教师爱岗敬业演讲稿

1、老师爱岗敬业演讲稿 老师爱岗敬业演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先打算好的文稿。在社会进展不断提速的今日，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我整理的老师爱岗敬业演讲稿，欢迎大家共享。 老师爱岗敬业演讲稿1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今日，我演讲的题目是让生命在平凡岗位上闪光。 “小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你” 正如这首歌中唱的那样，三年前，当我带着五彩斑斓的梦再返母校，也是以老师的身份与我的恩师们相拥相

2、伴间，你们的人格魅力再次深深的吸引着我，感动着我。 有人说，生命本身并不特殊，是价值给予他灵气与颜色。而生命的价值是由每个人自己制造的，任何人都来不得半点虚伪，只有依靠自己的执着和努力，才能为生命挥洒绚丽。每每想起这句话，我脑海中总是浮现出两个我熟悉的身影我尊敬的、热爱的、欣赏的、鼓舞我成长的启蒙老师，刘宝库老师和符华老师。 记得那是20 xx年6月学校接到通知，参加县里的第7界运动会开幕式，时间短，任务急，要求质量高，组织、编排、训练难度可想而知，6月的天气骄阳似火、热气灼人，但是刘宝库老师还是坚持军乐队每日都要训练。即便是当时年迈的父亲病重，需要他多去照料，他也没有因此停止工作，他汗流浃背

3、，嗓音嘶哑，要是赶上阴雨天，他要冒雨踏着雨水训练，就这样迎来了运动会开幕式。开幕式那天，当刘老师带着实验小学自己组建的乐队走进会场时，全部人的目光都投向了他们。而就在此时，刘老师的电话响了，传来了家人不幸的消息，老父亲病危，让他速回。他的笑容一下凝固了。细心的张校长发现了刘老师的变化，连忙上前询问。知道了大概情况后，张校长深思了一下，亲切地对他说：“你赶紧回去吧，让时老师代替你临时指挥一下。”看着这些听惯了自己指挥的孩子们，想着就要离世的老父亲，他百感交集，泪如雨下。台下十年功，台上一分钟，关键时刻，我走了表演可能会功亏一篑啊。想到这里，他咬紧嘴唇，抹掉眼角的泪水毅然决定留了下来。直到乐队表演

4、结束了，在经久的掌声和人们的赞赏声还没有结束时，他才匆忙赶回家去。可是他永久也看不到父亲那慈爱的笑容了。他失去了与至爱亲人最后的见面机会，他心痛！但他无悔！为了他钟爱的教育事业、为了他心爱的学生、为了关爱他的校领导和朝夕相伴的同事，他付出了，他感到很值得！历尽风风雨雨，享受春华秋实，刘宝库这个非在编临时老师，在实验小学一干就是20年。刘老师告知我：作为一名非在编老师，他曾经自卑过，是校长的关爱、同事的支持、学生的信任给了他坚定的信念那就是将教育事业进行到底！ 刘老师就是用这种热忱培育出了很多优秀的学生，战友文工团的杨亮、中国音乐学院的王黎，沈阳音乐学院的刘冬，全国青少年艺术大赛器乐金奖的获得者

5、方傲。他所组织的军乐队获得了大大小小很多的奖项，为学校争得了很多的荣誉。金山彩板扩建二期工程、火车站剪彩、工业园、农业园也都有刘老师和他乐队的身影，都洒下了他辛勤的汗水 在我心目中还有一位天使，她是我的偶像，她总是笑得阳光般灿烂，她总是妈妈般对待学生，她就是符老师。是她让我读懂了什么是爱、什么是情、什么是职责、什么是忠诚、什么是平凡中闪动着美丽 符老师看似温顺，但是内心却坚强如铁，20 xx年对于符老师来说是噩梦的一年，无情的病魔正在吞噬着她，险些夺去了她的生命，短短的半年时间她做了两次手术，四次化疗，头发都脱落了，即便是在病床上，她也没有停止工作，强忍着病痛指导学生舞蹈，她所指导的舞蹈月光下

