年级体育与健康教学工作计划

1、年级体育与健康教学工作计划七年级体育与教学工作计划1一、指导遵循“的指导和“育人“的宗旨，积极推进素质，加强体育课教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教学活动，从的兴趣出发，勤于锻炼的良好惯，使得到身心和协调发展。二、本学期教学目标：1、使步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及，学会一些体育、卫生保健的安全常识，认真锻炼身体的态度。2、田径、体、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展身体素质，提身体基本活动。3、各项基本的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。（1）教方面：1、认真备课，精心写好教案，

2、不备课，无教案不准。2、认真和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学，措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教不准旷课、丢课的因故不能，必须经同意，并做好妥善。4、在教学中，加强与重视“三基教学“同时要注意对的，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学的运用，要从增强体质出发，根据青少年的心理生理特点及的实际情况，地好、密度和量。6、教要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在现场等候。7、认真做好的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视的积

3、累和保管，并且定期进行的分析和归纳，指导和进教学工作，不断提教学质量。8、教学中要充分发挥体育，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的和训练工作，使他们真正起到教助手作用。9、教学中要有严密的纪律，严格的安全措施与，严防事故的发生一旦发生事故要及时向汇报并作好妥善处理。（2）方面：1、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极掌握必要的体育基本知识技能与锻炼身体的，逐步养成自觉锻炼的惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便鞋，不带钢笔，小刀等提前按教，在等候。时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不、不早退，服从，听从，遵守课堂各项。4、在课堂上严格执行教的各项，不经允许不得随意

4、移动器材教具要严格执行教的各项措施。5、要爱护体育器材，不得有意各种体育设备和用品，课后要按教的如数送还各种器材。三、工作1、认真，转变观念，力求创新应全体体育教各项有关体育教的工作，强化新课程标准，加深对课工作的认识，在工作中积极实施课，转变观念，用现代教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，课堂教学的模式，从的特点和兴趣爱好为出发点，锻炼的好惯。2、对进行正确的课堂评价正确评价能提参与活动的积极性，根据的心理特点，体育教在课堂教学中，应及时对进行正确的评价。评价分教对的评价，自评，互评。在课堂中，评价要从的自身条件出发，因材施教，提的活动兴趣。3、好“两“，积极贯彻全民活动纲要“两“是整

5、体面貌的形象“工程“，是整体推进素质的一个窗口，好“两“也是管理工作方面的一项重要内容。好“两“更能促进的全民活动的开展。现在针对的实际情况，开展大课堂活动。4、好课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、的锻炼。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要、，由干，也可由少数体育爱好者自愿活动。教务要经常检查，协调活动中的一些具体。这些活动应把达标活动、课外和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在时要注意场地、器材合理分配，并有防止事故的措施。5、依照新课程标准，搞好体育课活动在教学中，要全面开展体育课

6、活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好时家常课的同时，还要上一堂课实验课，力求有新意。合现代教学的发展趋势，并且每位任课教都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让在体育活动中得到锻炼，身心地发展。6、认真完成本学期的校体育节和会活动积极为体育节和校会的筹划做准备，认真编写竞赛规程，能够让会在协调有序，活泼，积极参与的活跃气氛中完成。制订出详细的竞赛规程，举办成一届让们和们喜欢，都能够积极勇于参与的体育节和会。四、目的任务1、掌握基本的体育基知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育

7、锻炼，主义，增强自心，为体育打下基。4、学以致用，理论与实际结合，思考，提分析与的。五、教学思路和教思路1、随着身体和年龄的增长，可多采用一些性的。2、因材施教，分组时采用男分组或按身体素质分组，以增强的自心，在中享受到锻炼的乐趣。3、加大力度，不断提教学质量和水。体育教学是整个体育工作的中心 环节。因此，上好体育可是重中之重，是对进行体育教学的重要手段，本学期，在上学期的基上，将按照“的指导，努力探索新课程标准，积极进自己的授课方式，提自己的授课水。在教学中严格贯彻以为主体，以教研为主导的教学，努力使每一位都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提。4、积极参加课外

8、体育活动，懂得的锻炼。5、正确的评价自己的，增强自尊和自，在克服困难的中，体验成功和活动的乐趣。七年级体育与教学工作计划2一、基本情况1、情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数身体，无技能。2、技能情况：七年喜欢跑、跳、投掷、篮球、等活动，但动作不太协调。二、教材分析根据义务阶段的目标中学体育教学课标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入道德，使每个都得到全面发展。三、教学目的和1、使认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及，学会一些体育卫生保健和安全常识，认真锻炼身体的态度。2、田径、跳跃、力量、球类等项目的基本，掌握简单的技

9、能，进一步发展身体素质，提身体基本活动。3、各项基本的兴趣，勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课，突出的主体性，提课堂效率。2、好田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。3、广泛开展群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。4、参加体育教学、教案的评比。五、具体：1、好基本身体素质的提。2、好基本的练。3、结合大课间体育活动，认真好每天一小时的体育锻炼。4、不断进教学，激发上体育课的兴趣。根据成绩将分成不同层次的小组。以好的帮助、辅导、督促素质较弱的进

