小学小测18测试题

1、小学小测18均为科目二选择题，完成答题点击提交后就会显示分数以及答案解析您的姓名： 填空题 *_1.下列不属于学校管理基本要素的是（）。 单选题 *A.管理者B.管理对象C.管理手段D.管理影响(正确答案)答案解析：学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。2.学校管理工作的核心是（）。 单选题 *A.教务行政管理B.思想品德管理C.教学工作管理(正确答案)D.总务工作管理答案解析：教学工作管理是学校管理工作的核心。3.学校管理过程的中心环节是（）。 单选题 *A.计划B.实施(正确答案)C.检查D.总结答案解析：实施是管理过程的中心环节。在实施过程中，学校领导要做好组织、指导

2、、协调、激励等工作。4.中国较为系统的学校管理思想发端于（）。 单选题 *A.春秋战国时期(正确答案)B.汉代初期C.唐代D.宋代答案解析：中国较为系统的学校管理思想发端于春秋战国时期，较为集中地反映在论语孟子墨子荀子礼记等具有代表性的典籍中。5.在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织，领导全体教学工作的部门是（）。 单选题 *A.校长办公室B.教务处(正确答案)C.总务处D.教研处答案解析：教务处是学校教育教学的组织管理机构，主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。6.我国小学现行的领导体制是（）。 单选题 *A.校长负责制(正确答案)B.教师负责制C.党支部负责制D.学生负责制答案

3、解析：现行的校长负责制是指由校长对学校工作全面负责、党在学校的基层组织党支部保证监督、教职工民主管理三个部分有机组成的相互联系和统一的管理制度，包含学校党、政、群三方面的地位、作用和职责权限.7.下列不属于学校管理思想的是（）。 单选题 *A.科学化B.社会化C.民主化(正确答案)D.系统化答案解析：现在学校管理思想应建立科学化、社会化、系统化、人性化的结构体系。8.调动全体教职工的积极性和创造性，使之共同参与、监督学校管理工作的行为准则属于学校管理基本原则中的（）。 单选题 *A.方向性原则B.科学性原则C.教育性原则D.民主性原则(正确答案)答案解析：民主性原则是指调动全体教职工的积极性和

4、创造性，使之共同参与、监督学校管理工作的行为准则。9.通过编制各种管理计划，建立健全学校的各项规章制度来组织、协调，控制学校的常规管理活动，体现了学校管理的（）原则。 单选题 *A.科学性B.系统性C.规范性(正确答案)D.教育性答案解析：题干是对学校管理的规范性原则的解析。10.把物质作为激励动力，按照经济规律的要求，运用经济手段来实施管理的方法属于（）。 单选题 *A.经济管理方法(正确答案)B.思想教育方法C.行政管理方法D.数据统计管理方法答案解析：经济方法即物质效益的方法，是指把物质作为激励动力，按照经济规律的要求，运用经涛手段来实施管理的方法。11.最早提出“什么知识最有价值”这一

5、经典课程论命题的学者是（）。 单选题 *A.夸美纽斯B.斯宾塞(正确答案)C.杜威D.博比特答案解析：1859年，斯宾塞在什么知识最有价值一书中提出了一个著名的问题什么知识最有价值? 此后该问题一直成为教育理论中的核心问题之一12.教育史上第一本课程理论专著是（）。 单选题 *A.1918年出版的课程(正确答案)B.1949年出版的课程与教学的基本原理C.1918年出版的什么知识最有价值D.1944年出版的课程与教学的基本原理答案解析：一般认为，美国学者博比特在1918年出版的课程一书，标志着课程作为独立研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。13.课程不应指向活动，而应该直接关注制

6、订一套有结构，有序列的学习目标，所有教学动都是为达到这些目标服务的.这一观点意味着课程即（）。 单选题 *A.经验习得B.教学科目C.预期学习结果(正确答案)D.社会改造答案解析：这句话告诉我们课程即预期的学习结果，课程不应该指向活动、而应该直接关注预期的学习结果或目标，即要把重点从手段转向目的。14.下列不属于课程目标确定的依据的是（）。 单选题 *A.学习者的需要B.当代社会生活的需要C.学科知识及其发展D.课堂管理的需要(正确答案)答案解析：课程目标的确定依据主要有:学习者的需要（对学生的研究）、当代社会生活的需要（对社会的研究）、学科知识及其发展（对学科的研究）。15.国家根据课程计划

7、以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件是（）。 单选题 *A.课程目标B.课程计划C.课程标准(正确答案)D.课程开发答案解析：课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。16.体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据的是（）。 单选题 *A.课程计划(正确答案)B.课程标准C.教学大纲D.教学目标答案解析：题干描述的是课程计划的内涵。17.编写教材和教师进行教学的直接依据是（）。 单选题 *A.教学计划B.课程标准(正确答案)C.课程目标D.教学目标答案解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内

8、容、实施建议的教学指导性文件，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要尺度。18.教师上课时所使用的课件，视频，投影，模型等教学资源属于（）。 单选题 *A.教材(正确答案)B.教案C.教参D.教科书答案解析：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书，讲义，讲授提纲，参考书，活动指导书以及各种视听材料，题干所描述的教学资源属于教材。19.在编写教材的过程中，为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式是（）。 单选题 *A.直线式排列B.螺旋式排列C.过渡式排列(正确答案)D.折中式排列答案解析：过渡式排列方式是为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式20.在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容