6、的凤尾竹于20 xx年在辽宁电视台演出，获得了雷鸣般的掌声。她的学生遍及省内省外、国内国外，历年历届都要拿回许多奖项。20 xx年荣获青春中国第二届全国青少年艺术大赛一等奖、在舞动中华全国群众舞蹈赛中荣获辽宁地区一等奖符华老师被评为优秀指导老师伯乐奖。 婚姻的不幸变成了她舞动青春的旋律，病魔的摧残变成了她奋勇前进的脚步。她不顾亲人伴侣的劝阻，回到了她魂牵梦绕的课堂，她依然带着微笑去上课，依然带着学生在舞蹈室里排练。依然在舞台上闪闪发光，迸发诞生命的奇迹 你们用一言一行深深影响着我们，让我们终生受益。所以长大后我就成了你、成了你们知识与爱的延续，你们用真挚的情感感染着我们的心灵，你们用动人的旋律

7、演绎着我们的生活，我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌你们；我不是学者，不会用深邃的思想思考你们的价值。但我要在脑海中采撷如花般的词语，构建我心中最美的诗篇；我要用深深地思考推演出我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌唱歌你们让生命在平凡的岗位上闪光。 感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿2 匆忙离别人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。面对这个纷纭而又绚丽的世界，我渴望闪亮自己的生活。于是，我义无反顾地选择了老师。 由于对教育事业的热爱，我对当时的选择无怨无悔；由于对孩子的关爱，我面对物欲横流，甘愿守一方净土；由于肩挑社会的重任，我们一代又一代的教育工用汗水，青春乃至

8、生命，铸就平凡而光辉的师表形象。我们学校的王守伦老师就是千万位老师中的一位杰出的代表。谁能忘记，三年前的一个冬天，年过五旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教，几个孩子上厕所，忽然厕所倒塌，几个孩子被压在木棍下，在这千钧一发之际，王老师冲上前去，不顾个人安危，用年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。有几个孩子掉进了茅坑里，王老师奋不顾身地跳下去救人。王老师救出了几个孩子，自己却受了重伤，大病一场。这样的老师怎能不让人肃然起敬呢？ 也许，那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月，那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓，但我无怨无悔。在执教的路上，我们却有着深深的感悟。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；

9、虽然清贫，我们的双手却托着明天的太阳。拧在一起，我们就是一束火绳；聚在一起，我们就是整个星空；站在一起，我们就是专心灵凝聚的信念不倒长城！让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土，在三尺讲台上耕耘岁月，让我们的青春在奉献中闪光！ 我们深刻理解着教育“以人格影响人格”的特殊品质，我们追求着学高，身正，把老师生涯视为自我人格的修炼，提升人生境界闪亮生活的精神之旅。然而老师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完善和甜蜜。当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候，当办公室同行的埋怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候，当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候，我彻底迷惘了！莫非老师就是

10、顶着天底下最美丽的花环，去过最不幸福的生活吗？尤其是我入编后，在一个偏僻的农村，生活更是陷入了低谷。曾经彷徨，曾经苦痛，曾经懈怠。其间耳闻目睹了那些长年累月扎根边远山区，既当爹来又当娘的先辈们，我自惭形秽；一些老师在大爱之前舍小情，为难之处显身手，让我心灵洗礼。假如我碌碌无为地消磨人生，我将有愧于祖国和人民的培育，有愧于家长的信任和学生的爱戴，我的内心将受到惭愧的熬煎。正是我无悔的奉献，升华了我的灵魂，缔造了人生意义的真谛，闪亮了我的生活。 既然选择了远方，就注定要风雨兼程；既然选择了老师，就注定要无悔的奉献。我将知识化着春风，将爱心酿成春雨，沐浴学生理想的蓓蕾，闪亮自己的人生！ 老师爱岗敬业

