六年级下册数学奥数试题 提升逻辑思维从小学奥数入手（九十一）人教版 无答案

1、提升逻辑思维从小学奥数入手（九十一）1、刘老师给学校买了A、B、C三种体育器材。上次花费610元购买了三种器材的数量分别为70、50、10件。本次他多购买了30件A器材和20件B器材，需要多付230元。则刘老师如果三种器材各买一件需要多少元钱？ A.10 B.15 C.20 D.252、甲、乙两个工程队的效率比为3：n（n为整数），两个工程队合作完成一项工程，20天即可完工。实际工作时，因为乙调派设备投入，第二天乙才加入生产。乙工程队增加设备投入后，效率比甲多，整个工程比原计划提前若干天完工，且完工时间刚好为整数。则这项工程完工时用了多少天？ A.10 B.11 C.12 D.13 3.下图中

2、有两个蓝色的正方形，两个白色的正方形，它们的面积已在图中标出（单位：平方厘米）。蓝色的两个正方形面积大还是白色的两个正方形面积大？ 1992 1993 1996 19974.五个瓶子都贴了标签，其中恰好贴错了三个，则错的可能情况共有多少种（ ）A6 B10 C12 D205.将下面四个分数按从小到大的顺序排列起来，正确的顺序是：（ ） （ ） （ ） （ ） A= ,B= ,C= ,D=6.亮亮骑着自行车，以每分钟400米的速度，从46路汽车的始发站，沿46路车的线路前进，当他骑出1400米时，一辆46路车从始发站开出，已知这辆车每分钟行600米，每4分钟到达一站并停车1分钟，那么汽车开出（

3、）分钟后能追上亮亮 7.实验小学有一条200米长的环形跑道，冬冬和晶晶同时从起跑线向同一个方向起跑，冬冬每秒钟跑6米，晶晶每秒钟跑4米，问冬冬第一次追上晶晶时冬冬和晶晶两人各跑了（ ）圈和（ ）圈 8.某公共汽车线路中间有10个站车有快车及慢车两种，快车车速是慢车车速的1.2倍慢车每站都停，快车则只停中间一个站，每站停留时间都是3分钟当某次慢车发出40分钟后，快车从同一始发站开出，两车恰好同时到达终点问快车从起点到终点共用多少时间？9.甲、乙两人同时同地同向沿一条公路行走，甲每小时行6千米，而乙第1小时行1千米，第2小时行2千米，第3小时行3千米，每行1小时都比前1小时多行1千米经过（ ）小时

4、后乙追上甲 10.甲、乙两车从同一地点出发沿同一高速公路从A地到B地甲车先出发2小时，乙车出发后经5小时与甲车同时到达B地如果乙车时速增加8千米，那么，出发后4小时可追上甲车A地与B地的距离是（ ）千米11.甲从A城到B城要行2小时，乙只需1小时40分钟，如果甲比乙先行10分钟，那么乙出发（ ）分钟后可以追上甲12.有甲、乙、丙三辆小轿车同时从同一地点出发，沿同一公路追赶前面的一辆大卡车，这三辆车分别用6分、8分、10分追上大卡车，现在已知甲轿车的速度为每小时120千米，乙轿车每小时100千米，那么丙轿车和大卡车每小时多少千米？ 13.甲、乙两人在河中游泳，先后从某处出发，以同一速度向同一方向

5、游进现在甲位于乙的前方，乙距起点20米，当乙游到甲现在的位置时，甲将游离起点98米问：甲现在离起点（ ）米 14.这是一道2000年前我国古代数学名著九章算术中的一道题，请你做一做：客人的马一天能行300里，客人走时忘了带衣服，走了天时主人才发现于是拿了衣服骑自己的马去追，追到后将衣服交给客人，返回家中时，这天已经过了问：主人的马一天可以行（ ）里15.将，和 分别填入下列空格中，使不等式成立：（ ） （ ） （ ） （ ） Y B, XYC, X=Y17.AB两地相距900公里，火车从A地开往B地，若提速20%可提前72分钟到达B地，则火车提速了多少公里每小时？ A.10 B.15 C.20 D.2518.某药店购入一批口罩，以进价1.2倍的价格售卖了。之后由于需求的影响，利润翻了一番继续售卖。那么最终全卖完的利润率为： A.22.5% B.25% C.30% D.32% 19.ABC三队比赛篮球，A队以83：73战