二年级上册第一单元我们的节假日二年级道德与法制《欢欢喜喜庆国庆》docx

1、欢欢喜喜庆国庆曾观学校 薛德平教学目标1、知道国庆节是新中国的诞生日，了解新中国来之不易，激发学生的国家意识，爱国情怀。2、初步认识国家象征：国旗、国歌、国徽。懂得升国旗的基本礼仪能够体会升旗的庄严。3、引导学生探究庆祝国庆节的方式，了解身边的人是怎样建设祖国的，从而认识到国家是大家的为国家的强盛而自豪。教学重点、难点教学重点: 理解国庆节的由来及含义，能识别祖国的象征，理解国家是大家的国家是值得庆祝的。教学难点: 提高学生对国庆节及相关知识的认识，增强对祖国的认同感，强化爱国情感。教学准备：阅兵仪式视频，升国旗视频，多媒体课件教学过程一、活动一：祖国妈妈的生日1、谈话导入：孩子们，放假开心吗

2、？（开心）我们刚刚放的是什么假？（中秋节）对，大家都以吃月饼等多种方式庆祝了我们的传统节日中秋节，那你们看，这是在庆祝什么节日呢？（观阅兵式视频后，指两三名作答）2、对，10月1日国庆节（课件出示）请大家跟着我说一遍：10月1日国庆节。孩子们，这是祖国妈妈的生日，这一天，我们国家每年都会像大家刚看到的那样，在天安门前举行隆重的阅兵式，而且全国各地都会开展各式各样的活动来庆祝这个节日，今天我们就来学习第三课欢欢喜喜庆国庆（贴出课题）3、孩子们，你们知道国庆节是怎么来的吗？（不知道）不知道没关系，就让我们的学习伙伴欢欢来告诉大家吧。1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的

3、礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立！中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利！1949年10月1日，中国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变！1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。4、大家听得真认真，你们想看看1949年10月1日开国大典上最激动人心的一刻吗？（想）好，睁大你们的亮眼睛，请看大屏幕（播放开国大典的视频）5、孩子们，1949年10月1日，毛主席站在天安门楼台上向全世界宣布中华人民共和国成立了！（课件打出，全班大声读）（老师煽情）是啊，孩子们，中国人民经过一百多年的英勇奋战，尤其是解放前的8年抗日

4、战争中，有3500万的军民失去了生命，很多很多家庭妻离子散，我们新中国的成立是无数革命先烈的鲜血换来的，来之不易啊！ 6、新中国在1949年诞生了，现在是2023年，算一算，今年是祖国妈妈的几岁生日呢？（70！）对，祖国妈妈今年70大寿了，我们该如何热烈庆祝呢？活动二： 我为祖国庆生1、我们一起来看看祖国各地人民将如何来庆祝国庆节？（课件出示庆祝国庆节的装扮图片、各种活动图片）边播放边描述，除了把祖国各地装扮得漂漂亮亮以外，还开展各种各样的庆祝活动，到处都会是一片热闹欢庆的场面。2、我们学校也正在做各种准备，我们要把学校、教室装扮一新（出示教室和走廊贴国旗图），还准备了大型活动（生齐）万人红歌

5、会。那你们准备好了吗？（准备好了）会唱什么歌？（学生可能七嘴八舌说几首的）我被大家的爱国热情打动了，我们就一起来唱首歌唱祖国，好吗？（播放音频，齐唱歌唱祖国）4、孩子们，国庆节是每个中国人的节日。我们来看看他们是怎么庆祝祖国妈妈的生日的。（出示图片：医生，建筑工人，军人，农民在国庆节工作的图片）说说谁在做什么？5、假期里，你调查了谁，他做什么工作，准备怎么庆国庆？6、孩子们，各行各业的人对祖国妈妈的建设都非常重要，缺失任何一种工作，社会都将无法正常运转。他们都在自己的岗位上认真工作来为祖国妈妈献礼，那我们最为一名小学生，该如何为祖国妈妈献礼呢？（认真学习，认真听课，认真完成作业等）对，只有这样

6、，长大了才能实现自己的梦想，为建设我们的祖国妈妈出一份力。7、虽然我们的献礼方式不同，但我们我们都是中国人，我们拥有一个共同的祖国妈妈中国！你知道哪些事物能象征祖国吗？活动三：祖国的象征1、你知道外面的同学们正在干什么？（升国旗）对，每周一全国的每所学校都要举行庄严的升旗仪式，让代表我们祖国的五星国旗中华人民共和国的国旗（出示图片）冉冉升起，象征中国革命人民大团结。2、升国旗时，我们会唱什么歌国歌。对，我们的国歌叫义勇军进行曲，它也代表着我们的祖国，是祖国的象征。除了学校，在生活中，你还发现在哪些挂着国旗？（在学生交流的基础上出示图片：县政府、公安局、检察院等，奥运会）3、对，在一些庄严的地方都会挂国旗，除了国旗和国歌，（出示独立的国徽图片）这是国徽，它也是祖国的象征。你发现它出现在哪些地方呢？(实物）比如人民币、身份证上。（图片：维和部队的头盔上，一些政府部门的墙上）4、就在暑假，在香港，有5位暴徒偷偷扯下国旗扔进了海里，（出示图片，义愤填膺地问）孩子们，这种做法对吗？（不对）这件事引起了全中国人的愤怒，后来他们抓捕判刑了。