11、演讲稿3 我一名小学老师，来自*的丘陵地区。那阡陌交叉，凹凸起伏的层层梯田虽贫瘠，却哺育了我。曲折坎坷的乡间小路，一头连着学校，一头连着我的家。每日，我迎着朝阳上学，伴着晚霞回家。在路上，我们谈天说地背课文在路上，我们追赶打闹玩游戏欢声笑语中，不知不觉中，我度过了天真烂漫的童年。朝夕相处的乡间小路并没有由于不舍而让我停下脚步，她延长着，一直向前延长着，把我送出了村庄。我知道，她不是包涵不了我的顽皮，也不是承载不了我的重量，而是她知道 一、我爱读书 我爱读书，虽然没有许下立志读尽人间书的诺言虽然也没有立下为中华之崛起而读书的宏愿，但，我始终牢记着读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人

12、深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩。 凡有所学，皆成性格。的箴言。于是，无论何时，无论何地，只要空闲，我便会静下心来，手捧一本心仪已久的好书，细细品尝。偶尔抬头看看窗外的飞鸟，天涯的云絮，思潮便会随鸟高飞，随云漂浮，让沉浸在字里行间的愉悦带给我通体的清爽，让时间驻足在视线之外，以免惊扰弥漫在空气中的书香和一颗沉醉在书香里的心。此刻，我的心灵一如水洗般的天空纯净湛蓝。 我爱读书，在书的滋润下，生命不再贫瘠，我感受到无限的优雅、沉静、睿智和平实在书的引领下，生命不再停滞，我感受到生命布满朝气的每一次搏动。此刻的我，终于领悟了书籍是全世界的养分品， 生活里没有书籍， 就好象没有阳光才智里没有

13、书籍， 就好象鸟儿没有翅膀。的真谛书，就是理想的翅膀。 二、我爱岗位 我爱岗位，走出农村就是为了积累知识广泛读书就是为了汲取养分勤奋学习就是为了夯实基础我清晰，我之前所做的一起都是在为今日能自信地站在讲台上开头我的老师生涯做打算。 我爱岗位，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。既然选择了叶的事业，我就会奉献我的一切。终身之计，莫如树人。 现在，我所做的一切，都是为了实现我成为一名优秀老师的理想在做打算。我知道岗，就是理想的天堂。 三、我爱生活 我爱生活，由于爱读书就是爱生活。读书，会让生活变得丰富，变得多彩，变得美妙。伟大的文学家高尔基说过：

14、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件它会教育你敬重别人和你自己它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞才智和心灵。 我爱生活，由于爱岗位就是爱生活。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂。由于在我们的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要我们，而是我们每一个人都需要一个岗位，一份工作。岗位才是我们实现人生价值的舞台，工作才是我们实现理想的前提。 我的演讲完毕，感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿4 静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新批阅一下自己行将而立之年所留下的痕迹，那是终日碌碌无为下的彷徨，惧怕与焦躁。几年的工作学习并无斩获，真

15、正背弃了初出校门时的一腔豪情，满腹壮志，伴随而来的却是身心俱疲。 彻夜无眠，扶烛而泣，泪眼婆娑。忆往昔峥嵘岁月难忘当时壮怀激烈。而今，唯悔矣！恨矣！恼矣！嘘矣！ 一日在室中整理书稿，吹去卷上灰土，一段尘封的记忆又将我唤醒： 路漫漫,余风纣墨里登程，群魔啸。剑出鞘,君子傲烈火狂奔，任鬼叫。逐鹿客,九州俏 问鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之纲,拭日月之尘尚待何人也？躁，躁，躁! “廉颇老矣，尚能饭否？”似一记洪亮的耳光将我抽醒，我何曾老也，却为何老气尽显？即使学不了霍祛病“封狼居胥”也应该学农夫“春华而秋实”。沐浴在和煦的春风，享受着收获的喜悦。皆叹“蜀道难，难于上青天。”我叹知己难，立事难

16、，成事更难。可无论何时，无论何地，是生也好是死也罢，生活都横亘在我们的面前，澄得清却挥不去。那何不把它看成一个漂亮的神话，一杯芳纯的美酒，一幅绚丽的诗篇。生活着并美妙着，工作着并快乐着。在工作中燃烧激情，在生活中诠释生命，我们最终将找到生活与工作的平衡点，生命与灵魂的支撑点。“路漫漫其而修远兮，吾将上下而求所。”古训不敢忘。那就忘记昨天的繁繁种种，原谅自己的愚昧无知，悔过自己的大话滔天，停止对生活中伤和亵渎。朗朗乾坤，天道酬勤，公理安闲人心。陶行知说过，“走自己的路，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是英雄。”这是一个没有英雄的时代，但却孕育了那么多悄悄无闻，甘于奉献的一般的不能再

