、年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。cc：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将辞别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。bb：快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!aa：小朋友的童心童语看似比拟平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。2、节目表演：舞蹈

3、-浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)cc：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈-浪漫樱花。大家欢送!3、家长寄语：大一班dd妈妈cc：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班dd妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术-男儿当自强(表演者：大二班gg小朋友)bb：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们辞别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班gg小朋友带来的中华传统武术表演男儿当自强!6、小朋友寄语：大二班ttcc：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工

4、夫哦!你们说，gg表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚刚我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班tt朋友想说些什么吧!7、游戏：抢板凳8、节目表演：合唱-老师，再见了(表演者：大二班小朋友)bb：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演-老师，再见了!9、家长寄语：大二班zz妈妈cc：接下来有请我们大二班zz妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?10、游戏：抢板凳11、节目表演：英语歌曲独唱-doremibb

5、：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声-doremi12、小朋友代表：大一班xxcc：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!13、游戏：抢板凳14、节目表演：幼儿、教师毕业献词-毕业诗aa：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以

6、及毕业班教师献词永远的守巢人。15、园长寄语aa：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个黄昏灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?17、毕业典礼结束aa：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看

7、看哦!大班毕业典礼活动到此结束。活动筹划方案 篇2一、活动背景20 xx年x月x日，确定每年x月x日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济开展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者效劳活动的开展。二、活动目的弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业奉献一份力量。三、活动简介院青协方案于XX年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们方案将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的时机带来一些适宜的书籍。预计第一阶段活动将持续到20

8、xx年x月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为XX四、活动地点及负责人宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前校本部负责人：XXxx校区负责人：XXx五、活动步骤(一)、前期准备1、活动申请。2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用。3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传。5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍。6、制作书

9、籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息。7、为捐书者准备小纪念品假设干如ocef组织特制的书签等。(二)、活动实施1、x月x日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。2、x月x日(周x)组织大型的宣传活动宣传板分别于x校区XXx文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展。4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。(三)、考前须知1、海报尽可能持久的保存，防止被覆盖。2、南校

10、与本部的协调。3、图书的管理和保存。4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让x或x级的一个班级来承办此次活动。5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购置适量适合的图书或者作为包装费用。活动筹划方案 篇3一：活动背景应世界卫生组织的号召，以世界卫生日的宗旨为依托，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并发动世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，发动我们的社区居民，推广和普及环保意识，提高人类健康水平。二：活动主题辞别陋习，关爱社区三：活动意义随着城市化的开展，以及科技的进步，环境问题日益恶化，严重影响着

11、公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们，要从身边的点滴做起，改变陋习，关爱社区，关爱我们自己。因此，我台开展“辞别陋习，关爱社区的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识，改变我们陋习，提高我们健康水平。四：活动时间20 xx年4月7日五：活动地点xxxx社区六：举办单位主办：*电视台 承办：*电视台垄上频道 协办：市委宣传部、市文明办、环保局、卫生局及赞助商。七：活动形式文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选八：活动内容1.活动一：环保知识宣传讲座 活动对象：全社区居民，以家庭主妇为主要对象活动内容：宣扬低碳环保，推广使用天然气;垃圾分类，有效合理再利用资源。2.活动二：义务诊疗，预防疾病

12、 活动对象：全社区居民，以老年人群及病患者为主。活动内容：由武汉xxx医院带着的多名医生，为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病，包括施以简单的治疗，还有答复居民有关健康疾病的问题，宣传预防措施，提供有效建议等，为广阔居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。3.活动三：贴近居民，文艺演出 活动对象：全社区居民，喜爱表演者为主活动内容：演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式，重点是小型话剧，也就是征集喜爱表演的社区居民，为他们安排一出表达主题的小型话剧，由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法，同时为垄上泥巴剧做宣传。4.活动四：评选小区环保之星活动对象：全社区居

13、民活动内容：由社区全体居民投票评选出小区的环保之星，再由主要单位公正评选出前三名，并给与荣誉及奖励。5：活动五：走进居民生活调查问卷 活动对象：有充足时间的家庭主妇、老人、上班族活动内容：以访谈的形式，贴近民心，采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查，填写调查报告一份。6：活动六：废弃物品回收 活动对象：家庭主妇活动内容：在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等主题宣传。九：活动实施1、人员安排 以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人，做好分工，有详细的人员调动安排和紧急应对措施。邀请著名医生会整

