小学音乐人音六年级上册（2023年新编）欢乐谷-菠菜进行曲-律动训练（教案）_第1页
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文档简介

1、菠菜进行曲律动训练一、教学理念新的课程标准提出:兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。二、教学目标1、 通过学习菠菜进行曲来提高学生的音乐表现力。2、 学跳菠菜进行曲律动舞蹈，训练学生的节奏感、律动性以及协调能力。三、教学重、难点:节奏练习中的八拍子掌握和分组练习。四、教具准备:课件、钢琴、摇铃、碰铃、堂鼓、花球五、教学流程:一

2、、 组织教学。(1)师生问好。(2）课件介绍菠菜进行曲，初步感受音乐情绪。（3）欣赏菠菜进行曲影视片段。（4）讲解二拍子和八拍子。二、 分组分角色律动舞蹈练习。(过渡语:同学们，我们已经通过前期内容了解了菠菜进行曲这首舞蹈音乐的来源，现在，根据我们的分组进行角色协作律动训练，请同学们准备！)【分组分角色情况】：第一组（1）摇铃：1 2 3 4 5 6 7 8 （2）碰铃：2 2 3 4 5 6 7 8（3）堂鼓：3 2 3 4 5 6 7 8 （4）花球：4 2 3 4 5 6 7 8第二组摇铃：1 2 3 4 （2）堂鼓：5 6 7 8（3）碰铃：2 2 3 4 （4）摇铃：5 6 7 8（

3、5）堂鼓：3 2 3 4 （6）碰铃：5 6 7 8（7）花球：4 2 3 4 5 6 7 8 5 2 3 4 5 6 7 8第三组花球碰铃（1）组（蹲）：1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 7 8花球碰铃（2）组（蹲）：3 2 3 4 5 6 7 8 4 2 3 4 5 6 7 8花球碰铃（1）组（起）：5 2 3 4 5 6 7 8 6 2 3 4 5 6 7 8花球碰铃（2）组（起）：7 2 3 4 5 6 7 8 8 2 3 4 5 6 7 8第四组全体花球：1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 7 8（胸前） 3 2 3 4 5 6 7 8 4 2 3 4 5 6 7 8（头顶）+(跳跃) 快速激进结束！ 【训练安排】(1)教师教学一遍，学生练习一遍。(3)全班齐练二遍。(4)完整展示一遍。三、总结反思。在音乐教学中，节奏的联系非常重要，学生好的乐感一半靠天赋，一半靠练习。通

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