17、一般的劳动者。他们没有万贯家私，却甘于平淡，享受不到名人的待遇，却兢兢业业，甘为人梯。其情也美，其景也怜！吾不爱牡丹，却独爱草。草比不上牡丹花之富贵，却决不始乱终弃，依附权势，也决不愿自甘堕落，寄生腐朽。尽管仍有人认为他们很卑微，但是他们会始终抬着自己高傲的头。由于他们知道，只有他们才是这个时代的中流砥柱，和不弯的脊梁。是他们亲自缔造了这个伟大的盛世和永恒的基业。睁开双眼吧，从今以后不该再有徘徊与迷茫，就只留下不灭的信念，非凡的士气，执着的追求，和对幸福的祈祷。 我庆幸能够生活在他们中间，感受他们身上强者的气息；也万分感激上苍，上我瞻仰到他们强力脉搏与博发的激情。所以我最最尊敬的伴侣们，让我们

18、热爱我们的工作吧！为你们工作上的兢兢业业，学习上的奋发进取，生活上的乐观向上而倍感自豪吧！ 老师爱岗敬业演讲稿5 各位领导、同事们： 大家好！ 孩提时，我就非常敬慕老师，向往长大以后能当一名光荣的人民老师。初中毕业后，我毅然报考了师范学校，一张特师的录用通知书，让我从今与特教结缘。三年的专业学习，对特殊教育从相识到相知，我知道社会上有许多残疾儿童，在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界，渴望与健康的孩子拥有同一片蓝天！ 特师毕业后，我满怀着希望迈进了泰安聋哑学校的大门，见到了我执教生涯中的第一批学生13个刚入校的聋童。当我登上三尺讲台的时候，望着那13个孩子，我的心一下子缩得好紧好紧。一张张如鲜

19、花般可爱的笑脸，一双双如明月般闪亮的眼睛，竟然是一群又聋又哑的孩子！我慨叹命运的不公，期望他们能听到点什么。于是，我跑到学生的身后，大声地喊他们的名字：“张宪云，王化良”我歇斯底里地喊，嗓子喊哑了，回答我的还是那一动不动的身影一他们听不见。望着他们，我掂出了一名聋校老师肩上担子的重量。 一切都要从头开头。每日起床的哨音一响，我便走进孩子们的宿舍，教他们穿衣叠被、整理内务，手把手地教他们洗脸刷牙，然后带他们到操场上晨跑、做操。吃饭的时候，我顾不上自己，劳碌地穿梭于学生们中间。为了孩子们健康成长，我付出了慈母般的爱，用胜似父母的亲情关心着他们。我班有个8岁的聋儿智力低下，一天到晚口水常流，身上的气

20、味腥臭难闻，学生们一靠近他就皱眉头。责任感和事业心促使着我，强忍着难耐的气味靠近他，关心他，并教育学生们不要嫌弃他。 这个孩子的手不便利，我就一口一口地给他喂饭，大小便帮他脱裤子，有时孩子拉到裤档里，我就给他从头到脚一遍又一遍地擦洗，然后换上干爽的衣服。爱的甘露滋润了孩子们荒凉的心田，我和他们之间的距离越来越近，感情也越来越深，每次家长们来接孩子，他们总是依依不舍，不愿离开学校。 家长看到自己孩子的变化和成长，无不布满了喜悦和感激，往日那双无奈的眼睛里又燃起了新的希望。他们一遍又一遍地对我说：“刘老师，真是太感谢你了！有你这样的好老师，我们一千个放心，一万个放心！”从他们的言行中，从他们的眼神

