2022年地理备课组工作计划范文

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年地理备课组工作计划范文一、指导思想：在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。随着“学习化社会”的到来，教育的国际化特性也在含苞欲放，追求可持续发展是人类在走过了许多弯路后，在理念上的一次深刻回归，学校的可持续发展，归根到底是人的可持续发展，所以本学期特别结合学校的办学理念，创造性的完成备课组的任务。本学期地理

2、教研组将围绕“严守师德，强化管理，提升质量”这个主题来开展工作。二、主要工作目标和措施：1、着力构建和开发“互动探究”的课堂模式：本学期与县教研室的工作计划一致，我们应该继续构建和开发“互动探究”的课堂模式，在提升课堂内涵方面做一些扎实有效的探索。2、加强地理组的集体备课：集体备课特别注重整合资源的过程，为了加强集体备课，应特别强调并落实以下工作：要求：“五定”即定时间、定地点、定主讲、定内容每次集体备课后，备课组长要将备课情况简要记载在记录本中，以备抽查和作资料保存。备课组成员听从备课组长统一安排。集体备课情况不仅作为优秀教研组评选的重要依据，而且作为个人考核的一项重要指标。3、继续参与探究

3、性学习的指导。七年级应该注意小学与初中教学的衔接。4、继续加强、完善新课改理念的学习，提高本组成员的理论水平5、做好期中、期末两次考试的迎考与准备工作，力争考取最好的成绩。搞好地理教学的课内课外教学研究，提升教学质量。6、积极参加上级教育行政部门的教研活动本学期积极组织参加多种教研活动，特别要继续与县教研室保持密切的联系，以加强我们工作的时效性和有效性。在新的学期里，我们将一如既往地依托我们坚定的理想、信念，崇高的政治觉悟，高度的责任感，廉洁勤勉的工作作风和高尚的人格，乘风破浪，奋勇前行。2022年地理备课组工作计划范文（二）以地理教学大纲和高考考试说明为依据，围绕“全面贯彻素质教育，努力提高

4、教学质量”这一宗旨组织实施教学，充分利用地理课的学科功能，努力探讨、改进教育教学手段，完满完成教学任务。努力提高学生的地理各方面的素质和技能，着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在文科综合考试中严保地理这一关，高考成绩力争使学生、家长、学校、社会各方面都满意。1、坚持集体备课，理论联系实际，加强交流，探索适应本校校情、学情又具有本校特色的地理教学新模式，做教研的带头人。2、复习中运用灵活多样的方法，如“一课一练一结”。及时总结教改教研成果，在省级教育刊物上争取发表论文12篇。3、认真学习先进教育理论，解放思想，实事求是，用科学的教育理论、方法来提高地理教学水平，做教育改革

5、的先锋。4、努力做好资料的准备工作和教学档案建设，精癣精编教学资料，建立高三学习、高考课题研究的教学档案，使教学具有连贯性、整体性。5、狠抓各项工作的落实，做到定期自查。6、讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系，强化记忆，拔升能力，如区域地理讲授顺序：弄清本区在全球的绝对位置(经纬度)与相邻区域的区位关系；本区内地形、气候的特点及分布，并以此为成因推断水文、土壤、自然带、工农业特点、交通等；相似区域的比较。7、练：精选精练，要求对每个知识点都力求重现一次，达到巩固知识的目的。8、评：针对性的评讲，“打蛇要在七寸，用钢要在刀刃”，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类，培养发散思维能力，如：中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美安第斯山南段东侧等地干旱成因特点比较分析，进行普遍性规律和特殊性区域差异比较训练。9、考：根据学生实际情况及多年来的备考经验，研究高考考题导向、特点及其答案和评分标准，组编考题，合理安排训练量，难度系数控制在0.5左右。10、结：没有总结，就不会有能力的提升，仅仅只是知识的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因而让学生掌握解题的方法和技巧，培养正确的思维习惯很重要。一、先预习：1、先认真按提纲提前预习教材，完成提纲所留内容。2、完成提纲后的基础训练。3、总结：哪些地方还不懂，记录下来。1、带着预习的问题认真听课