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文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年9月知识竞赛个人总结范文为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校素质教育的改革和发展,我校于本学期举办了庆祖国60华诞祖国在我心中知识竞赛,以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了自强中学师生的风采,现将活动开展情况作自我总结一、加强组织领导领导重视是加强素质教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智
2、力,健全人格,活动的开展会让校园生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了知识竞赛组委会,由曾德平校长任组长,汤必良、黄万军任副组长,政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了爱国教育,得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。二、精心策划活动为了进
3、一步组织好本次知识竞赛活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。_月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝祖国诞辰_周年庆,举行“_年庆祖国60华诞知识竞赛,并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采,活动准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动,汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才,张凡治,赵亮等同志商榷活动程序,确保达到预期效果,同时召开了三次班主任会议。三、积极参与训练为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,我们采取了全校师
4、生参与,层层筛选,每班选拔三名选手的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理,为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到活动现场的气氛,全校用两周的时间训练了_多首爱国合唱歌曲。这样一来,每天早晨、中午,校园里又增添了清新的歌唱声,同学们克服了种种困难,坚持参加训练。四、精彩成果展示十月_日十五日,知识竞赛在主持人李圣才,崔恒芳两位老师的金话筒中开展,按照预期的程序紧凑而热烈,现场互动融洽,热火冷焰的陪衬,令人流连忘返,不息的掌声和着幽默的串词,机智的回答伴着创意的动画,历史和今天有机的合力,让学生们在知识竞赛中加深了对祖
5、国,对家乡,对学校的热爱,这样的活动有利于发掘学生的潜力,发展个性特长;有利于陶冶情操,提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建设,增加学习的生机和动力。骨干教师自我总结(一)经过了一段时间的幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升培训班的各专题学习与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。.在这一次军训中,我们有苦有乐,有训练时的辛苦,有休息是的嬉笑打闹,当然的是军训生活中的收获。我们在军训生活中收获了曾经流下的滴滴汗水。_年,在部(台)领导的正确指导下,我在广播电视台采编岗位上努力工作,前_个月采访新闻75条,修改稿件13篇(条),独立制作或合作制作各类专题节目9部,完成各类栏目包
6、装_个,廉洁公益广告一个,制作安全事故案例警示教育片一部,较好.做宣传委员半年,总结一下这半年的具体工作、继续努力的方面和不足的方面。一、具体工作:两周一次的点名,每周二的查寝;写过一份学习经验交流会的报告和一篇篮球比赛的通讯;协助文艺委员、组织委员举办两次联欢活动和一次联谊活动;班级宣.四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。_年度考核表个人自我总结一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉
7、遵守教师法,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、.一年来,我作为一名电厂电气人员,以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作,现将一年来的工作加以总结:一、工作认真负责,敬业爱岗,以公司理念要求自己,.我叫_,_人,_年_月入党,_年_月到部队参加工作,_年转业到_,现在是_市的一名公务员。工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。2022年9月知识竞赛个人总结范文(二)自协作体成立以来,在市进修