21、里，我又一次地感到自己肩上的责任和使命。不是吗，这个世界多么需要特教老师啊，残缺的太阳多么需要有人托起啊！友爱的孩子们，刘老师爱你们！ “捧着一颗心来，不带半根草去”。与聋哑学生的结缘，虽然不是我的初衷，但确是我的归宿。我一个从事特教事业的老师，虽没有石破天惊的壮举，没有辉煌显赫的荣耀，但是我无怨无悔！我要在平凡的岗位上，用真挚的爱心为聋哑孩子筑起永恒的丰碑！最后，我还要说一句心底的话：“我爱我的聋童！我爱我的聋校！我爱我从事的特教事业！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿6 各位同事： 大家好！ 今日，我演讲的题目是：爱岗敬业履职尽责。 每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的

22、角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星。 在四中这个大家庭中，我就是一株小草。 我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。 人活在世上，总要有个人生目标，总要有个进展方向，既然把老师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄重的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择敬业。 有句

23、口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得详细点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！ 新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，制造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有悄悄奉献如何能完成？。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还

24、是自我激励攻坚克难？ 当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我友爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声公布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！由于在我们身边就有许多感人的例子！ 他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？ 哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。信任大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行

25、知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情给予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。 由于我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力气。看看今日的xx四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成果：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成果的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而假如我们人

26、人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就xx四中富强兴盛的明天。 感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿7 尊敬的各位领导、友爱的老师们： 大家好！ 我是*中心学校老师*，从事教育13年，十几年间，我展转换了三个单位，从*小学到*小学，再到我们*中心小学。变换的是环境，不变的是爱心。 十几年间有8年担任班主任工作，今日能站在这里我感觉很荣幸，由于在8年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任老师，所以今日在这儿只能向各位领导、老师们汇报我的成长经历，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、沟通、提高。 爱岗敬业，诲人

27、不倦，是对每位教育工最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素养，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有阅历的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。随着时间的推移，三尺讲台的要求也越来越高，特殊是在教学实践中不断的得到大家的帮助，是他们也是在做的各位让我懂得了爱的重要性。爱学生是老师的天职，没有爱就没有教育。所以在担当班主任工作期间，我始终坚信，爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。.我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是

28、把学生看成自己的孩子，不失时机地为贫困的学生送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在平坦中。寒来暑往，风雨十几年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。由于在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短几年，但在这十几年里，靠着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每个学生都在进步，都在成才。 在这十多年的工作中，我先后被评为记功老师，优秀班主任，哈市优秀老师等，多次献课，班级的活动也弄得有生有色，各个方面都得到了同仁们和领导们的好评，但最终我明白了这样一个道理：无论是对我还是对学生而言一个人的成长离不开大家的帮助，离

29、不开爱，而一个人，更要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。 还是那句话爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.爱因学生的爱而变的浓郁和沉厚，学生的爱也因师爱而变的绵甜和悠长。选择了教育，我不后悔，选择了学生，我倍感幸福。无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉！ 感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿8 新时代幼儿园老师职业行为十项准则明确提出老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代的幼儿园老师应坚定政治方向、自觉爱国守法，依法履行老师职责。新洲幼儿园李丽老师自工作三年来一直爱岗敬业，勤勤恳恳的做好工作上的每件小事，做孩子们贴心的小知老师、丽丽

30、姐姐，每日看着孩子们的笑脸，是她最幸福的事！ 幼儿老师的工作细小而繁琐，平凡却珍贵。三年时间李丽老师分别带了小、中、大三个年龄阶段的孩子，她始终传播着优秀的教育理念，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。在潜心培幼育人方面，专心落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心。面对小班孩子生活自理能力差，有一些分离焦虑，甚至还会常常哭闹，她总会耐心地蹲下来倾听幼儿的心声，理解孩子的需要，并给予安抚和帮助。面对中大班的孩子虽然生活都能自理，她每日都陪他们跑跑跳跳、唱唱闹闹，一天当中还有总告不完的“状”，断不完的“案”，一天下来总是难免有些心力憔悴，但她总会想方法自我调整，看着孩子们稚嫩的笑