14、以及环境专家进行现场讲座，以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。现场的保安及保护措施要周密。活动结束会，收拾现场，不能影响社区居民生活和破坏社区环境。2、现场环境及设施安排 搭建表演舞台，以及安排专家义诊讲台，各个方面的道具以及必需用品安排。十：困难及应对方案1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。 解决方案：尽量确保都如期而至，不然做好后备工作，安排好替补人员。2、现场环境乱，无法控制 解决方案：做好保安工作，对现场环境有个整体把握 3、天气解决方案：查看及时天气情况，做好下雨的准备，搭建帐篷，准备好雨伞和雨衣。 4、当天现在人员稀少 解决方案：做好前期宣传活动，做到每家每户都知道这个活动

15、。5、一些临时无法预料的问题。 解决方案：具体问题具体分析。十一：经费活动筹划方案 篇4一、活动背景：为践行社会主义核心价值观，切实加强基层效劳型团组织建设，进一步推动“共青团员义务星期六活动的开展，我院青年志愿者协会将带着我院青年志愿者开展“践行社会主义核心价值观，净化教室各角落的志愿效劳活动。校园是与我们的学习生活息息相关的环境，一个美丽的校园，一个干净温馨的教室，能够让人心情怡然自得，提高同学们的学习兴致和学习质量。二、活动目的：通过清扫同心楼和文虎楼教室，为广阔师生提供一个干净和谐的学习环境，呼吁大家从身边的小事做起，并以身作那么带动身边的同学自觉保持教室清洁，共同创造良好的学习环境。

16、同时借此增强团队的合作精神和我院志愿者的凝聚力，充分发挥和弘扬志愿者精神。三、活动主题：践行社会主义核心价值观 净化教室各角落四、活动对象：物机院14级志愿者四、活动时间：20 xx年12月13日周二下午15:30-17：00五、活动地点：同心楼和文虎楼教学教室六、活动流程：一前期准备：为活动的顺利开展做好充足的准备1.宣传阶段：向各班下发通知，并由各班学委说明具体的活动内容、时间和地点等，加大宣传力度；由青协干事画海报，摆在奇迈大道宣传。2.沟通阶段：一方面，事先与保安进行沟通；另一方面，提前通知各教室的同学带走或整理好东西，以便能够顺利地进行清洗活动。3.报名阶段：同学自主自愿向各班宣传委

17、员报名，各班宣传委员于12月4日前将各班志愿者名单交给活动负责人。4.志愿者名单整理阶段： 整理志愿者名单进行分组分区并确定每个楼层的工作负责人负责点名并监督活动的开展。5.活动前期会议阶段： 包括效劳团队会议和志愿者培训会议，由负责人主持会议，分配任务，公布各小组志愿者名单，设立各组组长，并强调活动流程、活动内容、活动方式及考前须知等。二活动阶段：实地开展清洗教室活动，活动过程中，工作人员做好拍照工作1.志愿者带好清洁工具一次性袋子、垃圾斗、桶、抹布，在指定时间到达各自负责的教室进行清理包含桌底、讲台桌、黑板、地板，主要是清洁桌底的废纸、没有喝完的牛奶、被黏在桌底的口香糖；2.各楼层工作负责

18、人做好督查工作并汇报出勤情况。3.各楼层工作负责人到各个班级进行清洁工作指导，监督活动的开展。4.清扫完毕后，各楼层工作负责人对各班级进行检查，确保活动质量。5.活动结束后负责人清点人数，志愿者一起合影留念。三活动总结阶段：负责人主持会议，总结活动中的优点与缺乏，整理好活动期间的材料，互相交流活动心得。七、考前须知：1.工作人员及志愿者应深刻了解此次活动的流程、方式、目的及考前须知等；2.所有成员在活动中能够配合听从安排，遵守纪律，时间观念强，举止大方得体，充分发挥志愿者团队合作的精神；3.活动过程中志愿者要佩戴好校徽，志愿者绶带，穿戴整齐，保持志愿者的良好形象与作风；4.清洁时要注意平安，认

19、真清洗清扫，不要应付了事；5.自愿者要带好清洁工具，工作人员要做好自己的本职工作；6.活动过程中，假设教室中有未带走或整理的书本等，志愿者清洗时要小心，尽量不乱动桌上的书物。共青团龙岩学院物理与机电工程学院委员会20 xx年12月2日活动筹划方案 篇5先自我介绍姓名、系院、专业、爱好：手拉手围成一个圈。1、 相互认识串名字：把规那么介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他，团队建设活动方案。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？2、

20、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合。其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸。中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉平安？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。3、 解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想方法解开。问题：整个过程是怎样开展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎

21、么办？4、 圆球游戏123三个球：规那么：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？5、 沟通能力每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后翻开看结果，规划方案?团队建设活动方案?。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？6、 集体造句每人一个字，最后要完成一个句子：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。小组的默契一、 活动宗旨：1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力。