8、学校李校长的带动下,在基地五校的共同努力下,在市二小学的引领下,开展了一系列的研培活动,较好地促进了各个成员校的本研修工作,对教师的业务素质及理论素质的提高,起到了积极的作用。具体总结如下:一、成立基地在市教育局和市进修学校领导的精心策划和大力支持下,本协作体于200_年的三月份开始酝酿和筹划。市进修学校的李校长多次来到我校进行商讨,研究,并多次召集沙河沿、雁名湖小学的领导来我校一起协商。研究讨论成熟后,于200_年_月_日召开了基地成立大会,市教育局、局市进修的领导及教研员等都参加了会议。会议通过了协作体的章程,组织机构,基地的具体活动方案。确立了活动形式及内容,明确了教师提升的目的和目标。
9、市教育局副局长王树鹏在大会上做了重要讲话,市进修领导对基地工作做了周密地部署。二、制定计划协作体大会成立后,我们按照会议的宗旨,分别部署了基地各个成员校写出本校的活动计划、方案,以及研究主题、需要解决的问题等。各个成员校分别写出了详尽的计划方案,报上了本校的骨干教师名单,亟待提升的教师和科目。之后各个成员校的业务领导再次坐下来进行详细的研究和讨论,把各个成员校存在的共性的问题提出来,确立出最佳的解决方案和措施,通过反复研究讨论,统一了思想,统一了认识,明确了目标,确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案,充分发挥了协作体联合发展的作用。三、扩大研培范围,共同研究协作我们在原有的基础上,再
10、接再励,与新纳入本协作体的一小学、四小学共同研究协作。开学初我们就把新老成员校的领导集中起来研究讨论本学期基地的活动内容、形式、方法、主题。在研究的过程中,各个成员校的领导都十分积极主动,提出了自己的意见和见解,拟订了活动程序、时间、地点、人员、学科。并且活动后分别安排了各个成员校的教导主任进行评课,同时邀请市二小学的名师进行讲座。这样,每次活动不但有课堂交流,而且通过现场评课让大家各抒己见,相互交流、相互促进、相互提高,让出课的教师能够明确自身的差距与优势,以利于今后的工作能够更好的开展。同时,通过市二小学的经验汇报,也让基地几校的教师更加懂得总结反思对促进教育教学的重要性。市进修学校的李校
11、长和教研员们始终坚持跟踪,每次活动都做了全面的总结,并代表市教育局为每校参加出课比赛的教师颁发了荣誉证书和奖品。老师们受到了极大的鞭策和鼓励,每次会后大家都意犹未尽,讨论热烈非常。特别是小科教师,都为能够都有这样的机会展示自己欣慰不已。大家都有个共同的心愿,就是希望多有这样的机会在一起切磋商讨,认为这对于教育教学是有百利而无一害的。1、走出去请进来,加强城乡交流,实现资源共享我们又先后两次请来小学的领导和教师来我校作课交流,他们带来四节课,我们本校也出课四节,而且是同课异构的形式。同讲一节课同一内容,这样对出课教师而言是一次别样的挑战,出课教师备课时要格外的精心,准备也格外的充分。本次活动,对
12、于我校教师的教育教学又是一次大的推进和历练,老师增长了见识,看到了自己与别人的差距,明确了自己该向什么方向努力,该怎样去努力。本次活动,我们仍然邀请了协作体各个成员校的老师和领导,他们听到次消息后,兴奋异常,都认为这是个学习培训的极好机会,雁鸣湖小学的张波校长亲自带领全体班主任教师前来参加听课学习,让我们感受到了他们观念的更新和学习的迫切。2、每个学科都确立了中心发言人,发言人本着学科特点,本着教学实际,准备了有即有使用价值的又有一定水准的发言材料,对本学科的备课目的要求教材分析等进行了详尽的阐述,充分地发挥了基地集体备课的作用。实践证明,研培协作体的成立,是必要的,成功的。它从多角度多方面都
13、能够很好地促进教师的专业化发展,对于校际间的相互学习,相互沟通,相互促进,都起到了举足轻重的作用。在专业引领,理论指导上也起到了明确的导航作用。我们坚信在市局市进修的正确领导下,协作体的工作一定会越做越好,越发展越快的。四、开展活动1、承办“研培结合,促进教师专业发展”现场会。全州“研培结合,促进教师专业发展”现场会是在我校召开的。本次现场会是延边教育学会与州教育学院联合主办,由市教育局市进修学校和我校联合承办的。现场会的主题鲜明,内容详实。2、“新星杯”教学练功竞赛活动本次活动,基地各个成员校的领导和教师都给予了高度重视,每次活动前我们都首先召开基地各个成员校的领导碰头会,讨论活动主题,内容
14、,要求;确定时间,地点,日程,人选,科目等事宜,力求每活动一次就要认真对待,严格执行,就要有质量,有格调,真正起到和谐发展共同提升的研培作用。本次活动无论从内容安排,到人员确定,再到组织协调,各个学校都井然有序,教师的课一次比一次精彩,各个成员校的教师比翼齐飞,干劲十足。3、协作体大会成立之前,我们就按照基地活动的宗旨,率先组织了两次活动,第一次活动是_月_日与市二小的联谊活动,因为市二小是我们基地校的引领校,因而在本次活动中,我们以此为契机,召集基地各个成员校的领导和相关学科的教师参加了本次活动,作为高层培训的一项重要内容。第二次活动是_月_日基地各个成员校的正式交流切磋,本次活动的内容是语文数学两大主要科目,研究的主题是:农村小学生学习兴趣的培养与研究。活动方式是:每校选派一名教学骨干参与作课,共三节课,两节语文一节数学。本次活动应该说是协作体成立前的一个良好开端,活动收到了预期的效果,出课教师备课充分,预设与生成处理的恰到好处,会后讨论研究也很热烈,使我们对基地建设更加充满了信心。4、本次活动课后我们还安排了教师论坛,基地各个成员校中选拔教学经验丰富的,语言表达能力强的教师参与了交流,大家各抒己见,各自把本校本人在教育教学中一些好的做法,感悟,想法,经验尽数道来,让大家了解和领略了每个学校不同的管理方略,不同的教学经验,不同的教学风采。尽管本次活动是在协作体成
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