31、脸，听到孩子们甜甜的问好，一切都变得值得，变得幸福。记得有一次我生病请假，手机里传来了一条条的问候：“小知老师！你怎么没来幼儿园呀？”“老师，你快喝点药好好休息！”孩子们的关心和问候如同一股暖流侵入她的心里，什么烦恼也都烟消云散了。 在工作的第三年，李丽老师有幸参加到青年老师的基本功竞赛，面对这样激烈的竞赛，李丽老师秉持公平诚信。坚持原则，在一轮一轮的筛选中，她始终保持一颗幼教初心，遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐，即使竞赛再激烈也从不把压力带给班上的孩子，她关心爱惜每个幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长。就是这样一位爱孩子，懂孩子，布满乐观正能量的青年老师最终获苏州市基本功竞赛一等奖。 作为一

32、名幼儿老师，李丽老师在幼教工作中不断提升学识修养和人格修养，自觉做到以德立身，以德立学，以德施教。用勤奋书写青春，用敬业彰显师德，是新时代幼儿园老师的模范力气！ 老师爱岗敬业演讲稿9 各位评委，老师： 大家好！ 我演讲的题目是学高为师，身正为范。 在演讲之前我想先为大家叙述一段自己刚参加工作后的经历。 20 xx年9月1日我通过临沭县老师招考成为古龙中学一名语文老师，同时兼任七班级三班的班主任。成为一名老师一直是我的理想，可是当我怀抱着一切关于老师最美妙的字眼去走近她的时候，我的心有一种从天堂到地狱的感受。“地理位置偏，学校规模小，办学条件差”是我对古龙中学的最初印象。古龙中学位于山东省与江苏

33、省的交界处，顺着学校往东走500米左右就是江苏省东海县，在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。 全校一共有12个班级，全部的教职工加起来仅仅40多位，学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所，由于通往厕所的很长一段路没有铺水泥，尤其是连续下了一个星期的雨之后，深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以忘记的是学生们开头住校的第一天，由于学校住房紧张，我和其他新分配的老师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。那天下了一天的小雨，到了晚上的时候地面上全是积水，学生们第一次住校，晚上9：10休息的时间到了，校园里还是乱哄哄的，这种哄闹一直持续到凌晨4点，在这期间我总共往

34、学生宿舍里跑了11次，只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉，但无论怎样，学生们安静不了几分钟就又闹了起来，就这样折腾了一夜。可以想象，作为一名刚走出大学校门的毕业生，我当时心里只有一个念头：我要离开，我一定要离开。于是我紧接着报考了国家干部考试和临沂市市直事业单位考试，可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却转变了主意，由于学生的一篇作文我的老师。 由于我心里对现实的不满意表现在脸上就是不苟言笑，来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过，学生们自然而然的就非常害怕我，认为我是一个很难接近的老师。一次语文早读课，我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声，而是看到学生们在讨论数学题，

35、当时我还是有一点生气的，于是就随口说了一句：既然同学们喜欢语文课做数学题，那咱以后的语文课就上数学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句恐吓孩子的话，以至于我很快就忘记了这件事，直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。我没有想到自己一句恐吓孩子的话学生竟然信以为真，甚至全班一起写了一封信向我赔礼以取得我的原谅。从这件事我真正感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。 俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师

36、德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。 常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力气的体现。而老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师需要从小事做

37、起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 今日，当我再一次站上讲台，同时感慨到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知

38、道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在办公室敞快乐扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成果明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢快，这是老师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是最宝贵的精神财宝。 我的演讲结束，感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿10 尊敬的各位评委、老师、友爱的同学们： 大家晚上好！ 今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。 有一首歌曲最为动听，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，

39、是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。 人们都说，选择了“老师”这一职业，就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”由于在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。 两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞幻想的地方！” 能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求

40、、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，由于我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和幸福，承载了多少学子的将来和希望！ 中江中学，温馨家园！在这里，我感受到了学校领导的关怀和培育；在这里，我感受到了同组老师的帮助与爱惜。我身边的很多老师都有着丰富的教学阅历，可他们依然专心的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个非常朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅

41、仅是为了吃饭。”是啊，人，应该有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！ 作为一名新老师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，由于我有县中这方沃土的给养，由于我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我十分着急，同学们劝慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们处处找题，印资料，很多同学心里都很感激。老师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生

