（三年级）语文上册第四单元复习课件

1、第四单元(dnyun)复习语文 三年级 上册第二页，共53页。 亲爱的同学们，在第一单元中，我们学习了总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子小狗学叫以及(yj)语文园地，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！ 首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。第三页，共53页。易读错的字吗沾zhn砖zhun中zhng担dn压y差ch础chchu愁平舌音翘舌音m多音字cu凑读准多音字在本课中的读音(dyn)读准平翘舌音第四页，共53页。洞 准 暴 壁 漂 晒容易(rngy)混淆壁璧墙壁(qingb)璧玉易写错的字容易多写一笔晒容易少写一笔洞准第五页，共53页。备：具备；具有。 准备。 防备(fngbi)

2、。 设备（包括人力物力）。 表示完全。 姓。准：.准许。 标准。 依据；依照。 准确。 一定。 前缀(qinzhu)，表示程度上虽不完全够，但可以作为某类事物看待的姓。多义字暴：突然而且猛烈。凶狠；残酷。 急躁。 姓。露出来；显露。 糟蹋。第六页，共53页。一、用“”画出下列句子中加点字的正确读音。(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 (zucu)。(2)鸟太太正在找绳子(shng zi)晾(ling jng)小鸟的尿布。(3)我在练习啼叫；现在差 (chch)不多已经学会了。(4)我压 (yy)根就没想抓你。巩固(gngg)练习第七页，共53页。二、给红色字选择正确的解释。暴：突然而且猛

3、烈。凶狠；残酷。 急躁。 姓。露出来；显露。 糟蹋(zo t)。 暴露 （ ） 暴行 （ ） 自暴自弃（ ） 暴饮暴食（ ） 第八页，共53页。三、用“”画去错误(cuw)的字。(同洞)口 (暴爆)雨 吃(饱抱)(凉晾)衣服 偶(尔而)发(枫疯)发(怒努) 胡(萝罗)卜第九页，共53页。 掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要(xyo)掌握的词语吧！第十页，共53页。变成 门板 准备(zhnbi) 安心主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此暴风雨词语积累 解析：进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解(lji)词意。第十一页，共53页。拟声词砰 喵喵 叽叽(j j

4、) 哞哞 咕咕 汪汪喔喔喔 吱吱呀呀第十二页，共53页。总也倒不了(blio)的老屋自言自语：自己(zj)跟自己(zj)说话；独自低声说话。第十三页，共53页。胡萝卜先生(xin sheng)的长胡子匆匆忙忙：表示(biosh)很急促的做一件事。第十四页，共53页。小狗学叫百发百中：是形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。比喻做事有充分(chngfn)把握。哈哈大笑：形容非常(fichng)开心。第十五页，共53页。bc式匆匆忙忙吱吱呀呀哈哈大笑bb式bc式自言自语(z yn z y)百发百中(bi f bi zhng) 四字成语常出现的题型是仿写和理解成语意思，所以平时要注意积累。第十六页，共

5、53页。孤零零(ABB式)：_吱吱呀呀(AABB式)：_ _ _百发百中(bi f bi zhng)(ABAC式)：_绿油油懒洋洋自由自在(z yu z zi)活脱脱自言自语匆匆忙忙一、照样子写词语。自生自灭巩固练习红红火火大大方方第十七页，共53页。二、把下面的词语补充完整，并选词(xun c)填空。( )( )忙忙美味( )口哈哈大( )( )战百胜 四通( )达 七嘴八( )1.大家聚集在一起，_地讲着刚才(gngci)惊险的一幕。2.胡萝卜先生_刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。3.狐狸真想_。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。七嘴八舌匆哈哈大笑匆可笑百舌八匆匆忙忙第十八页

6、，共53页。三、选词(xun c)填空。 注意 留意1.春天来啦,小草偷偷地趁人不（ ）地溜啦出来。2.平时（ ）观察(gunch)事物,作文时就不会感到为难了。 根本 原本3.他犯错误的（ ）原因是骄傲自满。 4.这里（ ）是片荒废的山坡地,我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。注意根本留意原本第十九页，共53页。 本单元(dnyun)有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！第二十页，共53页。 1.它们对过路的陌生人叫，对令人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候(sh hou)叫，紧张的时候(sh hou)叫，发怒的时候(sh hou)也叫。白天叫得多，但晚上也叫。”（小狗

7、学叫） 排比句排比句，写出了狗会叫、爱叫。第二十一页，共53页。 2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样(nyng)哞哞叫，更不会像马那样(nyng)嘶鸣。（小狗学叫） 排比句，写出了这只小狗不会(b hu)叫。第二十二页，共53页。 1.你难道(nndo)不知道狗是会叫的？ （小狗学叫）反问句用反问(fnwn)的语气，写出了大家的疑惑。第二十三页，共53页。 1.老屋低下头，把老花的眼睛(yn jing)使劲往前凑。 （总也倒不了的老屋）神态描写的句子神态描写，说明老屋很老，眼睛(yn jing)都花了，看不清东西。第二十四页，共53页。 2.老屋低头看看，眼睛(yn jing

8、)眯成一条缝。 （总也倒不了的老屋） 神态描写，形象地写出了老屋看东西(dngx)的样子。第二十五页，共53页。心理描写的句子 一只狐狸听到了，心里(xn li)寻思着：公鸡终于来找我了。 （小狗学叫） 这句话是狐狸听到小狗叫声后的想法，“终于(zhngy)”说明狐狸等这一刻等了很久。第二十六页，共53页。含有关联词语的句子 1.胡萝卜先生(xin sheng)常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 （胡萝卜先生(xin sheng)的长胡子） 因果关系的句子，先写结果(ji gu)胡萝卜先生发愁，再写发愁的原因是必须每天刮胡子。第二十七页，共53页。 2.因为他近视，就没有发现(