10、行练。素质较弱的可消除自卑感和，更能激发的积极性和竞争欲望。5、练一段时间进行，及时掌握的练情况。6、根据不同情况进行专项练。六、教学措施1、树立锻炼身体的主动性和关心自身的社会感。2、运用体育对特有的，的美感和文明行为，逐步提，遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等意识和良好作风。3、发展个性，勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的，注意的，启迪思维，的主动性、创造性。七年级体育与教学工作计划3一、指导与理论依据根据社会发展的需要和新课程标准的，体育和课程对于义务阶段来说，更加关注的发展和的愉悦感，从而形成良好的体育锻炼惯，为形成体育锻炼的意识，打下良好的基。它强调的体验，突出的主体，强调的自主

11、、合作、探究方式的形成，课力求具有新的教学理念，大胆的将教与学融入的自主活动当中，寓教于练，寓乐于练。二、教学目标1、能自觉参加体育与课的，积极参与课外各种体育活动；2、知道合理锻炼时间的意义；合理锻炼时间，运用掌握脉搏测定等常用，测量负荷；3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则；体育锻炼的价值；4、通过田径、体及球类项目的练，发展和，增进身体；5、通过本学期，让了解心理对身体的意义，树立自尊、自和建立良好的人际，学会正确评价自己，和与同伴合作练的；在体育中表现出适宜的自心和良好的竞争意识。三、教学内容设置分析新的课程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水、不同、不同

12、层次的基本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确；因而教在教材选择上有较大的自主选择空间。教和都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与课教学更能适应个体差异，做到因材施教，让全体在中获得益处。以发展速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、素质训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把身体重、握力体重、肺活量体重、坐位体前屈、实验等内容到教学中去完成。四、情况分析由于七年才由上升为，转为青少年还需一个过渡期，其心、生理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备的体锻项目，

13、活动内容，都有一个渐进的过程，所以，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，但大分都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱。因此随着今后的情况变化，再作出相应的变。五、重点与难点：重点：通过体育锻炼活动，促进身体正常发育，增进，同时善的心理和社会适应。难点：怎样使能自觉主动参与体育锻炼中来，如何处理好促进生长发育与负荷及技能的掌握的。六、提教学质量的措施和办法（一）认真体育与课程标准，坚持“”的指导，结合特点做到因材施教。（二）引导积极参与体育活动1、引导参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的惯。也可丰富课余生活，充分发展其个性和才能，有利于身心发展。2、开展好“两”工作

14、，良好的锻炼惯，发展的个性，坚持自觉地、经常地锻炼身体，坚持每天一小时体育活动。3、训练队参加级比赛。4、坚持班级体育锻炼，广泛参加体育锻炼，调动参加体育锻炼的热情。5、关心和开展好体育学困生的体育活动。（三）在体育教学中，教要让受到情的感染、爱的激励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成绩，在微笑中认识不足，在激励与中增强心，不断激发前进的力量。（四）开展探究索性。给一定的度，让其去探索、去发现，突出的主体性、发展个性，创新和实践。（五）选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基性、全面性、多样性和与学期教学目标的对应性。（六）教学内容的列顺序应充分考虑单元教学内容与场地、本地气候的特点相适应。体育

15、与教学计划篇一一、基本情况：1、情况：一、二年级，每个年级都有两个班，每个班级都有四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育锻炼外，全校各年都，都能从事体育锻炼。2、技能情况：一、二年大分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，贯性，合理性，性还有待于逐渐提。二、教材分析：根据义务体育阶段，的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，的实际情况。有目的，有计划地进行体育教学工作，基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教学的过程中，对进行品德的。激发积极主动的兴趣和爱好。良好的锻炼身体的惯。是每一位都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好。三、教学目

16、的和：1、使能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。认真锻炼身体的态度。2、田径、体、球类等项目的基本和基本。进一步提每一位的。3、充分各种体育活动，提锻炼身体的兴趣和积极性。顽强，拼搏、自觉遵守规则，团结协作等优良品质。四、主要工作：1、认真备课，。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出的主体地位。爱学、乐学的好惯，提的质量。2、好班级的田径员，为本学期开好会做好准备。3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。4、写课后反思，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，备课

17、等活动。五、具体：1、好全班整体身体素质的提。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。2、好基本(男、1000米，、800米，立定跳远，立定三级跳远等)。3、不断进教学，激发锻炼身体的积极性，他们的兴趣，根据的实际情况，进行不同层次练，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。4、对差，要有，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，都来关心的方式。激励他。充分激发他向上的欲望。5、及时掌握情况，提出新目标，新。六、教学措施：1、逐步提锻炼身体的主动性，创造性。以及兴趣。养成经常参加体育活动的惯。2、要用体育特有的，的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。3、发展优良的个性，勇敢、顽强、积极进取向上的风