42、就一定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！ 老师，固然有着许多别人无法理解的艰辛，但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活！ 平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今日，我正在扮演着歌中的角色，我幸福着，我自豪着，由于，在人生的十字路口，我选择了老师作为自己一生的事业，我选择，我无悔！ 感谢！ 老师爱岗敬业演讲稿11 尊敬的各位评委、各位领导、老师们： 大家上午好！ 朱自清先生在匆忙中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里

43、，没有声音，也没有影子。”是啊，时间匆忙，人生匆忙。当年那个稚气未褪怀揣幻想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干老师，并担任了学校六年的副校长行政职务。可是近年来越来越觉得自我似乎在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发现与创新。是自我到了职业倦怠期了还是遇到自身进展所谓的“瓶颈”了呢是由于浮躁与彷徨迷失了自我，还是由于失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢我想要冲破这屏障，我想要摆脱这逆境。困惑与迷茫需要一种新的力气来消除，我需要新的源泉与幻想，需要一次凤凰涅磐。 在制定学校进展规划的过程中，我埋首于国家中长期教育改革和进展规划纲要，孜孜于镇江市教育规划纲要实施意

44、见，我的眼前顿时一亮。纲要和意见为我们描绘了一幅宏伟的教育进展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建设高素养老师队伍”，为老师的成长供给了广阔的进展空间。而我校的进展规划为老师搭建了一个很好的平台，我仅有以一切归零的心态，从更高的层面重新批阅自我，坚定职业的幻想，执著追求，才能最大限度的实现自我的人身价值，重塑一个新的自我。 “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔那就是他的努

45、力目标。当割到土块那里时又捡起土块继续往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子最终割完了，看似遥不行及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种才智。 我一遍遍追问自我：我的人生追求是什么呢下一个奋斗目标又是什么做一个幻想的老师并不容易，仅有在教育实践中去实现一个又一个更详细的目标，才能成为期待中的幻想的老师。在“十二五”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干老师，职称评定为中学高级老师，同时携手一名年轻老师，和她共同成长。 目前，我已是特级老师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就老师的生命，而追

46、求和创新必须建立在永不停息的学习讨论的基础之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教育教学生涯的一个新的起点。应对新的起点，我将用先进的教育思想、教育理念自我的头脑：坚持每一天至少1小时的读书学习，坚持每一天在自我的博客上写下教学点滴，养成准时反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两篇教育教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏味的，但我的信念是坚定的。20 xx20 xx学年度，我在自我的博客上写下了92篇教学日记，在片小学数学青年老师赛课中获一等奖，在句容市第一期骨干老师培训班说课竞赛中获一等奖，在句容市小学数学青年老师评优课中获一等奖。除了学习实践外，我还要找到一条适

47、合自我的进展之路，构成自我的特色风格。在这条路上也许我会遇到很多困难和挫折，也许要应对许多孤独与孤独，但我会像那割麦子的老农一样，一个一个去完成。毕竟有目标才有奋斗，有奋斗才有期望。 朱永新先生以往说过：“老师，是一个能够把人的想象力、制造力和全部才智、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与骄傲，我会执著于我的教育幻想，坚定我的教育信念，做一名幻想的老师！ 回首昨日，我坦然应对，问心无愧；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；展望将来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚定的步伐，放飞新的幻想，成就生命中新的期望！ 多谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿12 各位评委，老师：

48、大家好！ 我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成果，正是依靠于前辈老师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，我们肩负着历史重任的新一代青年老师一定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今日我演讲的题目是“我和春天在一起”。 当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗？ 我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必须贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样纯

49、洁、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起，也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、制造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业布满信心、布满希望呢？ 让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了知识的声音；城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴素蓬勃踏实在心中。 好幸福啊！我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明

50、天的主人，托起将来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了老师这条路，就要坚定不移地走下去。老师人是平凡的，但事业却是伟大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我一定会竭尽全力把书教好！老师最美的发现永久是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。 年轻的伴侣们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！ 我的演讲结束，

51、感谢大家！ 老师爱岗敬业演讲稿13 人人都说老师是崇高的职业，而当时作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业，并没有由于崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是由于自己不爱读书，不喜欢学习，为了躲避可怕的高考，所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己高尚的。做了老师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当时的抉择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。 可是，这样一个并没有让我由于热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来还是由于一个字爱! 不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面

