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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大四年级上册语文能力月赛攻坚测试题及答案姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。dn sh zh jin i shn cho u y wn zh zhi ln sh shn zhn lo li xu y 二、 加点字选择正确的读音,用“”标出来。贯穿(gun gn) 俗语(s sh) 芦苇(wi wi)鸟巢(co cho) 豆荚(ji ji) 杂物(z zh)三、 比一比,组词语。绳(_) 盼(_) 换(_) 抢(_) 蝇(_) 扮(_) 唤(_) 枪(_) 四、
2、 把词语补充完整,并完成练习。驱(_)取(_) (_)(_)败坏(_)吹(_)淋 (_)(_)不平1.词语的意思是_。和这个词语意思相近的词语还有_。2.和词语结构相同的词语还有_、_。五、 选择恰当的词语填到句中的横线上。 忽然 突然 1.他的_到来,打乱了我的学习计划。2.我_想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。期待 渴望 3.弟弟手拿遥控器,_着动画片的播出。4.鸟儿_洁净的天空,人类_绿色的家园。六、 按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_ 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_ 4.浪
3、潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)_七、 回忆课文内容填空。1在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物,在盘古开天地中我们认识了_的盘古,在精卫填海中我们认识了_的精卫,在普罗米修斯中我们认识了_的普罗米修斯,在_中我们认识了为民造福的女娲。 2课文中有美丽的画卷。在观潮中,我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面:浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地_;那声音如同_,好像_。走月亮中的夜景同样是那么温馨:哟,卵石间有多少_,每个小水塘都_!八、 课外阅读。花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下
4、了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容,理解词
5、语的意思。不知所措:_2根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。(_)小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。(_)小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。(_)3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_(时间),一个_(人物)为了让自己生病的妈妈_(起因),在_(地点)摘下_(经过),想让_(结果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?_5文章主要通过对小女孩的_描写,表现了她_。6文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为_,“另一盆放在我母亲
6、的阳台上”是因为_。九、 写作天地。在成长过程中,我们会经历很多事情,就像一只窝囊的大老虎中的小作者一样。写一件给你留下印象最深刻的事情。要求:1题目自拟:2详略得当:3不少于400字。_答案1、顿时 逐渐 改善 超过 亿万 住宅 临时 慎重 劳累 血液2、gun s wi cho ji z3、绳子 盼望 换位 抢手 苍蝇 打扮 呼唤 手枪4、寒 暖 气 急 风 雨 愤 愤 上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼 恼羞成怒 欣欣向荣 念念不忘 5、突然 忽然 期待 渴望 渴望6、我和阿妈走着。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。 没有诚信的坚强基石,法制
7、便犹如是建在沙土上的高层建筑。7、舍己为人 坚持不懈 勇敢、有同情心 女娲补天 犹如千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 可爱的小水塘啊 抱着一个月亮8、1不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。2 3 一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前 带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来 4小女孩心疼妈妈,想念爸爸。(或“妈妈生病了,小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。)5 语言 是一个懂事的好孩子 6 “我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了,也要学习小女孩去关心和体谅父母9、范文:一件印象深刻的事我对成长这两字的了解并不透彻。但是,成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。其中那一件事深深烙在了我的脑海里。下课铃响了,同学们活动开了,有的跑出去玩了,有的还在认真看着书,还有的在放松自己的心情。但小明就不一样,一会挠挠头,一会翻这翻那的。我想:动作奇奇怪怪,他在干嘛?我走过去问:“小明,你在干嘛呢?”“我在找我的橡皮擦。”小明说,“那是妈妈送给我的,对我来说很重要,我都舍不得用呢!可是一会功夫,它不知飞哪去了!”我想:那么重要的东西,不见了多可惜啊!于是我就说:“我们一起找吧!”小明赶忙说:“好啊!人多力量大。”然后,我翻翻书,不在;抖了抖字典,不在;把书包的东西全倒出
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