《计算机网络A》课程教学大纲

1、计算机网络A课程教学大纲课程代码：1101309138课程名称：计算机网络A 英文名称：Computer Network 学 分：3 总 学 时： 48 讲课学时：30 实验学时： 上机学时：18 课外学时： 适用对象：信息管理与信息系统专业先修课程：计算机基础学生自主学习时数建议：不少于24学时一、课程性质、目的和任务 计算机网络A课程是信息管理与信息系统专业的专业基础选修课。它是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工

2、作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，并培养学生具备简单网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。 二、教学基本要求 本课程的基本要求如下：通过本课程的教学与实践，使学生在掌握计算机网络与通讯基本知识的基础上，掌握当代网络核心技术以及Internet系统，并具备一定的网络管理实用技术能力。培养学生使用计算机网络浏览信息和处理信息的能力；使学生掌握网络，特别是局域网的工作原理和管理局域网络的能力，掌握网络的初步管理方法。 三、教学内容 第一单元 计算机网络基本概念1、教学内容（1）了解计算机网络的发展过程。 （2）掌握计算机网络的定义和分类。

3、 （3）解计算机网络的功能与应用，理解计算机网络的组成，掌握计算机网络的拓扑结构。（4）理解网络分层的作用和含义，掌握服务、接口和协议的概念，熟练掌握OSI/RM 的层次结构,各层的PDU单元及主要功能，掌握TCP/IP 的层次结构,各层的主要功能，了解 OSI/RM 和TCP/IP模型的区别。（5）熟悉局域网的应用环境和意义。2、重点和难点（1）重点：网络体系结构 （2）难点：网络分层的思想及意义 第二单元 网络基础层1、教学内容（1）掌握物理层的基本功能，理解数据通信系统的模型及相关概念，理解基带传输技术和频带传输技术，理解多路复用技术，了解物理层标准的内涵，掌握各类传输介质的特点，掌握常

4、见物理层设备与组件的作用。 （2）理解常用的成帧方式，理解差错控制的作用和原理,掌握CRC校验的原理，理解流量控制的作用和原理，理解HDLC协议的主要内容，了解PPPOE，掌握数据链路层的设备与组件(包括网卡、网桥和交换机)。 （3）理解局域网的特点和功能,掌握主要的局域网组网设备的功能与选择，掌握常见的局域网拓扑结构，理解IEEE802标准，理解两类介质访问控制的原理，掌握以太网技术和快速以太网技术，理解千兆以太网与万兆以太网，了解令牌环网、FDDI和ATM技术。2、重点和难点（1）重点：数据链路层 （2）难点：数据传输差错控制 第三单元 网络层及传输层协议1、教学内容（1）理解网络层的主要

5、功能，理解数据报和虚电路的区别，理解路径选择的作用和拥塞控制的基本概念，理解IP协议的作用，了解IP报文的格式，熟练掌握IP地址的规划，理解ARP协议的作用，理解ICMP协议的作用并掌握相关命令如PING和TRACERT的使用，理解路由器的功能，了解路由表的基本构成，理解静态路由与动态路由的原理和作用。（2）理解传输层的功能，掌握TCP/IP的传输层的组成，了解TCP协议的功能与特点，了解TCP的主要实现机制，了解套接字和端口概念，掌握常见的TCP/IP的端口分配值。（3）熟习IP地址的配置。2、重点和难点（1）重点：TCP/IP协议 （2）难点：IP地址的多种分类及其应用 第四单元 应用层1

6、、教学内容（1）理解应用层的功能与作用。（2）掌握TCP/IP的应用层的主要应用及工作原理（包括DNS服务、 HTTP服务、FTP服务和-mail服务等）。（3）能够自动配置FTP服务2、重点和难点（1）重点：FTP、HTTP等应用层协议 （2）难点：与应用层关联的软件配置问题四、实践环节设计 实践课时18学时，实践具体内容参见课内实验大纲。五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，要给学生布置课外思考题。六、教学方法与手段 本课程采用板书或多媒体课件结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配 内容讲课实验上机习题课讨论课自主学习合计计算机网络基本概念4610网络基础层88网络层

7、及传输层协议1010应用层6126复习22合 计301848八、学生自主学习要求学生应在课前复习，要求能够自主配置局域网、设置FTP服务。九、考核方式与成绩评定1、考核方式 ：本课程为考试课程，采用闭卷笔试。2、成绩评定（学生的课程总评成绩由平时成绩（30%）和期末考试成绩（70%）两部分构成，平时成绩由实验成绩（占33%）、出勤、和学习主动性等构成。）十、推荐教材和教学参考书 教 材：计算机网络第四版，Andrew.S 箸，清华大学出版社，2004年。参考书：计算机网络实验与实践指导，施晓秋主编，中国电力出版社，2003年。 计算机网络原理，李增智编，西安交通大学出版社，1991年。大纲制订

8、人： 计算机网络课程组大纲审定人： 制订日期：2014年 6 月6日 计算机网络A课程实验（上机）教学大纲一、教学目标与基本要求计算机网络A课程实验是与该课程相配套的实验。通过实验使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。二、基本理论与实验（上机）技术知识计算机网络基本理论，主要包括：TCP/IP的基本理论、物理层、数据链路层、网络层、运输层、表示层的相关协议。三、

9、实验（上机）方法、特点与基本要求上机操作，要求独立完成全部实验作业，并于实验课结束后提交报告。四、主要仪器设备计算机及相关软件。其中基本的配置要求：Windows 2000及以上操作系统。IE浏览器。五、实验（上机）项目的设置与内容提要序号实验（上机）项目内 容 提 要实验学时实验类型每组人数实验要求1网管操作1、Ping；2、Tracert等6验证1必做2组网操作组建对等网6验证1必做3应用服务配置用户管理、文件共享和安全性或FTP服务配置6验证1必做 注：总实验学时为 18 学时。六、实验（上机）报告要求要求学生将所操作的内容及结果形成实验报告，并提交打印件。七、考核方式与成绩评定1、考核方式 应根据出勤、实验操作情况、实验过程中学生处理问题的能力、实验报告内容和质量为依据考核。2、成绩评定 按