18、貌。根据现代和新课程标准的宗旨，以及根据八年的生理和心理特点，确立的指导，以发展为本。为造宽松、的学练氛围，把实践和探究的空间留给：让引发思考，让实践发现，让兴趣发展，让体验收获成功，充分发挥的主观能动性，使的主体作用得到充分的激励和发挥，使在潜移默化中获得知识，发展，促进身心的发展。二、情况分析体育教学工作计划1本学期，为了使二所有班级每位同学都能通过体育课达到锻炼身体、提技能的目的，并能形成一个自觉参与体育锻炼的意识，为体育打下基，为此我制定了更具体，具有针对性的教学工作计划。一、指导：全面贯彻的，认真落实体育工作和新课标，积极推进素质，强调体育在促进全面发展上的突出作用;重在提教学质量，

19、坚持树立“”的，提身体、心理和社会适应的整体水，通过形式多样的教学手段，对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的惯和体育意识，懂得锻炼身体的。为“德、智、体、美”全面发展的素质人才打下坚定的基。二、工作目标：1、坚持体育工作的方向，以提整体素质为根本宗旨，注重的竞争意识、合作、坚强毅力，激发的创新意识和创新。自主进行体育锻炼的惯。2、树立“”的指导，以增强体质为目标。3、加强自身基本功锻炼，围绕体育课堂教学，提自身素质水。4、努力工作，认真完成的各项工作。三、具体工作：1、认真备课，保证每节课都有内容，都能使在很快乐的氛围中达到锻炼身体的目的;认真教材，进教学，提体育课教学效果。2、加强体育课的，

20、认真新课标，熟读教材，能熟练掌握自己所教班级的教材内容，积极参加教科研活动，积极撰写，用理论知识自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教在教科研上欠缺的老 。3、充分体育场地、器材。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消除隐患，在活动中加强的安全和，避免出现事故，发现及时处理或，找协商。4、加强的，上好课。5、积极参加的各种活动，把交给的各项工作做好。总之做好一个体育不容易，但是我会努力的，这么多年的工作经验给我提供了极大的帮助，让我知道如何辅导好和保持好和之间良好的。体育教学工作计划2一、指导：根据及教务门本学期教学工作的和，本备课组按照学科特点及本学期教学工作重点，我们

21、中体育组以，全面提身体素质为中心，以课程为契机，大力提课堂教学质量，深化体育课堂教学，认真落实体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。二、教学内容：为了满足在体育与方面不同层次、多样化的需求，标准将中体育与课程内容划分为必修和选修两分。必修内容是对全体体育与课程内容的共同。为满足选项的需要，我们中备课组开设五个模块系列(田径、健美、三大球类)。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便对所选模块进行较系统的。每完成一个模块的，且成绩合格即可获得1个学分。中三年中，修满11个必修学分(含田径类项目系列必修1学分，专题系列必修1学分)方可达到体育与课程的。中体育与课程

22、通常按每2学时。三年级第二学期仍应保证必要的体育活动时间。三、教学措施及：在教学中尽量采用多种练和提的兴趣和技能，以主体，兴趣先导，实践强化和为体育打基为原则，与共同、共同探讨，提的自主思维和性的。四、备课组重点工作：1、好日常体育教学工作。(1)好体育教的德建设。(2)好体育教的理论和业务，多方面进行基本功培训。(3)加强对新大纲和新课程标准的。(4)好体育教的备课、听课，努力创建效课堂的教学模式。(5)好二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的安全。(2)重视课堂教学常规管理、严格。(3)重视每个的发展，充分体育课进行。(4)重视的全面发展。(5)重视加强教角

23、色的转变，增强角色意识。3、配合局、校做好各赛事裁判工作。五、具体：1、开学召开备课组成员，切实制定学期教学计划、单元教学计划。2、开学积极落实备课组的备课工作，教案。3、本备课组关于加强对本年体育课课堂常规的管理，并于节课进行常规管理的。4、开学认真好本年早的进出场和做质量的管理工作。5、认真进行本年的体育课安全工作，并落实到课堂教学中。6、认真制定好本学期表备课组推磨听课计划表。7、认真按照计划定期进行组内成员间的相互听课评课工作。体育教学工作计划3一、指导全面落实哦素质，认真贯彻体育教学，面向全体，全面提身体素质和心理素质，提观念。二、学情分析进入二，身体素质较一有了明显提，各方面也在增

24、长，而同时任务较重，这个时期的教学要注意教学的性，要以提进行体育锻炼的兴趣为主导，使在体育课上广泛参与，提身体素质，减轻压力。三、本学期的主要任务和1、跑，俯卧式跳等田径项目的动作，发现有体育特长的，要有针对性训练，参加体育。2、一些基本体动作，加强协调性练。3、通过素质练，提跑、跳、投的。4、复一学过的篮球、球的基本动作，进行实战的运用。同时战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与课，让更深一步的理解的真正含义。6、让了解体质测评的内容和意义，并进行针对性练，以便更好地完成测评考核。：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示动作要标准，要多运用各种示，使容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳，跑。2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。3、篮球、球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳的助跑，过杆的。2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的具体运用。五、提教学质量的1、讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，多变。2、基本体时可结合音乐。3、进行一些小型比赛，提、篮球的