小学音乐人音二年级下册（2023年新编）第6课兽王-狮王进行曲简案_第1页
小学音乐人音二年级下册（2023年新编）第6课兽王-狮王进行曲简案_第2页
小学音乐人音二年级下册（2023年新编）第6课兽王-狮王进行曲简案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、狮王进行曲简案瓦子小学 刘波课 题：狮王进行曲课 型：欣赏课课 时：一课时教 具：多媒体课件 、串铃、双响筒、响板、鼓铃授课对象：小学二年级学生教学目标： 1.知识目标：聆听欣赏管弦乐组曲动物狂欢节中的第一曲狮王进行曲，了解进行曲。2.能力目标：能听辨出狮王进行曲中演奏狮子吼叫的乐器，用“beng”哼唱出乐曲的主题旋律，并能用动作表现音乐中狮子威武的形象。3.情感目标：让学生感受音乐在描绘动物形态时的妙趣，培养学生热爱小动物的情感。教学重点：让学生感受音乐在描绘动物形态时的妙趣，培养学生热爱小动物的情感。教学难点：能听辨出狮王进行曲中演奏狮子吼叫的乐器，用“beng”哼唱出乐曲的主题旋律，并能

2、用动作表现音乐中狮子威武的形象。教学活动设计：教学步 骤教师活动学生活动教学目标组织教学一教学导入：师生问好！无声律动（1.模仿2.加鼓铃3.加音乐）简要介绍进行曲引入课题狮王进行曲朗读课题（注意发声位置） 聆听模仿律动了解发声激发学生兴趣，通过模仿律动，让学生更直观感受到进行曲音乐形式的不同。通过朗读复习巩固歌唱时发声的位置探索新知二探索新知初步聆听听了音乐你有什么感受？2.点明音乐以故事形式进行，以狮子的出现会引起小动物的恐惧为引，模仿小动物发抖，躲藏。同时导入音乐引子部分。聆听思考总结模仿通过讲故事的方式，使学生更自然，有趣的进入音乐的欣赏中。深入探究歌曲创编深入探究聆听音乐引子部分（阴

3、森，恐怖的音乐氛围）2.聆听音乐第一部分（1）狮子是怎样走路的？（2）模仿大狮子走路（3）哼唱主旋律A.师哼唱B.师生哼唱C.加上动作哼唱（4）思考：歌曲中狮子总共吼叫了几次？是用什么乐器演奏的？（5）简要介绍钢琴。（6）再次聆听，模仿狮子吼叫，点明中间部分的小段音乐为小动物发抖。（7）继续聆听，师生合作完成音乐（师扮老虎吼叫，生扮小动物发抖）3.聆听音乐第三部分（1）模仿小狮子走路、吼叫（2）大狮子和小狮子一起走（3）大狮子发现不对大吼一声，小动物吓晕。4.表演音乐故事狮王进行曲歌曲创编1.再次聆听音乐，教师画出旋律线条。教师引导对音乐进行乐器伴奏。（1）小动物发抖串铃（2）大狮子双响筒（3）吼叫动作（4）小狮子响板2.完整演绎音乐作品。体验感受其音乐氛围仔细聆听，哼唱音乐主旋律（狮子走路的部分）欣赏音乐分析作品并思考回答问题欣赏音乐作品分小组表演音乐故事设计器乐创编歌曲引导学生去欣赏音乐、去体会音乐所表现的音乐情绪。完成教学难点。引导学生对音乐作品进行进一步的深入探索提高学生积极主动性，使其主动积极的完成对音乐结构的掌握器乐创编丰富学生对音乐的认识结束教学五拓展延

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论