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文档简介

1、 （遵义专版）七年级数学上册2.1 整式教案3（新版）新人教版整式教学目标1.使学生对本章内容的认识更全面、更系统化。重点难重点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。导学过程预习导收获和疑惑航阅读课本第 54 页至 69 页的部分，完成以下问题.活动【复习引入】一1、主要概念：(1)关于单项式，你都知道什么?(2)关于多项式，你又知道什么?复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义。(3)什么叫整式?在学生回答的基础上，进行归纳、总结。单项式（定义系数次数 ）多项式（项同类项次数 升降幂排列）整式2、主要法则：去

2、（添）括号。合并同类项。整式的加减1 / 4 （遵义专版）七年级数学上册2.1 整式教案3（新版）新人教版【探究新知】1.找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。z+y+z31，4xy， ， ，x +x+ ，0， ，m，2.0110125a 2xx -2x2mnz+y+z3；52mnz+y+z3。52。2553353xy ：系数是 ，次数是 6；1：系数是 ，次数是 9。3533233234.化简，并将结果按 x 的降幂排列：1(2)(x+ )(x1)；242211(3)3( x 2xy+y )+ (2x xy2y )。2222223 1 11解：(1)原式=2x 3x x+1； (2)原式=2x+ ； (3)原式= x+ xy4y 。4222活动三(2)关于多项式，你又知道什么?2 / 4 （遵义专版）七年级数学上册2.1 整式教案3（新版）新人教版【巩固练习】1.课本第 59 页练习第 3 题.1122223113.一个多项式加上2x +4x y+5y 后，得 x x y+3y ，求这个多项式，并求当 x= ，y = 时，32332322这个多项式的值。活动五3 / 4 （遵义专版）七年级数学上册 2.1 整式教案 3（新版）新人教版【作业设计】课本第 59 页习题 1.第 2、4 题.n+123.一种文具每件成本 a 元，按成本增加 20%定价，后

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