9、fxin)漏刮了一根胡子。（胡萝卜先生的长胡子） 因果关系的句子，是胡萝卜先生有一根胡子(h zi)没刮的原因，也为下文奠定了基础。第二十八页，共53页。 3.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子(h zi)已经长了多长了。（胡萝卜先生的长胡子(h zi)）条件关系的句子，说明(shumng)这根胡子有多长了。第二十九页，共53页。一、按要求(yoqi)写句子。 1.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 (用加点的关联词造句。)只要我们上课(shng k)认真听讲，学习就能有所提高。巩固练习 第三十页，共53页。 2.

10、小狗不会(b hu)像狗一样叫，不会(b hu)像猫一样叫，也不会(b hu)像牛一样哞哞叫，更不会(b hu)像马那样嘶叫。(仿写句子) _ ,不会(b hu)_，不会(b hu)_，也不会(b hu)_，更不会(b hu)_。 弟弟(d di)那么小唱歌写字画画跳舞第三十一页，共53页。 3.小蜘蛛飞快(fikui)地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句)小蜘蛛(zh zh)爬进屋子，织了网。4.你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)你应该知道狗是会叫的。第三十二页，共53页。我心里(xn li)像喝了蜜一样，甜滋滋的。 5.小狗真高兴(goxng)；心想：我终于会叫了；现在别人

11、再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)第三十三页，共53页。 这一单元的课文(kwn)中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！第三十四页，共53页。 总也倒不了的老屋(lo w)一文主要写了什么内容？赞扬了老屋(lo w)的什么精神？本单元知识点 本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里(n li)的事。表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。第三十五页，共53页。文中对老屋的描写非常(fichng)细致、传神，表现在哪里呢? 首先，对老屋(lo w)的动作描写很细致，比如“老屋(lo w)低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋(lo w)的年岁已大，老眼昏花，看东西很困

12、难。其次，对老屋(lo w)的语言描写也很细致，如“好了，我到了倒下的时候了！”写出老屋(lo w)坚持得很不容易。第三十六页，共53页。 不是(b shi)，联系上文就能预测到随着时间的推移，老屋的身体越来越不行了，已经到了不能站立的边缘了，听力也就越来越弱了。 “等等，老屋！一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本(gnbn)听不到，请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”是小蜘蛛的声音很小吗？为什么不注意根本(gnbn)听不到？第三十七页，共53页。 这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言(yyn)记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题。

13、胡萝卜先生的长胡子主要写了什么(shn me)内容？第三十八页，共53页。你喜欢(x huan)胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？ 喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助(bngzh)别人解决了困难，帮助(bngzh)别人就是一种快乐。第三十九页，共53页。一边读一边预测胡萝卜先生的长胡子后来可能会发生什么事情(sh qing)？ 这样预测的依据是什么？ 鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动(pio dn)，于是，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布。 我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道了长胡子的用处，而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容

14、和生活常识作出了这个预测。第四十页，共53页。 这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择(xunz)都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。小狗学叫主要(zhyo)讲了什么？第四十一页，共53页。 小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹃叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一直(yzh)在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过。那只“不会叫的狗”非常(fichng)努力学习，为什么依然很难过呢?

15、第四十二页，共53页。一、根据(gnj)课文内容，填空。 1.总也倒不了的老屋(lo w)一文中的“老屋(lo w)”活了_岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到_的地方、小鸡因为找不到_的地方、小蜘蛛因为找不到_的地方请求它别倒,老屋(lo w)都答应了,体现了老屋(lo w)_的精神。一百多安心睡觉孵小鸡巩固练习安心织网抓虫乐于助人第四十三页，共53页。 2. 胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了_,鸟太太(ti ti)用胡萝卜先生的长胡子做了_。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有_用胡萝卜先生的长胡子做了_。可以看出胡萝卜先生是个_、_的人。放风筝的线晾小鸟尿布(niob)

16、的绳子小白兔跳绳善良有爱心第四十四页，共53页。 3. 不会叫的狗中的动物(dngw)对待这只狗的态度不同：小公鸡_；狐狸_；杜鹃_。这是一只有尊严、有追求的小狗。怜悯(linmn)、关心小狗关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗第四十五页，共53页。三、读片段，回答问题。 总也倒不了的老屋(节选) 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角(qingjio)上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有呐，没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我

17、给你讲个故事吧！”第四十六页，共53页。 老屋(lo w)想，这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完。因此，老屋(lo w)到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。第四十七页，共53页。1以上选段(xun dun)是_和_的对话。2小蜘蛛织网是用干什么的？_3老屋倒了吗？用原文句子回答。_老屋(lo w)小蜘蛛捕捉虫子吃。 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。第四十八页，共53页。 复习(fx)完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！第四十九页，共53页。人心齐，泰山移。二人同心(r rn tn xn)，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。日积月累(r j yu li)积累背诵第五十页，共53页。拓展(tu zhn)1.众人拾柴火焰高。2.一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。3.远水难救近火，远亲不如近邻。4.不怕(bp)巨浪高，只怕桨不齐。5.柴多火焰高，人多办法好。第五十一页，共53页。