52、对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不爱呢? 我总记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他们的爱意我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。 以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 爱孩子，其实不难，爱他们的全部优点，接受他们的全部缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，全部的生命都是伟大的，全

53、部的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。 前几日中午，一个家长来找我，正是我们学生吃午餐的时候。她耐心地在走廊上等待，并不打搅，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我信任了，真是这样。看你竟然那么耐心的给孩子喂饭，开导她，这是我不曾见到的。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特殊是对孩子，你的爱

54、是能影响他一生的。 那个家长话中提到的我喂饭的孩子就是这样。这学生，很机灵，也很倔强，是个有着甜甜笑容却善感多思的女孩。 一天下午，她没来上学，我着急地寻找，听孩子们说她的父母闹了冲突，妈妈跑回了老家，爸爸也在外地，留她和一个哥哥在家。我随着学生走了很远的路去找她，孩子蜷在一个没有一扇窗户的黑暗小屋里瑟缩着，拉过她，心疼地抱住才发现孩子好瘦，瘦得一把就能捏住。当时我马上安排好孩子的生活，电话督促孩子的爸爸赶紧回家，耐心的给她劝解，让她能理解大人的苦，能开朗地面对不幸的生活。孩子，也在渐渐地坚强，不断地成长，这一次却又由于伤心拒绝吃饭。 这样的孩子，心理是比较脆弱的，问她她不愿意说，我也不强求，

55、要她吃饭她也拒绝，我耐心的劝慰，也固执的要求她吃下，并告知她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。喂她吃下一口饭，我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，喂她吃下第二口，她流下了 热泪，接过了饭盒，一口一口的吃完。我笑了，告知她：“有什么想说的，老师等你说。” 第二天，她和我谈心，说了好多话，自己的困惑，伤心，我一一指点努力平坦孩子放开的心扉。这孩子，又开头在脸颊上晕染了灿烂的笑容。 讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。 但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们悄悄耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。 孩子，让我放你在心里，陪着你一直走下去

56、，我知道我也被放在你们的心里。 老师们，让我们放学生在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的灿烂，无限的光明。 老师爱岗敬业演讲稿14 尊敬的各位评委、老师、友爱的同学们： 大家晚上好! 这天我演讲的题目是：我选取，我无悔。 有一首歌曲最为动听，那就是奉献有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花他是一盏灯，照亮之后者前行的路。 人们都说，选取了“老师”这一职业，就是选取了“清贫”选取了三尺讲台，就是选取了付出。我想说：“我选取，我无悔。”正因在那里，我不仅仅感

57、受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。 两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师!当我跨进县中大门的时候，我确信：“那里，就是我放飞幻想的地方!” 能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在那里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加发奋，正因我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和幸福，承载了多少学子的将来和期望! 中江中学，温馨家园!在那里，我感受到了学校领导的关怀和培育在那里，我感受到了同组老师的帮忙与爱惜。我身边的很多老师都有着丰富的教

58、学阅历，可他们依然专心的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个十分朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实!有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅仅是为了吃饭。”是啊，人，就应有更高的追求!物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒! 作为一名新老师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，正因我有县中这方沃土的给养，正因我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我十分着急，同学们

59、劝慰我说：“老师，请放心，我们会发奋的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍发奋的工作呢?前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们处处找题，印资料，很多同学心里都很感激。老师，您辛苦了!”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就必须会爱你!你的付出很有价值，你的人生很有好处! 老师，固然有着许多别人无法明白的艰辛，但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活! 平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是期望，守巢的总是你那块黑板写下的是真理，擦去的是功利那支粉笔画出的是彩虹，流下的

60、是泪滴”而这天，我正在扮演着歌中的主角，我幸福着，我自豪着，正因，在人生的十字路口，我选取了老师作为自己一生的事业，我选取，我无悔! 感谢! 老师爱岗敬业演讲稿15 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则有列布四面，或诵习、或深思、或舌辩、或倾听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中忽然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。 中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却