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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7苏教版六年级上册语文期末考试质量提升检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。bn din k wi d y yn s ko ch x li c sh yng q 二、 用“”给加点字选择正确的读音。目睹(d du) 资助(z zh) 和蔼(i i)甘蔗(zh zhe) 增加(zng zng) 焖饭(mn mn)三、 比一比,组词语。 蔼(_) 慨(_) 睹(_) 篮(_) 歇(_) 康(_) 诸(_) 蓝(_) 四、 把词语补充完整,并选词填空。粉墨(_)(_) (

2、_)正(_)圆曲终(_)(_) 有(_)有(_)1.梅兰芳的唱功_令人佩服。2.别看他年龄小,可做起事来总是_,令人佩服。3.有开始,就有_的一天,但我不悲观,下一个开始,会在不远处等着我。4.在人生大舞台上,人人都得_,要勇敢面对,不必畏首畏尾。五、 结合句子选择表示“看”的意思的词语,将序号填在横线上。盯着 注视 眺望 遥望1.郝副营长_着那幅画,默默地沉思着。2.据飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时_地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。3.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_着群众和部队主力远去的方向。4.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,_乱哄哄的人们。六、 按要求改写句子。1他的爷爷给我们

3、讲了红军长征的故事。(缩句)_2老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。(缩句)_3这是我的语文老师给我的评价。(改为反问句)_4几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回荡。(缩句)_5我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)_6田老师口才好。田老师文笔好。(用恰当的关联词连成一句话)_七、 根据所学内容填空。1下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。这句话是_描写,写出了_。请运用所学的方法,写一个类似的情景。_2他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间_了银光。这是

4、皮鞋匠听贝多芬弹奏_时产生的_,从中我们可以感受到乐曲的旋律是_的,贝多芬之所以弹奏这首曲子是因为_3桥和穷人都是_(体载),读这一类的文章要关注_、_,感受人物形象。这一学期我读过这一体裁的书籍有_(作者)的_。八、 阅读与探究。把屈辱当作鞭子一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除

5、了。1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢

6、地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及

7、世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”,他就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!1请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。_2选文最后一段的表达方式是_,在文中的作用是_。3说一说“只要你正确对待这根鞭子,它就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”一句中加点词语的表达效果。_4本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同呢?说说你理由。_九、 习作。题目:我最佩服的_提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。_答案1

8、、斑点 枯萎 抵御 因素 考查 系列 测试 氧气 2、d z i zhe zng mn3、和蔼 慷慨 目睹 篮球 歇着 健康 诸位 蓝天 4、登 场 字 腔 人 散 板 眼 字正腔圆 有板有眼 曲终人散 粉墨登场 5、注视 遥望 眺望 盯着6、1.爷爷讲故事。 2.一切不是徒劳。 3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗? 4.话仿佛回荡。 5.我对老师们的勇敢,都从心底里感到无限的敬佩。 6.田老师不但口才好,而且文笔好。7、动作 同学们入迷的样子 一位扎着高马尾的小姑娘,右手拖着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想什么,在时甩甩垂到额前的刘海,有时扶扶那滑落到鼻梁的眼镜,好像完全沉浸在

9、有趣的故事情节里了。 水天相接 微波粼粼 洒满 月光曲 联想 优美 盲人姑娘想亲耳听听贝多芬是怎样弹奏的,可是音乐会的人场券太贵,他们又穷。 小说 情节 环境 鲁迅 少年闰土8、1屈辱能给人带来痛苦和压力,也能促使人努力改变,不断进取,这和“鞭子”的作用相通。2议论 点明文章主旨 3加点的词语说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当作动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。4不赞同。只有对于有恒心、有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培养地”。然而对更多人来说,他们无法正确地面对逆境,最终仍被逆境击倒。所以,真正造就人才的是自己。9、我最佩服的爸爸爸爸是我最亲密的人,他在我眼中还是一名

10、“全能超人”哦!为什么呢? 工作:我的爸爸是一名警察,昨天,有一名女子跳楼,爸爸接到警情后,踦上警用摩托车,“飞”到现场,“飞”奔上楼,结果发现门打不开,爸爸灵机一动,和八楼的人翻窗拉住那人这是多么危险啊!一旦那人拉不住,爸爸百分之一百离开我们,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命,于是,爸爸和叔叔一起翻窗,把女生救了回去。我想:那位女生可能不会再干这种事了吧!生活:爸爸有一个习惯,起床后,刷牙洗脸,然后,悠闲地泡一泡茶,等我可以去上学后,和我一起出门;下班后,先把他的花喷一喷水,然后看一看新闻,看一看军事。像这样井井有条的生活,可不是一般人可以有的,要有良好的习惯才可以有的。修理:我的床是爸爸拼的,弟弟的小床也是。记得有一次,妈妈兴奋地对爸爸说:“老公,我买了一台有风扇的灯哦!”灯回来后,爸爸用了20分钟来观察灯的结

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