22、2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情。3 、 加强和稳固员工对公司企业理念的熟悉。4 、 休闲娱乐，缓解工作疲劳。二、 活动对象：*明芯微电子 全体同仁三、 活动时间：三天二晚四、 活动主题：*蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游晚去晚回五、 活动主办：行政部负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施旅行社*网提供的导游效劳六、 旅游线路：第一天： * Q 乘飞机 * 酒店入住第二天： 鹿回头山顶公园 大*旅游区 天涯海角晚餐第三天： 游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠 亚*沙滩 蜈支洲岛 *乘机回*七、 费用：1 、价格 ： 2210 元起 / 人。2 、费用包含： 1

23、 往返机票、机场建设费、燃油费。 2 全程安排空调车。 3 2 晚未挂牌五星酒店住宿含*政府调节基金。 4 专业导游效劳。 5 全程含三正二早八菜一汤 6 景点第一门票。 7 旅行社责任保险和个人旅游意外险。3 、公司费用预算公司总人数 45 人 2210 元 / 人 =99450 元。活动筹划方案 篇6一、活动背景x是x的学生门户网站，隶属商学院电子商务系智越工作室管理运营。为了更好的运营x，加大范围打响x的知名度，x结合20 x-11-11光棍节这个特殊的日子，联合x筹划开展一个宣传活动来丰富同学们的校园文化生活，让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交

24、流、兼职工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广阔同学积极关注x，有效的帮助他们学习和生活上的事情，提高自身的知识水平、从而完善自我。二、活动主题x、脱光光三、活动时间、地点20 x年11月11日在x中心花坛16：00活动开始18：30结束四、活动对象x全体在校学生第一局部活动内容一、活动简介为了更好的运营x，加大范围打响x的知名度，丰富同学们的校园文化生活，让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广阔同学积极关注x，有效的帮助他们学习和生活上的事情。本次活动能一定程度上在大学生中增进各院系各年级的友谊，活泼

25、校园气氛、丰富高校学生的业余文化生活，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼时机。二、活动目的1、推广运营x学生门户网站-x2、丰富同学们的大学生活、提高同学们业余时间的生活质量3、增进各院系各年级的友谊，活泼校园气氛、，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼时机。4、增加同学们之间的感情，让同学们更加深刻的了解到朋友之间的友谊比情人间的感情更加的真实、纯洁，更加需要我们去珍惜。三、活动流程1、14：0016：00，工作室负责所需要的音响、话筒、桌椅。x网负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球。2、16：0017：30，工作室成员布置活动现场。工作室成员及x网人员在

26、校园主干道路设置效劳点进行人工流动宣传，让更多同学前来围观。3、将横幅放在桌子上面，号召大家来签名。4、16：00，活动正式开始。由主持人读开场白。(光棍节，脱光光)5、16：0516：40，询问现场单身的请举手。是情侣的请举手玩。(我们到底有没有缘)6、16：4518：10，进入活动的男女玩转趣味游戏。(纸杯传水)(吹气球比赛)(橡皮筋接力赛)胜出者都有小礼品赠送，赠送的时候答复下列问题。7、游戏简介胜出均得小礼品一份，在拿之前，要答复一个问题，关于阿Q、智越工作室、x网的一些简单的问题。(1)我们到底有没有缘PS游戏规那么：1、参赛每组由男女同学各一个，围观者禁止提示;2、男生附身，背对着

27、女生，女生从工作人员手中抽取一张小纸条，每一个字条里面有一至三个字。3、女生在男生背上书写所抽中的字，而附身的男生来猜女生所写的字是什么?4、游戏时间：每猜一次有三次时机。(2)纸杯传水PS游戏规那么：每个组出4个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。(3)吹气球比赛PS游戏规那么：每一轮参赛三人，每人2个气球，谁先把2个气球吹爆，谁就胜出。(4)橡皮筋接力赛PS游戏规那么：1、每轮参赛男女各5位，男女交替排成一列;2、每组有一名工作人员，参与人员由工作人员发给每人一根吸管。3、游戏开始时，参与者用嘴夹着吸管，由工作人员在每组最前列向第一位同学嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同学传给下一位，第一位选手橡皮筋传出后，可立即传下一个橡皮筋。4、3分钟后，由每组最后一同学手上的橡皮筋数量多少决定每组胜负。5、18：10，所以工作室成员清理活动现场。四、人员安排1、2：00准时开始布置活动现场、工作室的男生需要的桌子、音响话筒都安排到位、x负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球全部器材到位。2、支持人(可适当调整)3、组织秩序着：4、摄像人：5、主动参与活动带动气氛着(防冷场)：x等除