语文S版一年级语文上册期末整理复习名校习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版一年级语文上册期末整理复习名校习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。bi jn yn wi ti yng y hu xu xio qi tin ki hu hu bn 2. 我会写。我要把字写漂亮。tng xu k sh z j y tin l zhng w men shu gu sh tou 3. 读拼音，写词语。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 4. 读拼音，写汉字。同xu dng xi k sh z j mng天5. 拼一拼，

2、写一写。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 【笔画填空】6. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。7. 写出下列字的笔顺，并填空。上：_共（_）笔，第二笔是（_）。手：_共（_）笔，第四笔是（_）。火：_共（_）笔，第二笔是（_）。云：_共（_）笔，第三笔是（_）。8. 我会写，我会填。 “色”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“爸”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “再”字的笔顺是 。9. 写出下列字的笔顺和笔画数。小的笔顺为_，共_画。果的笔顺为_，共_画。

3、鸟的笔顺为_，共_画10. 写出下列各字的笔顺，再填空。样的笔顺是_，共_画。冻的笔顺是_，第四笔是_。野的笔顺是_，读音是_。【选词填空】11. 读句子，选词填空。欢快 轻轻 慢慢 悄悄1风儿_地吹着大地。2小草_地从土里钻出来。3燕子_地飞舞着。4太阳_地爬上了山坡。12. 选择正确的字填空。请 情 晴1今天 ，太阳高照，是个大（_）天。2放学的时候，小红低着头，看来心（_）不太好。3爸爸（_）了许多朋友来家里做客。13. 选择合适的字填空。在 再1欢迎你下次（_）到中国做客。2我站（_）长城上，心里无比激动。坐 座3公共汽车上人太多，没有多余的（_）位了。4爸爸说暑假带我（_）火车去北京

4、。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩绿的小草6今天你要去（_）活动？14. 选字填空：（把编号填在括号中）。1跑 抱 报（1）爸爸（_）着宝宝在看（_）纸。（2）快要下雨了，哥哥（_）起弟弟就往家里（_）。2早 草 操（1）春天的（_）上，小鸟站在青青的（_）地上做（_）。（2）星期一的（_）晨，同学们在（_）场上参加升旗仪式。3信 心（1）这封（_）是小奶奶送来的。（2）今天，我当上升旗手了，我的（_）高兴得砰（png）砰直跳。（3）小女孩收到了风姑娘的（_），（_）里很高兴。15. 我会选，我会填。呢吗1为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的（_）？2奶奶，这白发还会变黑（_）？3傻孩子

5、，奶奶和你说着玩（_），你不高兴了（_）？什么怎么多么1妈妈（_）现在还不回来呢？2这儿的景色（_）美啊！3你最爱听（_）故事？4（_）啦，（_）事让你这么不开心啊？【连词成句】16. 照样子，写一写。例：影子就像一条小黑狗。（1）洁白的云朵就像_。例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。（2）谁在_？_在_。例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（3）夏天到了，天更_。17. 照样子写句子。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是明天不上学，我就_。（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。小鸡吃虫。 小鸡（_）（_）吃虫。（4）例：

6、我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_18. 我会用下面的词组成通顺的句子。1画画小明了学会_。2一年级是小学生的我_。3我国 是 首都 的 北京_。4朋友 他 吧 就是 你的 _？19. 仿写句子。1荷叶是我的歌台。_是_。2妹妹的脸像红苹果。_像_。3我已经做完作业了。_已经_。4小树一到春天，就抽出嫩芽。_一_，就_。5水被我喝完了。_被_。6兔子一边跑一边叫。_一边_，一边_。20. 给下列句子排序。（_）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（_）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（_）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（_）我和爸爸正在菜园里拔草。（_）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害

7、虫。【古诗阅读】21. 读量词歌，做练习。量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。（1）选词填一填。（填序号）架 棵 支 匹两（）马 六（）笔七（）果树 九（）飞机（2）这首儿歌中有哪些动物？请用“”圈出来（3）这首儿歌告诉小朋友（_）。（填序号）要学会把字写漂亮。要正确地使用量词。22. 我爱读古诗。咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）这首唐诗描写了一种小动物，这种小动物是（_）。（2）请你把表示颜色的汉字用“”画出来。23. 阅读短文，回答问题。小蜗牛我是快乐的小

8、蜗牛，背着房子去旅游，伸出两只小犄角，一边看来一边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北 （_）的小蜗牛（2）词语搭配。（连线）背着 小屋伸出 房子躲进 犄角（3）根据儿歌内容，选择正确的答案。“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（）A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。B.小蜗牛自己背上的壳。24. 课内练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）结构的字，我能给它组词：（_）、（_）。（2）给音节加韵母。y（_）h（_）

9、z（_）h（_）影 好 左 后（3）组词影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）25. 阅读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1这首诗描写的是_（写地方）的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。_4请给这首诗配上简单的插图。【阅读理解】26. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上

10、去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _27. 读一读儿歌并作答。（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。你画一个我，也画一个你。天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。1文中“一”有不同的读音。选一选，填序号。yi y y一起（_） 画一画（_） 一个（_）2数一数，逗号共有（_）个，句号共有（_）个。3照样子，用带点字写句子。你笑眯眯，我也笑眯眯。_28. 阅读短文，回答问题。夏天柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱

11、。小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_个自然段，第一自然段描写了_和_。2用“”画出描写红蜻蜓的句子。3文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌4你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？_29. 读短文，回答问题。祖国山水多美丽轰隆（hng lng） 轰隆，轰隆隆。火车像骏（jn）马，在原野（y）上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是原野。田野好大好大，大

12、得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶（dng）。一座座高山，手牵（qin）着手，肩并着肩。一张照片是绿水。水面好宽（kun）好宽，宽得望不到岸（n）。渔（y）船星星点点，渔民撒（s）网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山水看不完，祖国山水多美丽！1照样子，写词语。例：好宽好宽好_好_好_好_好_好_好_好_2填空。一_照片 一_大道一_高山3选择正确的答案，把序号填在横线上。照相机骏马（1）火车像_，在原野上跑得欢。（2）车窗像_，拍下了一张张活动的照片。4短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里？请在文中圈出来。30. 延伸小阅

13、读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1短文有（_）个自然段。2本文写的是（_）和（_）之间的故事。3反义词连一连。外 关 进 后出 内 前 开4照样子，写一写。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告诉我们的道理是（_） 不要自以为是，不愿帮助别人。 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。【看图写话】31. 看图写话。提示：小朋友们，请仔细观察这幅图